【摘要】1、在梯形ABCD中,AB∥CD,AB=8cm,CD=2cm,AD=BC=6cm,M、N為同時(shí)從A點(diǎn)出發(fā)的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)M沿A→D→C→B的方向運(yùn)動(dòng),速度為2cm/秒;點(diǎn)N沿A→B的方向運(yùn)動(dòng),速度為1cm/秒.當(dāng)M、N其中一點(diǎn)到達(dá)B點(diǎn)時(shí),點(diǎn)M、N運(yùn)動(dòng)停止.設(shè)點(diǎn)M、N的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為x秒,以點(diǎn)A、M、N為頂點(diǎn)的三角形的面積為y
2025-01-09 04:56
【摘要】泰安六中初四下學(xué)期數(shù)學(xué)學(xué)案課題全等三角形的復(fù)習(xí)學(xué)案第1課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)了解全等三角形的概念;理解全等三角形的性質(zhì);掌握兩個(gè)三角形全等的條件;會(huì)用全等三角形的進(jìn)行角、線段的有關(guān)計(jì)算和證明。重、難點(diǎn)1.全等三角形的概念、性質(zhì)、判定和應(yīng)用。。教師引導(dǎo)學(xué)習(xí)過(guò)程
2025-01-14 11:11
【摘要】1相似三角形相似三角形的概念2在相似多邊形中,最為簡(jiǎn)單的就是相似三角形﹡相似三角形的定義:對(duì)應(yīng)角相等,對(duì)應(yīng)邊成比例的兩個(gè)三角形相似。3∠A=∠A′,∠B=∠B′,∠C=∠C′ACCACBBCBAAB????????△ABC∽△
2025-10-02 14:31
【摘要】第四章圖形的認(rèn)識(shí)19三角形與全等三角形目標(biāo)方向理解三角形及其內(nèi)角、外角、中線、高線、角平分線的概念;掌握三角形的三邊關(guān)系,三角形的內(nèi)角和定理及其推論;熟練掌握三角形全等的性質(zhì)與判定和三角形全等的證明,理解三角形全等不僅是解決幾何問(wèn)題的重要工具,而且是中考的核心內(nèi)容.探索并理解三角形與相交線、平行線和其他多邊形之間的內(nèi)在聯(lián)系,在復(fù)習(xí)中逐步
2024-12-07 15:38
【摘要】數(shù)學(xué)·八年級(jí)·上冊(cè)第十三章全等三角形湛江第一中學(xué)金沙灣學(xué)校林創(chuàng)三角形全等的判定問(wèn)題:如何才能確定兩個(gè)三角形全等呢?提示:可以從以下幾個(gè)方面去考慮1、定義2、角3、邊4、邊和角
2025-10-28 18:15
【摘要】標(biāo)題5標(biāo)題《數(shù)學(xué)》(北師大.七年級(jí)下冊(cè))豆豆書上的三角形被墨跡污染了一部分,他想在作業(yè)本上畫出一個(gè)與書上完全一樣的三角形,他該怎么辦?你能幫他畫出來(lái)嗎??基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)1、尺規(guī)作圖的工具是直尺和圓規(guī)2、我們已經(jīng)會(huì)用尺規(guī)作一條線段等于已知線段、作一個(gè)角等于已知角3、如圖,畫出∠B的平分線
2025-08-01 17:35
【摘要】第一篇:三角形說(shuō)課稿 小班說(shuō)課稿:認(rèn)識(shí)三角形 一、教材分析 本教材選自《幼兒園教育教學(xué)安排意見》小班內(nèi)容,認(rèn)識(shí)三角形是幼兒幾何形體教育的內(nèi)容之一,幼兒的幾何形體教育是幼兒數(shù)學(xué)教育的重點(diǎn)內(nèi)容。幼兒...
2025-10-17 08:53
【摘要】七年級(jí)數(shù)學(xué)第七章《三角形》復(fù)習(xí)(1)1.三角形的三邊關(guān)系:(1)三角形的任何兩邊之和大于第三邊:(2)三角形的任何兩邊之差小于第三邊(3)判斷三條已知線段a、b、c能否組成三角形;當(dāng)a最長(zhǎng),且有b+ca時(shí),就可構(gòu)成三角形。(4)確定三角形第三邊的取值范圍:兩邊之差第三邊兩邊之和。
【摘要】三角形全等的條件⑵先任意畫出一個(gè)△ABC,再畫一個(gè)△A/B/C/,使A/B/=AB,∠A/=∠A,A/C/=AC。把畫好的△A/B/C/剪下,放到△ABC上,它們?nèi)葐幔刻骄?已知:任意△ABC,畫一個(gè)△A/B/C/,使A/B/=AB,∠A/=∠A,A
2025-10-28 13:41
【摘要】2016專題:《全等三角形證明》1.已知:D是AB中點(diǎn),∠ACB=90°,求證:DABC2.已知:BC=DE,∠B=∠E,∠C=∠D,F(xiàn)是CD中點(diǎn),求證:∠1=∠2ABCDEF213.已知:AC平分∠BAD,CE⊥AB,∠B+∠D=180°,求證:AE=AD+BE4.如圖,四邊形ABCD中
2025-03-24 07:41
【摘要】三角形練習(xí)?1.在一個(gè)直角三角形中,如果兩個(gè)銳角的比為2:3,那么?兩個(gè)銳角中,較大銳角的度數(shù)是。?2.直角三角形兩個(gè)銳角的平分線所構(gòu)成的鈍角是_度。?3.△ABC中,若∠A=80*,I為三條角平分線交點(diǎn),則∠BIC=.?4.如果一個(gè)三角形中任意兩個(gè)內(nèi)角的和都大于第三個(gè)角,則
【摘要】第十一章三角形三角形的邊八年級(jí)上冊(cè)咸寧市咸安區(qū)教育局教研室王格林創(chuàng)設(shè)情景,引入新課提出問(wèn)題小組合作看了生活中的三角形實(shí)例,結(jié)合你以前對(duì)三角形的了解,應(yīng)該怎樣給三角形下一定義呢?(讓學(xué)生分組討論,然后讓各組派一個(gè)代表發(fā)言)結(jié)合學(xué)生的發(fā)言,辯析如下圖形是不是三角形?傳授新知
2025-08-01 13:28