【摘要】第一篇:鄒忌諷齊王納諫的教學設計 [開場白] 話說戰(zhàn)國時期諸侯林立,爾虞我詐,一批某臣策士周旋其間,因勢據(jù)時為國君“出奇策異智,轉(zhuǎn)危為安,運亡為存”鄒忌便是其中之一,今天我們就一起來學習第九課《鄒...
2024-10-25 12:30
【摘要】第一篇:鄒忌諷齊王納諫教案3 《鄒忌諷齊王納諫》 教學目標 ①了解《戰(zhàn)國策》的有關(guān)常識;②掌握重點文言實詞 ①引導學生歸納重點文言詞語的特殊用法和特殊句式 ②學習類比推理和以小見大、設喻說理...
2024-10-25 12:09
【摘要】第一篇:鄒忌諷齊王納諫習題集 《鄒忌諷齊王納諫》 一、文學常識 本文選自《戰(zhàn)國策·齊策》,《戰(zhàn)國策》是一部(國別體)的歷史著作。也稱《國策》等,原為戰(zhàn)國末期和秦漢間人編纂,后經(jīng)(西漢末年劉向)編...
2024-10-25 12:29
【摘要】鄒忌諷齊王納諫讀后感 鄒忌諷齊王納諫讀后感1 《鄒忌諷齊王納諫》選自《戰(zhàn)國策。齊策》,是高一語文課的經(jīng)典之一。 鄒忌身高八尺開外,風流倜儻。有一天,他問自己的老婆:”夫人,我...
2024-12-07 02:08
【摘要】·唐太宗李世民對敢于直諫的魏征的一句評價:“以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興亡;以人為鏡,可以明得失?!睔v代君主要成就一番霸業(yè),身邊沒有幾位敢進諫言的大臣是不成的;而勸諫能否奏效,一要看做君王的是否賢明,二要看諫者是否注意了進諫的藝術(shù),使“良藥”既“爽于口”,又“利于病”。?戰(zhàn)國時齊威王非常幸運遇到了這樣一位賢臣--—
2024-11-30 04:14
【摘要】學習文言文應注意?一是要積累文言文字詞句的知識。?要在初中學習的基礎(chǔ)上借助工具書獨立閱讀淺顯文言文。?二是要重視誦讀。?三是要注意領(lǐng)悟。?四是要多了解我國古代常識、史識等。鄒忌諷齊王納諫《戰(zhàn)國策·齊策》鄒忌諷齊王納諫1.知識目標
2024-12-08 06:51
【摘要】第一篇:《鄒忌諷齊王納諫》教案(詳案) 《鄒忌諷齊王納諫》教案 一、教學目標 知識目標 1.掌握文中重點文言詞語的意義和用法,了解賓語前置的句式特點。2.了解《戰(zhàn)國策》。 能力目標 1.朗...
2024-10-25 05:25
【摘要】第一篇:《鄒忌諷齊王納諫》教案 教學目標 知識目標 1、掌握文中重點文言詞語的意義和用法,了解賓語前置的句式特點。 2、了解《戰(zhàn)國策》。 能力目標 1、朗讀課文,疏通文句,提高借助語境推斷...
2024-10-25 04:38
【摘要】第一篇:鄒忌諷齊王納諫(課本劇) 鄒忌諷齊王納諫(課本?。? 【演員列表】(22人)鄒忌 鄒忌妻 鄒忌妾 鄒忌客 徐公 威王 小李子 威王身邊的丫環(huán) 老人 鄒忌家的丫環(huán) 燕 趙...
2024-10-25 11:47
【摘要】一七鄒忌諷齊王納諫教學目標借助工具書解讀課文內(nèi)容,培養(yǎng)學生理解文言文的能力。。教學重點通過多種形式的朗讀和背誦把握人物形象。教學難點理解鄒忌諷諫的思路和技巧。課時安排2課時。教學過程第一課時一、導入新課。俗話說:“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。”其實,人們更
2024-11-27 21:41
【摘要】第一篇:開課教案《鄒忌諷齊王納諫》比較閱讀 《鄒忌諷齊王納諫》 教學設計:張妍 教學目的1、通過自主學習,掌握本課中出現(xiàn)的文言實詞、詞類活用、辨析和掌握古今異義詞、文言特殊句式。 2、通過交流...
2024-10-25 08:55
【摘要】第一篇:鄒忌諷齊王納諫公開課教案 “改變課堂教學方式,提高課堂教學效率”公開課教案 《鄒忌諷齊王納諫》 時間:2011、12、15班級:九(6)班授課人:馮華 教學目標: 知識目標: 1....
2024-10-25 13:01