【正文】 所示的情景 ,故選 A。 【 典例 2】 (2022二極管正在發(fā)光 , 在此電路中的電源是 _____,它為發(fā)光二極管提供了 _____。 電阻大小 電阻值 (4)滑動變阻器的使用 : 使用的 接線柱 自左向右移動滑動變阻器滑片 ,接入電路中電阻值的變化情況 圖形 A、 B 始終為零 (相當于導線 ) A、 C 逐漸增大 A、 D 逐漸減小 B、 C 逐漸增大 B、 D 逐漸減小 C、 D 始終最大 (相當于定值電阻 ) 滑動變阻器在接入電路時應采用 “ 一上一下 ” 接法。 ④一般情況下 ,金屬導體的電阻隨溫度升高而 _____。 各用電器兩端的電壓之和 U=U1+U2 相等 U=U1=U2 (3)串聯(lián)電池組 :串聯(lián)電池組的總電壓等于 _________________。 ②鉛蓄電池的電壓是 ____。 當一個用電器斷路 或損壞時 ,其余用 電器均不能工作 各用電器 ___獨立工 作 ,互不影響。 ②用電器 :消耗電能的裝置。 (2)原理 :_________________。在干燥的空氣中脫毛衣時 ,會聽到啪啪聲等。 吸引 摩擦 (2)常見的摩擦起電現(xiàn)象 :與頭發(fā)摩擦過的塑料尺能吸起紙屑 。 玻璃棒 橡膠棒 排斥 吸引 : (1)定義 :電荷的 _____。 (2)方向 :_______定向移動的方向規(guī)定為電流的方向。 (4)電路圖 :用 _____表示電路連接的圖。 由 _____提供。 試觸 (3)計算電壓 (電流 ):根據(jù)電壓表 (電流表 )指針向右偏過總的小格數(shù) ,計算出電壓 (電流 )。 ①導體越長 ,電阻 _____。 : (1)定義 :能改變接入電路中 _________的元件。為了進一步探究 A、 B、 C三處的電流大小的關系 , 總結普遍規(guī)律。解答本題明確以下關鍵點 : 關鍵點 1:若兩個小球帶負電 ,一個小球帶正電 ,或者兩個小球帶正電 ,一個小球帶負電 ,則一定會出現(xiàn)帶同種電荷的兩個小球互相排斥 ,所以不可能是三個小球都帶電 ,故 A、 B錯誤。廣州中考 )如圖所示 ,無風條件下卡通造型鋁箔氣球兩次均向帶電棒靠近但未接觸 ,氣球 ( ) 【 精講精析 】 選 A。 考點 2 串、并聯(lián)電路的識別 方法 定義法 (適用于 較簡單的 電路 ) ① 用電器逐個順次首尾連接且互相影響的是串聯(lián) (如圖甲 ) ② 用電器并列連接 ,且各自獨立工作 ,互不影響的是并聯(lián) (如圖乙 ) 電流法 (最常用 的方法 ) ① 電路中只有一條電流路徑 ,途中不分流 ——串聯(lián) (如圖甲 ) ② 電路中電流從正極流出在某一點分流 (如圖乙中 a點 ),經(jīng)過用電器后又在某一點會合 (如圖乙中 b點 ),回到負極 ——并聯(lián) (如圖乙 ) 拆除法 去掉任意一個用電器 ,若另一個用電器也不能工作了 ,則這兩個用電器串聯(lián) (如圖甲 )。 A項中 ,由于電壓表相當于斷路 ,電流表相當于導線 ,所以此電路中左邊的電燈短路 ,且是一個串聯(lián)電路 ,A不符合題意 。由題知 ,冰箱里的燈和壓縮機能獨立工作 ,互不影響 ,故一定是并聯(lián)。 【 典例 5】 (2022 【 精講精析 】 本題考查電路的連接。C選項兩只燈泡并聯(lián) ,開關控制 L2支路 ,與實物圖不符合 。 ①如果不管哪個開關閉合 ,用電器都能工作 ,那么這若干個開關一定是并聯(lián)的 ,并且用電器在它們的干路上。福建中考 )為了提高行車的安全性 , 有的汽車裝有日間行車燈 ,如圖所示。 【 典例 8】 (2022 關鍵點 1:同一房間內兩位老人都能單獨控制同一只電鈴 ,說明兩開關獨立工作、互不影響即為并聯(lián)且電鈴位于干路。 【 規(guī)避失分點 】 (1)若兩燈串聯(lián) ,只有一燈發(fā)光 ,則不發(fā)光的燈短路了。若電阻 R斷路時 ,電路斷路 ,電壓表和電流表均無示數(shù) ,燈泡不亮 ,故C錯誤 。 主題一 串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律 【 實驗電路 】 【 實驗關鍵 】 (1)在連接電路時 ,開關一定 _____。成都中考 )在探究并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流的關系時 ,一班各組同學從甲、乙、丙、丁四種規(guī)格的燈中 ,選取兩個并聯(lián)起來接在相同電源上 ,組成如圖甲所示的電路。 (3) ,不能避免 ,錯誤。實驗時 ,她記錄了表中的實驗數(shù)據(jù) ,由表 1中的實驗數(shù)據(jù)可知 。 (1)在連接電路時 ,開關應 。 ② 。并聯(lián)電路的電流路徑雖然有多條 ,各用電器可以獨立工作 ,但如果是并聯(lián)電路干路上的導線斷的話 ,則也會造成兩燈都不發(fā)光 ,所以該方法是不可行的。 (2)為使實驗結論更具有普遍性 ,應選用規(guī)格不同的燈泡進行多次實驗。實驗中應選擇規(guī)格 (選填 “ 相同 ” 或 “ 不同 ” )的小燈泡。為避免實驗結論的偶然性 ,實驗中應選擇規(guī)格不同的小燈泡。 (2)電路連接正確后進行實驗 ,小李分別測出燈 L L2兩端的電壓和并聯(lián)電路的總電壓 ,電壓表示數(shù)相同 ,如圖乙所示 ,其值為 V。 利用實驗得出實驗結論的過程中 ,為了避免實驗的偶然性 ,增加實驗的可信度 ,換用不同規(guī)格的燈泡多測量幾次并聯(lián)電路兩端的電壓 ,才能進行歸納總結 ,這樣得出的結論才更加準確。 (2)從實驗數(shù)據(jù)中可以看出 ,在串聯(lián)電路中 ,串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和。實驗設計如圖所示 : 用導線、燈泡、電源和鎢絲串聯(lián) ,用火燒烤鎢絲下面(燒烤后鎢絲的溫度會升高 ),對比燒烤前后燈泡的亮度。 猜想 3:導體的電阻可能跟導體的橫截面積有關 。 (2)C、 F兩電阻絲的長度、橫截面積相同 ,材料不同 ,分析比較 C、 F兩根金屬絲的電阻大小 ,可探究電阻跟導體的材料的關系。實驗室還提供了下列器材 :電壓表、電流表、電池組 (電壓 3 V)、滑動變阻器 (20Ω 2 A)、刻度尺、開關和導線若干。將電流表的 A接線柱與滑動變阻器上任一接線柱相連。 (2)控制變量法 :導體的電阻大小與導體的材料、長度、橫截面積有關 ,在研究與其中一個因素的關系時 ,應控制其他因素相同。 (3)由圖乙知 ,電流表的量程為 0～ A,分度值為 A,所以示數(shù)為 A。 (2)閉合開關前 ,應將滑動變阻器的滑片移至變阻器的最 (選填 “ 左 ” 或 “ 右 ” )端。 答案 :(1)A D (2)材料 (3)小 【 延伸探究 】 在完成上述實驗探究后 ,同學們又探究了導體的電阻與溫度的關系。閉合開關記下電流表示數(shù) ,分析比較這兩個金屬絲電阻的大小。一般情況下 ,金屬導體的溫度越高 ,電阻越大。 答案 :(1)不相同 (2)U=U1+U2 (3)尋找普遍規(guī)律 主題三 電阻大小與哪些因素有關 【 實驗方法 】 ___________、轉換法 控制變量法 【 實驗裝置 】 【 實驗關鍵 】 (1)探究電阻與導體的橫截面積的關系 思路 :需控制 ___________不變 ,改變 _________,比較電流表的示數(shù)。 答案 :(1)如圖所示 (2) 應更換不同規(guī)格的燈泡 ,在并聯(lián)電路中多次實驗 并聯(lián)電路兩端的總電壓與各支路兩端的電壓相等 【 備選例題 】 (2022你認為他實驗的疏漏之處是 。 (3)小芳保持電壓表的 B連接點不動 ,只斷開 A連接點 ,并改接到 C連接點上 ,測量 L2兩端電壓 ,電壓表的正負接線柱接反 ,電壓表將反向偏轉。 (3)小芳保持電壓表的 B連接點不動 ,只斷開 A連接點 ,并改接到 C連接點上 ,測量 L2兩端電壓。 (2)若兩個用電器兩端的電壓相等 ,則這兩個用電器可能是串聯(lián) ,也可能是并聯(lián)。 (5)由正確的數(shù)據(jù)可得結論 :串聯(lián)電路電流處處相等。 (2)電流表的指針向零刻線的左邊偏轉 ,這是由于電流表正負接線柱接反了造成的 。排除故障后 ,又再次閉合開關后發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖甲所 示 ,則可能發(fā)生的錯誤是 。 表 1 測量處 a b c d 電流 /A 表 2 測量處 a b c d 電流 /A 【 解析 】 連接電路時 ,為了避免短路等故障對電路的影響 ,應將開關斷開 ,檢查出故障立即排除 ,沒有故障繼續(xù)實驗 。 ,是為了得出具有普