【摘要】專題——化學平衡狀態(tài)的判斷一、考點分析化學平衡是高考的熱點,化學平衡狀態(tài)的判斷是化學平衡的考點之一,在歷年的高考試題中屢有出現(xiàn)。~。二、考查方向1、主要以選擇題的形式考查。2、主要從濃度、速率、壓強、密度、顏色、溫度、平均摩爾質(zhì)量等角度考查。三、解題指導思想1、細心審題,注意關(guān)鍵字詞,留心陷阱。2、運用公式并注意狀態(tài)與系數(shù)。四、判斷方法(大部分資料都介紹以下
2025-07-25 06:38
【摘要】1908年,德國化學家哈伯,成功地建立了用H2與N2在1000℃、高壓有催化劑的條件下每小時能產(chǎn)生85g氨的裝臵,開創(chuàng)了合成氨的歷史。1909年哈伯在波施的幫助下用500℃和更高壓強(200~600個大氣壓),以Fe為催化劑,提高了合成氨工業(yè)的轉(zhuǎn)化率,每小時能產(chǎn)生170g氨。問題1:寫出
2025-11-01 23:07
【摘要】物理化學電子教案—第六章嚴格講,任何化學反應既可以正向進行,也可以逆向進行,稱為“對峙反應”。有些反應逆向反應的程度小到可以忽略不計的程度,稱為“單向反應”?!旎瘜W反應的方向和限度34NHHClNHCl??22212HOHO??點燃所有的對峙
2025-05-06 12:13
【摘要】第一章化學計量在實驗中的應用第②講物質(zhì)的量在化學實驗中的應用說考綱—分析考情明考向說基礎SHUOJICHU基/礎/梳/理課前預習讀教材一、溶液的濃度1.物質(zhì)的量濃度(1)定義:以單位體積溶液里所含
2025-06-05 22:03
【摘要】課時訓練26 原電池 化學電源一、選擇題(本題包括12小題,每小題4分,共48分,每小題只有一個選項符合題目要求)1.下列敘述中正確的是( )A.任何化學反應都能設計成原電池B.任何氧化還原反應都能設計成原電池C.原電池反應一定是氧化還原反應D.兩個不同的金屬電極用導線連接插入到電解質(zhì)溶液中一定能形成原電池解析:形成原電池的反應是氧化還原反應,A錯。吸熱的氧化還原反
2025-04-17 02:32
【摘要】??平衡移動的原因:條件改變,引起相對大小改變,平衡才能移動。若v正v逆,則反應向方向移動;若v正v逆,則反應向方向移動。?2.外界條件對化學平衡的影響?(1)濃度:在其他條件不變時增大反應物濃度或減小生成物濃度可使平衡向著移動。v(正)、v(逆)正反應
2025-11-02 02:46
【摘要】_______________的物理量.:用單位時間內(nèi)某一反應物的物質(zhì)的量濃度的減少或生成物的物質(zhì)的量濃度的增加來表示。:V=△C/△t化學反應進行快慢程度一、化學反應速率:mol/()、mol/()、mol/()的反應物或生成物來表示,數(shù)值可能______但含
2025-11-01 08:06
【摘要】第一篇:高二復習化學平衡教學案 高二復習化學平衡教學案[1500字] 高二化學復習課學案:化學平衡 編輯:孫惠林審核:韓守國使用時間:2014年10月15日 【考綱要求及學習目標】 ①了解化...
2025-10-16 03:51
【摘要】第十一章化學實驗基礎第②講物質(zhì)的檢驗、分離與提純說考綱—分析考情明考向說基礎SHUOJICHU基/礎/梳/理課前預習讀教材一、物質(zhì)的檢驗1.常見陽離子的檢驗2.常見陰離子的檢驗
2025-06-05 22:16
【摘要】第十一章化學實驗基礎第①講實驗常見儀器及基本操作說考綱—分析考情明考向說基礎SHUOJICHU基/礎/梳/理課前預習讀教材一、常見的化學實驗儀器及使用方法1.可加熱儀器2.計量儀器
【摘要】第三章金屬及其化合物第②講鋁及其重要化合物說考綱—分析考情明考向說基礎SHUOJICHU基/礎/梳/理課前預習讀教材一、鋁1.物理性質(zhì)及用途顏色:;硬度、密度:;熔點:
2025-06-05 22:04
【摘要】化學反應速率和化學平衡化學反應進行的方向:化學反應進行的快慢:可逆反應的限度:焓變于熵變反應速率化學平衡一、化學反應速率1、概念(1)表示方法:υ=ΔtΔc(2)單位:mol/(L·s);mol/(L·min)(3)相互關(guān)系:4
2025-11-09 07:55