高中思想政治必修3源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化教學(xué)案例精品(完整版)
【正文】 中華文明的重要標(biāo)志漢字。〇,說(shuō)明中華文化具有強(qiáng)大的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力。將本框題講熱鬧了很容易，但是想避免浮于表面,深化課堂內(nèi)容卻不是一日之功。此外，感謝為了這次比賽而給予我大力幫助的老師們和朋友們，更感謝教研室和評(píng)委老師們?yōu)榇龠M(jìn)青年教師成長(zhǎng)、組織活動(dòng)所付出的辛勤汗水！本節(jié)課的活動(dòng)設(shè)計(jì)及亮點(diǎn)：第一，本節(jié)課導(dǎo)入方法新穎，視覺沖擊力強(qiáng)，能迅速調(diào)動(dòng)學(xué)生的熱情。精彩絕倫的開幕式震撼了全世界，展示了中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的中華文化。（教師副板書畫出坐標(biāo)，找一或兩名學(xué)生到黑板上畫圖，然后與同學(xué)們一起總結(jié)評(píng)價(jià)。古埃及金字塔古巴比倫遺址古印度河遺址展示課件（探訪人類文明發(fā)祥地如上圖）教師：同學(xué)們，這三大文明古國(guó)的發(fā)展歷程與中國(guó)古代文化有什么異同？學(xué)生回答：教師：他們都有著源遠(yuǎn)的歷史，但是不同的是，一個(gè)個(gè)文化巨人皆因外族入侵而慢慢走入塵封的歷史，只有中華文化綿延不斷，成為唯一沒有中斷的古老文明！同學(xué)們，這到底是為什么呢? 學(xué)生：教師：在中國(guó)歷史上，也有少數(shù)民族入主中原建立政權(quán)的情況，比如宋元時(shí)期契丹、女真、蒙古人接連南下，明末滿族入關(guān)。你認(rèn)得嗎？“和”字的不同字體。探究目的：通過(guò)識(shí)別“和”字的不同字體，讓學(xué)生感悟漢字的演變過(guò)程。對(duì)此，部分專家的意見是：規(guī)范漢字字形的重要意義，在于校準(zhǔn)字形，明確字義，規(guī)范漢字表情達(dá)義的準(zhǔn)確性；修改44個(gè)字的字形參考了書法美學(xué)符合書寫的習(xí)慣，也符合書法家書寫的規(guī)律和習(xí)慣。我們希望漢字的調(diào)整能夠更好地服務(wù)于實(shí)踐、推動(dòng)實(shí)踐發(fā)展和促進(jìn)文化創(chuàng)新。探究目的：引導(dǎo)學(xué)生明確漢字代表著五十六個(gè)民族對(duì)中華文化的認(rèn)同感和歸屬感。第一部日記體游記—徐宏祖的《徐霞客游記》教師：對(duì)學(xué)生觀點(diǎn)進(jìn)行及時(shí)總結(jié)。如下： 乾坤飛轉(zhuǎn)逢盛世，百業(yè)俱興謝偉人！讓我們一起祝愿?jìng)ゴ蟮淖鎳?guó)更加繁重昌盛，祝愿中華文化能創(chuàng)造出更加輝煌燦爛的明天！今天的課雖然結(jié)束了，但源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化仍在繼續(xù)奔流。10月16日, 第十一屆全運(yùn)會(huì)即將在泉城濟(jì)南拉開帷幕。中華民族輝煌的歷史成就都因漢字與史書典籍的記載而擁有強(qiáng)大的生命力。第一首長(zhǎng)篇抒情詩(shī)——《離騷》鼓勵(lì)學(xué)生要使用規(guī)范的漢字。同學(xué)們請(qǐng)看幻燈片：“3Q，8錯(cuò)，886，= = ”。你怎樣看待這件事？漢字“整形”辯題：甲方——漢字筆形規(guī)則的調(diào)整勢(shì)在必行！ 乙方——不支持對(duì)漢字筆形規(guī)則進(jìn)行調(diào)整！小組分為男生組和女生組，準(zhǔn)備時(shí)間為1分鐘。激發(fā)學(xué)生對(duì)軟筆書法的興趣，感受中國(guó)書法的魅力，引導(dǎo)同學(xué)們關(guān)注中國(guó)書法。隸 書學(xué)生：按照甲骨文、金文、篆書、隸書、楷書等字體排序教師：字體的演變成什么趨勢(shì)？對(duì)文化發(fā)展有什么積極意義?學(xué)生：漢字字體的演變使筆畫越來(lái)越清晰、簡(jiǎn)便，對(duì)記載和傳承中華文化有重大意義。在中國(guó)歷史上，軍事政府的結(jié)果，不是被征服者的文化毀滅，而是征服者的文化歸一和文化進(jìn)步，是征服者被征服！“海納百川，有容乃大”！中華文化自始至終都以其特有的同化力、融合力和延續(xù)力成為世界文明之壇的奇葩。結(jié)合學(xué)生的講解，教師點(diǎn)擊播放幻燈片圖例，如下：殷周：天明神權(quán)、敬德保民——深刻的影響春秋戰(zhàn)國(guó)：百家爭(zhēng)鳴——雛形秦朝：統(tǒng)一 ——?jiǎng)潟r(shí)代的意義漢代: 罷黜百家、獨(dú)尊儒術(shù)——儒家至尊地位隋唐：兼收并蓄——
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1