體育、藝術(shù)21項(xiàng)目實(shí)施方案(完整版)
【正文】 、綜合實(shí)踐活動等課程，嚴(yán)禁擠占音體美課程的時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)習(xí)文化課。 六、達(dá)標(biāo)評定 依據(jù)教育部制定的《“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”技能標(biāo)準(zhǔn)》結(jié)合本校實(shí)際制定《 “體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”達(dá)標(biāo)評定標(biāo)準(zhǔn)》。800米2：321500米5：20動作較自然、流暢，節(jié)奏感適宜、體力分配合理。 參加縣（市）以上書法作品展多次，入選或獲獎(jiǎng)可自動獲得認(rèn)定。 舞蹈 較系統(tǒng)地進(jìn)行過包括中國舞、芭蕾舞、民族民間舞、國標(biāo)舞、現(xiàn)代舞等任何一種舞種的的基本功訓(xùn)練，能用舞蹈的基本要素參與舞蹈過程，有較規(guī)范的肢體動作；能夠較正確地掌握所選舞蹈的肢體語言和舞蹈表演的一般要求和方法，如：5種腳的位置、7種手的位置、把桿訓(xùn)練8種動作要領(lǐng)、把下訓(xùn)練（手臂練習(xí)、基本舞姿、各種跳躍）要領(lǐng)；能夠表演所選舞種不少于3段的經(jīng)典作品，要求：肢體語言準(zhǔn)確且規(guī)范、動作協(xié)調(diào)且靈活、能夠體現(xiàn)較好的柔韌性；有意識地用舞姿體現(xiàn)舞者的內(nèi)心情感、基本能表現(xiàn)作品風(fēng)格特點(diǎn)和所選舞種獨(dú)特的韻味。美術(shù)類還應(yīng)按標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定數(shù)量的作品進(jìn)行認(rèn)定。為使更多的學(xué)生參與“2+1項(xiàng)目”達(dá)標(biāo)活動，應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生通過體育藝術(shù)課程的學(xué)習(xí)，參加課外文體活動、社會文體活動及家庭教育等多種方式，獲得項(xiàng)目認(rèn)定。 器樂（葫蘆絲、古箏、大提琴） 能夠準(zhǔn)確地演奏大小調(diào)或民族調(diào)式音階；能夠較正確地掌握所選樂器演奏的一般要求和方法，如：氣息、吹奏法、弦法、連奏和斷奏、樂器獨(dú)特奏法或音色的表現(xiàn)等；能夠演奏不少于3首的所選樂器經(jīng)典獨(dú)奏曲或課堂教學(xué)器樂曲，要求：演奏完整、讀譜及速度與節(jié)奏準(zhǔn)確、有表情地演奏并基本能表現(xiàn)作品風(fēng)格特點(diǎn)和樂器音色特點(diǎn)。800米2：321500米5：20動作自然、流暢，節(jié)奏感適宜，體力分配合理。對達(dá)標(biāo)考核合格以上學(xué)生頒發(fā)證書和證章（學(xué)校將組織師生自行設(shè)計(jì)圖案和標(biāo)記）。活動的開展和評價(jià)以掌握技能為主，評定等級分為：優(yōu)秀、良好、合格，（成長記錄冊中以星號表示，優(yōu)秀：☆☆☆ 良好：☆☆ 合格：☆）以促進(jìn)學(xué)生對項(xiàng)目的興趣，并終生受益。同時(shí)，開展多種形式的宣傳活動，爭取社會各界特別是學(xué)生家長的理解支持，為實(shí)施工作奠定良好的基礎(chǔ)。原則上保證每周每項(xiàng)內(nèi)容安排一節(jié)課的專門訓(xùn)練時(shí)間。 一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，倡導(dǎo)“我參與、我快樂、我運(yùn)動、我健康”的運(yùn)動理念，引導(dǎo)學(xué)生積極參加文明、健康、活潑的文體活動，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長，努力創(chuàng)設(shè)熱愛體育、崇尚運(yùn)動、追求藝術(shù)、文化育人的良好校園文化氛圍。 藝術(shù)類：音樂表演類:器樂、聲樂、舞蹈美術(shù)類:國畫、剪紙、書法四、實(shí)施對象和時(shí)間（一）對象：根據(jù)我校實(shí)際，本學(xué)期實(shí)施“體育、藝術(shù)2+1”項(xiàng)目的對象為1——6年級學(xué)生。明確分工，落實(shí)到人，充分認(rèn)識活動重要性，
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