【摘要】應用舉例第2課時【基礎梳理】方向角:___________方向線與目標方向線所成的小于90°的角,叫做方向角.如圖中的目標方向線OA,OB,OC,OD的方位角分別表示為___________,__________,___________,___________.指北或指南北偏東30°
2025-06-18 04:20
【摘要】應用舉例第2課時,仰角與俯角有何區(qū)別?如圖,有兩建筑物,在甲建筑物上從A到E點掛一長為30米的宣傳條幅,在乙建筑物的頂部D點測得條幅頂端A點的仰角為45°,條幅底端E點的俯角為30°.求甲、乙兩建筑物之間的水平距離BC.AEDCB甲乙、坡度有關的實際問題.、解
2025-06-19 12:16
【摘要】第3課時 特殊角的三角函數(shù)值°,45°,60°角的正弦值、余弦值和正切值如下表:△ABC中,∠C=90°,∠B=2∠A,則cosA等于( )1A解析:∵∠B=2∠A,∠B+∠A=90°,∴∠A=30°,∴cosA=.α為銳角
2025-06-15 12:04
【摘要】應用舉例第1課時（2）兩銳角之間的關系∠A＋∠B＝90°（3）邊角之間的關系caAA???斜邊的對邊sincbBB???斜邊的對邊sincbAA???斜邊的鄰邊coscaBB???斜邊的鄰邊cosbaAAA???
2025-06-20 00:38
【摘要】應用舉例第1課時【基礎梳理】、俯角的概念(1)測量時,在視線與水平線所成的角中,視線在水平線_____的角叫做仰角.(2)視線在水平線_____的角叫做俯角(如圖所示).上方下方(1)把實際問題建立_________.(2)根據(jù)已知條件,選用適當?shù)腳____函數(shù)解直角三角形
2025-06-17 20:28
2025-06-18 05:06
【摘要】導入新課講授新課當堂練習課堂小結(jié)銳角三角函數(shù)第二十八章銳角三角函數(shù)第3課時特殊角的三角函數(shù)值九年級數(shù)學下（RJ）教學課件學習目標1.運用三角函數(shù)的知識，自主探索，推導出30°、45°、60°角的三角函數(shù)值.(重點
2025-06-15 12:03
【摘要】第二十八章銳角三角函數(shù)解直角三角形及其應用(3)一、新課引入1、直角三角形ABC中，∠C=90°，a、b、c、∠A、∠B這五個元素間有哪些等量關系呢？(1)三邊之間的關系：a2+b2=c2(勾股定理)(2)兩銳角之間的關系：∠A+∠B=90°(3)邊角之間的關系：sin=
2025-06-19 12:01
【摘要】第二十八章銳角三角函數(shù)銳角三角函數(shù)第3課時銳角三角函數(shù)值數(shù)學九年級下冊配人教版課前預習A.sin30°=_____；cos30°=____；tan30°=_____；sin45°=_____；cos45°=_____；tan45
2025-06-19 07:17
【摘要】第二十八章銳角三角函數(shù)鞏固提高精典范例（變式練習）第7課時《銳角三角函數(shù)》單元復習例Rt△ABC中，∠C=90°，sinA=，則tanA的值為（）精典范例B1．在Rt△ABC中，∠C=90
2025-06-15 16:21
【摘要】第二十八章銳角三角函數(shù)解直角三角形及其應用(2)一、新課引入1、直角三角形ABC中，∠C=90°，a、b、c、∠A、∠B這五個元素間有哪些等量關系呢？(1)三邊之間的關系：a2+b2=c2(勾股定理)(2)兩銳角之間的關系：∠A+∠B=90°(3)邊角之間的關系：sin=
2025-06-19 12:00
【摘要】第二十八章 銳角三角函數(shù) 銳角三角函數(shù)第1課時 銳角的正弦圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,我們把銳角A的對邊與斜邊的比叫做∠A的 ,記作sinA,即 = = .?ABC中,∠C=90°,則sinA等于( )Rt△ABC中
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