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中心校年度學(xué)校工作總結(jié)(完整版)

2024-12-23 04:14上一頁面

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【正文】 演評(píng)比一等獎(jiǎng),田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)參加市“全運(yùn)會(huì)”獲的 11 分,小學(xué)生籃球隊(duì)參加西 北教研區(qū)籃球賽奪得了第二名。 ②校領(lǐng)導(dǎo)小組成員落實(shí)到各研訓(xùn)組,督促校本教研活動(dòng)的開展。 ①學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等各種法律法規(guī),重申職業(yè)紀(jì)律,強(qiáng)化依法治教意識(shí)。本學(xué)期共組織全鎮(zhèn) 50 多人參加了臨海市教育局組織的語文、數(shù)學(xué)、英語、信息技術(shù)、音樂、體育、美術(shù)等各科新課程培訓(xùn)活動(dòng),深化老師們對(duì)新課程的認(rèn)識(shí)。本 年度 中心校不但在每次“教學(xué)六認(rèn)真”檢查時(shí)重點(diǎn)查閱老師對(duì)學(xué)生作業(yè)的批改及二次批改,還規(guī)范了二次批改的格式。教案的撰寫是教前的整體把握與設(shè)計(jì),教師心中要非常清楚。本學(xué)期,我們依然遵循 此規(guī)律,狠抓教學(xué)常規(guī)管理,向管理要質(zhì)量。上學(xué)期,在市局組織的生態(tài)德育讀書教育活動(dòng)知識(shí)競賽暨現(xiàn)場作文比賽中,我鎮(zhèn)小學(xué)參賽的三位同學(xué)全部獲獎(jiǎng),其中實(shí)驗(yàn)小學(xué) 的金瑤獲一等獎(jiǎng),中心校的徐林挺同學(xué)獲二等獎(jiǎng);在本學(xué)期的“迎奧運(yùn),促和諧”讀書教育活動(dòng)中,中心校的金昌俊同學(xué)在市講故事比賽中獲二等獎(jiǎng);百步小學(xué)的梁夢(mèng)瑤同學(xué)在知識(shí)競賽暨現(xiàn)場作文比賽中獲二等獎(jiǎng),其余兩人獲三等獎(jiǎng)。XXX 中心校年度學(xué)校工作總結(jié) 本學(xué)期, 認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十七大精神,圍繞市委、市政府提出的“減負(fù)、提質(zhì)、均衡”的總體要求,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,努力創(chuàng)出學(xué)校的品牌。本年度,中心校被評(píng)為臺(tái)州市讀書教育活動(dòng)先進(jìn)集體,百步小學(xué)被評(píng)為臨海市讀書教育活動(dòng)先進(jìn)集體。 加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。因此,中心校要求每位教師必須認(rèn)真、及時(shí)地撰寫教案,對(duì)本課教學(xué)教程中須落實(shí)的內(nèi)容作細(xì)致認(rèn)真的設(shè)計(jì)。 ( 2)強(qiáng)化檢查。 ( 2)組織老師們外出聽課。 ②學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)理論專著,拓寬視野,更新觀念,用新的理念經(jīng)常性地反思自己的教學(xué)、反思自己的成長、反思自己的發(fā)展。 ⑧各研訓(xùn)小組實(shí)行以老帶新,骨干帶新手的互助學(xué)習(xí)。 重視教師培養(yǎng) 。隨著校園建設(shè)的順利完成,繼中心校二類標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校和百步小學(xué)三類標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的順利通過,實(shí)驗(yàn)小學(xué)和嶺景小學(xué) 也正在積極爭創(chuàng)省二類標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。百步小學(xué)被確定為 臨海市讀書教育活動(dòng)先進(jìn)集體 ;中心幼兒園被 確定為臺(tái)州市基本現(xiàn)代化 幼兒園。此次活動(dòng)師生共 捐 善款 元 。形成齊共管的良好局面。做到早發(fā)現(xiàn)早預(yù)防,措施到位。關(guān)愛教師,創(chuàng)建和諧校園。 深入開展系列“關(guān)愛工程” —— 關(guān)愛社會(huì)工程、關(guān)愛環(huán)境工程、關(guān)愛“你我他”工程,創(chuàng)新特色的管理和發(fā)展,集合各學(xué)科教師、助學(xué)伙伴、社會(huì)、家長的合力,互助互促,共同進(jìn)步,努力挖掘?qū)W 生潛在的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,不斷優(yōu)化德育手段和方法,不斷發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長,深入發(fā)揚(yáng)我校辦學(xué)特色。加強(qiáng)學(xué)校,家庭、社會(huì)三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò),讓更多的家長都能參與,支持學(xué)校的教育,提升學(xué)校的社會(huì)聲譽(yù)。 七、強(qiáng)化安全意識(shí),做好衛(wèi)生宣傳工作 進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全、衛(wèi)生工作,認(rèn)真做好每月巡查通報(bào)工作,并形成制度化。 六、加強(qiáng)工會(huì)、團(tuán)隊(duì)、少先隊(duì)建設(shè) 強(qiáng)化教職工民主管理的意識(shí),通過教代會(huì),黨支部會(huì),團(tuán)支部會(huì),以及群眾座談會(huì)等方式架起領(lǐng)導(dǎo)與教師溝通的橋梁,讓教師有話可說,有話想說。 四、 加強(qiáng)校園文化建設(shè) 校園文化 建設(shè)是提升學(xué)校文化內(nèi)涵的需要,提高育人水平的需要。三是建立質(zhì)量檢測體系,每學(xué)期,學(xué)校要安排一個(gè)年級(jí)或是一個(gè)學(xué)科進(jìn)行質(zhì)量抽測,對(duì)于考試的成績進(jìn)行綜合分析評(píng)估,對(duì)于做的好的教師將給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。三是 各線 要定崗定量,相互協(xié)作培養(yǎng)合作意識(shí)。 XXX 中心校 2020 年 7 月 9 日 XXX 中心校 2020 學(xué)年度學(xué)校工作 思路 努力創(chuàng)設(shè)優(yōu)良和諧的育人環(huán)境,樹立科學(xué)長遠(yuǎn)的育人目標(biāo),把培養(yǎng)健康合格的小主人,作為我們的教育方向。 四 、工會(huì)工作
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