【摘要】古代中國的科學(xué)技術(shù)與文學(xué)藝術(shù)【課程標(biāo)準(zhǔn)】概述古代中國的科技成就,認(rèn)識中國科技發(fā)明對世界文明發(fā)展的貢獻(xiàn)。(2022上海)右圖為“中國科普博覽-古代科技館網(wǎng)站”的首頁,頁面設(shè)置了十一項(xiàng)鏈接。如果再添加一個(gè)新的網(wǎng)頁鏈接,最合適的是A渾天儀B翻車C趙州橋D數(shù)學(xué)√?
2026-01-09 01:35
【摘要】獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的中國古代科技文化活動(dòng)課:《獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的中國古代科技文化》知識競賽?競賽規(guī)則:?分四個(gè)小組進(jìn)行,每組派三名代表參賽?必答題每題10分,答對加分,答錯(cuò)不扣分,時(shí)間30秒。搶答題,聽到“開始”后才可以答題,犯規(guī)取消回答本題資格,答對每題加10分,答錯(cuò)每題扣10分,時(shí)間30秒。風(fēng)險(xiǎn)題分10分、20分、
2025-01-26 23:30
【摘要】一、象形文字和楔形文字二、古希臘的科學(xué)家三、文學(xué)和戲劇四、麥加清真寺和巴黎圣母院第7課古代科技和文化在沒有文字的情況下,人們用什么方法幫助記憶和傳遞信息?一、象形文字和楔形文字1.古埃及的象形文字2.兩河流域的楔形文字古埃及的象形文字蘇美爾人發(fā)
2025-11-18 23:26
【摘要】《恒謙教育教學(xué)資源庫》教師備課、備考伴侶專注中國基礎(chǔ)教育資源建設(shè)文化創(chuàng)新的源泉和作用(B卷)一、單項(xiàng)選擇題:“問渠那得清如許,為有源頭活水來?!比绻覀儼盐幕瘎?chuàng)新比作一渠清水,那么它的
2025-06-10 00:31
【摘要】第7課古代科技和文化教學(xué)目標(biāo)知識與能力象形文字和楔形文字古希臘科學(xué)家畢達(dá)哥拉斯、亞里士多德和阿基米德及其成就《荷馬史詩》、《被縛的普羅米修斯》、《伊索寓言》、《俄狄浦斯王》和《天方夜譚》麥加清真寺和巴黎圣母院及其建筑特點(diǎn)①比較象形文字和楔形文字,了解兩種早期文字的特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生比較分析歷史事件和歷史現(xiàn)象的能力。②通
2025-11-29 23:00
【摘要】第5課時(shí)中國古代的科學(xué)技術(shù)與思想文化第5課時(shí)┃中國古代的科學(xué)技術(shù)與思想文化考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)1春秋戰(zhàn)國諸子百家思想考點(diǎn)聚焦能力拓展方法示例學(xué)派代表時(shí)期主要思想儒家孔子春秋晚期提出“仁”的學(xué)說;主張“愛人”“為政以德”廣收門徒,創(chuàng)辦私學(xué);“因材施教”;謙虛
2025-11-01 05:06
【摘要】試卷序號: 班級: 學(xué)號: 姓名: ━━━━━━━━━裝━━━ ━━━━訂━━━━━━━線━━━━━━━━━防災(zāi)科技學(xué)院2011~2012學(xué)年第二學(xué)期期末考試網(wǎng)絡(luò)與信息安全B卷使用班級0950411/09504
2025-06-08 00:39
【摘要】一、象形文字和楔形文字二、古希臘的科學(xué)家三、文學(xué)和戲劇四、麥加清真寺和巴黎圣母院第7課古代科技和文化一、象形文字和楔形文字1.古埃及的象形文字2.兩河流域的楔形文字1、古埃及象形文字出現(xiàn)時(shí)間:發(fā)明人:特點(diǎn):影響:公元前3
2025-11-03 15:18
【摘要】第5講古代中國的科學(xué)技術(shù)與文學(xué)藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)考點(diǎn)要求概述古代中國的科技成就,認(rèn)識中國科技發(fā)明對世界文明發(fā)展的貢獻(xiàn)。四大發(fā)明及其對世界文明發(fā)展的貢獻(xiàn)。知道詩經(jīng)、楚辭、漢賦、唐詩、宋詞、元曲、明清小說等文學(xué)成就,了解中國古代不同時(shí)期的文學(xué)特色。詩經(jīng)、楚辭、漢賦、唐詩、宋詞、元曲和明清小說的成就;中
2025-11-29 10:48
【摘要】第7課古代科技和文化教學(xué)目標(biāo):1、知識與能力象形文字和楔形文字古希臘科學(xué)家畢達(dá)哥拉斯、亞里士多德和阿基米德及其成就《荷馬史詩》、《被縛的普羅米修斯》、《伊索寓言》、《俄狄浦斯王》和《天方夜譚》麥加清真寺和巴黎圣母院及其建筑特點(diǎn)①比較象形文字和楔形文字,了解兩種早期文字的特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生比較分析歷史事件和歷史現(xiàn)
2025-11-23 15:37
【摘要】《恒謙教育教學(xué)資源庫》教師備課、備考伴侶專注中國基礎(chǔ)教育資源建設(shè)世界文化的多樣性(B卷)一、單項(xiàng)選擇題,但“如果全世界都吃漢堡包,那將是人類的悲哀;如果全世界都看美國電影,那將是世界文
2025-06-09 21:43
【摘要】《恒謙教育教學(xué)資源庫》教師備課、備考伴侶專注中國基礎(chǔ)教育資源建設(shè)在文化生活中選擇(B卷)一、單項(xiàng)選擇題,我們面對的文化有傳統(tǒng)的和現(xiàn)代的、外國的和本土的、進(jìn)步的和落后的、積極的和頹廢的等
2025-06-09 23:56