高三化學(xué)一輪復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)(完整版)
【正文】 練后，大家都要認(rèn)真分析，將出現(xiàn)的錯(cuò)誤進(jìn)行分類(lèi)，找出錯(cuò)誤原因，弄清題目考查的目的是什么，涉及的知識(shí)點(diǎn)是什么。二是注重教材章節(jié)之間知識(shí)內(nèi)在聯(lián)系、規(guī)律的揭示。 高考考的是大家掌握和運(yùn)用知識(shí)的能力，近幾年的高考非常重視基礎(chǔ)，許多知識(shí)回歸課本，理綜高考題，題量減少了，但是對(duì)細(xì)節(jié)的要求多了，語(yǔ)言表達(dá)要求更準(zhǔn)確，知識(shí)面更廣，很多知識(shí)來(lái)源于課本又高于課本，從課本上延伸出來(lái)的知識(shí)更多了。二、第一輪化學(xué)復(fù)習(xí)的基本策略。2016屆高三化學(xué)一輪復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)各位同學(xué)，大家好！我們本屆高三化學(xué)一輪復(fù)習(xí)已于暑假補(bǔ)課就開(kāi)始了，綜觀近四年全國(guó)新課標(biāo)卷理綜化學(xué)試題，總的講試題難度適中，試題考查中“起點(diǎn)高、落點(diǎn)低、重基礎(chǔ)、考能力”的特點(diǎn)很鮮明。確立復(fù)習(xí)目標(biāo)，制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，不達(dá)目的，誓不罷休。因此大家第一輪復(fù)習(xí)要重視課本。比如如有機(jī)化學(xué)、元素及其化合物知識(shí)復(fù)習(xí)時(shí)要掌握物質(zhì)性質(zhì)分析的一般步驟，例如先掌握結(jié)構(gòu)、再掌握物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)、最后了解物質(zhì)的用途和制法；先學(xué)習(xí)單質(zhì)、再學(xué)習(xí)氧化物及其對(duì)應(yīng)的水化物、最后學(xué)習(xí)鹽等性質(zhì)，大家務(wù)必按一定的邏輯順序去記憶，而不是簡(jiǎn)單的記憶方程式。制訂策略，各個(gè)擊破。解決問(wèn)題的辦法是：復(fù)習(xí)時(shí)，應(yīng)注意構(gòu)建各部分內(nèi)容的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)對(duì)易錯(cuò)、易混知識(shí)的梳理，要多角度、多方位地去理解問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，全面、準(zhǔn)確地
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