【正文】 型人才為目的。 21 世紀(jì)需要的是人格健全的人才 ,輔導(dǎo)員是高校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育和管理的核心力量 ,正確定位輔導(dǎo)員 的角色及合理的進(jìn)行輔導(dǎo)員的職業(yè)規(guī)劃不僅有助于培養(yǎng)新世紀(jì)的大學(xué)生具有良好的道德素質(zhì)、較強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)和技能以及創(chuàng)新意識(shí) ,而且對(duì)于新世紀(jì)人才的更替、社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)、維護(hù)學(xué)校及社會(huì)的穩(wěn)定都具有重大意義。相信這些做法對(duì)公民增強(qiáng)感恩意識(shí)，改善社會(huì)風(fēng)氣將起到積極的作用。王陽(yáng)明曾說(shuō)：“知是行之始，行 是知之成”。感恩教育是一種情感活動(dòng)，實(shí)施感恩教育要做到以情動(dòng)情，以情感人，陶冶學(xué)生的道德情感。心理過(guò)程決定著人的行為，這一過(guò)程可以分解為認(rèn)知過(guò)程、情感過(guò)程，進(jìn)而外化為人的實(shí)踐行為。 開(kāi)展豐富的第二課堂活動(dòng)， 建立危機(jī)預(yù)警機(jī)制及相應(yīng)的長(zhǎng)效機(jī)制，以寢室為單位。宏觀： 從學(xué)校的愛(ài)情心理教育，培養(yǎng)學(xué)生健康樂(lè)觀的愛(ài)情觀 建立危機(jī)預(yù)警機(jī)制，以寢室為單位。３ 開(kāi)展豐富的與專業(yè)相關(guān)的學(xué)生活動(dòng)，調(diào)動(dòng)積極性、吸引更多人參與。如果能抓好黨員這個(gè)群體，就能掌舵學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)風(fēng)氣、心理狀況、精神面貌等各方面。 第二課堂活躍度高 ★如何開(kāi)展活動(dòng) 維系原有品牌的同時(shí)發(fā)展品牌 比如：慧源讀書(shū)社 辯論隊(duì) 專業(yè)學(xué)術(shù)講座 學(xué)術(shù)年會(huì) 社會(huì)實(shí)踐 ◆ 如何做好輔導(dǎo)員，有什么規(guī)劃？首先：換位思考，知學(xué)生之所需，想學(xué)生之所想。學(xué)習(xí)任務(wù)很重，平時(shí)參與的活動(dòng)不多，相當(dāng)一部分學(xué)生缺乏人際交往 的鍛煉機(jī)會(huì) ,特別是與異性交往的機(jī)會(huì) ,因而表現(xiàn)出了各種各樣的人際關(guān)系方面的問(wèn)題 . ★開(kāi)展工作： 學(xué)習(xí)仍是重心，思想政治培養(yǎng)是根基，素質(zhì)教育是支撐。 分析當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)，掌握大學(xué)生的發(fā)展動(dòng)向，從而為學(xué)生更好的服務(wù)。 Eg：劉芳艷 特殊黨費(fèi) 支部獎(jiǎng)學(xué)金。 做好服務(wù)育人的工作。對(duì)學(xué)校各個(gè)層面的學(xué)生組織都比較了解。我是把 輔導(dǎo)員工作當(dāng)作我興趣愛(ài)好的職業(yè)化、當(dāng)作我的事業(yè)來(lái)經(jīng)營(yíng)的。在組織學(xué)生活動(dòng)的同時(shí)，我也參加學(xué)校和社會(huì)的各項(xiàng)文體活動(dòng)，努力培養(yǎng)自己的各種興趣愛(ài)好，．．．．．雖然學(xué)生工作和學(xué)生活動(dòng)占據(jù)了我很多時(shí)間，但在學(xué)習(xí)上我從來(lái)沒(méi)有放松過(guò)，我是一個(gè) 學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)的人，能在最短的時(shí)間內(nèi)高效的掌握知識(shí)要領(lǐng)。爭(zhēng)取我把它們都搞進(jìn)來(lái)。 是用抽象的政治理論結(jié)合實(shí)際分析， 搞得我都傻了反正是多寫(xiě)比較好。一下子搞蒙了。 二、學(xué)生輔導(dǎo)員在學(xué)生進(jìn)入大學(xué)開(kāi)始，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行就業(yè)思想的指導(dǎo)，在學(xué)生大學(xué)期間的學(xué)習(xí)過(guò)程中，能夠正確引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀，等等。 天津師范大學(xué)的筆試和面試題目吐血奉獻(xiàn) 本人 4 月 10 兩天參加了天津師范大學(xué)的輔導(dǎo)員筆試和面試，結(jié)果尚且不知，咳，估計(jì)是沒(méi)戲，就當(dāng)給兄弟姐妹們做個(gè)前車之鑒吧，希望對(duì)大家有所幫助！ 一、筆試： 上午：綜合能力測(cè)試：第一部分：包括時(shí)政、校史、公務(wù)員題目中的邏輯判斷、圖形推理、數(shù)學(xué)運(yùn)算、言語(yǔ)理解（總體來(lái)說(shuō)難度一般，準(zhǔn)備過(guò)公 務(wù)眼的同學(xué)肯定不費(fèi)吹灰之力保證全都正確） 第二部分：兩個(gè)簡(jiǎn)答題，一是國(guó)務(wù)院出臺(tái)的解決大學(xué)生就業(yè)的 6 項(xiàng)舉措（狂暈，瞎編了6 條）二是師大的校訓(xùn)是什么？（空白很多，可惜校訓(xùn)就那 8 個(gè)字??） 第三部分：小論述：一是高校輔導(dǎo)員的職責(zé)有哪些？（ 8 大職責(zé)，本人背了，幸虧），二是結(jié)合本人實(shí)際談如何做好輔導(dǎo)員工作（自己發(fā)揮了一些，不知能不能迎合老師的胃口??） 第四部分：活動(dòng)策劃方案題：學(xué)生會(huì)要開(kāi)展一次關(guān)于大學(xué)生消費(fèi)的調(diào)查，請(qǐng)你寫(xiě)一個(gè)活動(dòng)策劃，字?jǐn)?shù)在 400 字以內(nèi)。黨的政策是不能讓貧困生失學(xué)，你認(rèn)為應(yīng)如何解決好這個(gè)問(wèn)題？ * 你曾經(jīng)組織過(guò)的最成功的活動(dòng)？組織能力 筆試： 一個(gè)題目：對(duì)于跨校區(qū)辦學(xué)，如何開(kāi)展工作？然后做兩個(gè)心理測(cè)試。家長(zhǎng)關(guān)注的問(wèn)題，更是全社會(huì)都在關(guān)注的問(wèn)題。 三、參與校園、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等等 南財(cái)今天考試內(nèi)容 ~（筆試 +面試） 說(shuō)實(shí)話，準(zhǔn)備的昏頭黑地，把輔導(dǎo)員那一套包括時(shí)政背的周周道道，沒(méi)想到，一點(diǎn)沒(méi)用上！ 筆試全是公務(wù)員的那一套！選擇，公文寫(xiě)作，公文修改，申論！ 總之，考過(guò)公務(wù)員的沾光了 ~所以以后的學(xué)子們??！多手準(zhǔn)備決不是壞事！ 面試除了自我陳述，還有兩個(gè)隨機(jī)抽的題，我抽到的是 ： 你要去見(jiàn)一個(gè)重要的客人，卻不小心濺了臟東西在衣服上，又沒(méi)時(shí)間換了，怎么辦？ 辦公室門口你聽(tīng)到同事在向領(lǐng)導(dǎo)講你工作上的失誤，你會(huì)怎么辦？ 自我感覺(jué)回答的還不錯(cuò)，呵呵。 5 道簡(jiǎn)答現(xiàn)在高校教育方針，如何解決學(xué)生心理問(wèn)題，高校教育的主要任務(wù)，忘記那兩個(gè)了。搜集了很多高等教育學(xué)，高等心理學(xué)的資料。 作文是大學(xué)生心理問(wèn)題 校輔導(dǎo)員招聘筆試題目 今天剛參加了一個(gè)學(xué)校的輔導(dǎo)員筆試，現(xiàn)把題目跟大家分享一下，希望能夠有所幫助。如果我能被錄用，我一定投入百分之百的工作熱情、發(fā)揮全部的能力、利用所有的資源，為學(xué)院的學(xué)生工作做出貢獻(xiàn)。培養(yǎng)了我對(duì)學(xué)生工作越來(lái)越深厚的熱情 這是我最理想的職業(yè)選擇，我會(huì)付出全部的熱情和能力來(lái)做好這個(gè)工作。 學(xué)校的改革、發(fā)展離不開(kāi)穩(wěn)定的環(huán)境，輔導(dǎo)員開(kāi)展大量細(xì)致的日常工作，使得許多不穩(wěn)定因素被化解在萌芽狀態(tài)中；也正是由于輔導(dǎo)員們?cè)陉P(guān)鍵時(shí)候沖在最前面，使得一些影響穩(wěn)定的事端及時(shí)得到平息。吸收政治品質(zhì)優(yōu)秀、個(gè)人能力突出的同志加入黨組織。同時(shí)要有工作藝術(shù)。樹(shù)典型、立榜樣物質(zhì)精神獎(jiǎng)勵(lì) ◆工科學(xué)生的特點(diǎn)，如何開(kāi)展工作 ★特點(diǎn) 學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，態(tài)度塌實(shí)、學(xué)習(xí)壓力大。 b、社會(huì)實(shí)踐：注重鍛煉同學(xué)的實(shí)踐能力，以專業(yè)特色為出發(fā)點(diǎn)，在實(shí)踐中發(fā) 展同學(xué)們的專業(yè)素養(yǎng)。即在干部選拔過(guò)程中注重干部的責(zé)任感，在工作過(guò)程中注意滿足干部的成就感并給予干部應(yīng)有的榮譽(yù)感。 樹(shù)典型、立榜樣 物質(zhì)精神獎(jiǎng)勵(lì) 思想教育 ◆如果調(diào)動(dòng)工科學(xué)生的活動(dòng)積極性，協(xié)調(diào)他們學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。 突發(fā)事件處理：（一）學(xué)生早戀自殺怎么辦？ 微觀： 找學(xué)生談心，啟發(fā)。 引導(dǎo)其參與其他的社會(huì)活動(dòng)或?qū)W生活動(dòng)，轉(zhuǎn)移注意力。 考前教育 說(shuō)教 以作弊為題的辯論賽 班干部、黨員的模范帶頭作用 一、關(guān)于感恩教育的思考感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，成為我國(guó)傳統(tǒng)文化的基本道德律，然而當(dāng)今感恩意識(shí)的缺失已是普遍現(xiàn)象，應(yīng)引起廣泛的關(guān)注。大而言之，大自然的賜予、社會(huì)的氛圍、祖國(guó)的培養(yǎng)；小而言 之，父母的養(yǎng)育、師長(zhǎng)的教導(dǎo)、大眾朋友的幫助和付出，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是好無(wú)功利的給予。要引導(dǎo)學(xué)生在力所能及的范圍內(nèi)去報(bào)恩，不能越過(guò)社會(huì)道德和法律許可的范圍。值得寬慰的是，社會(huì)輿論已經(jīng) 開(kāi)始注意到感恩意識(shí)缺失的嚴(yán)重性，感恩教育已經(jīng)受到社會(huì)的關(guān)注。作為培養(yǎng)高素質(zhì)人才的高校 , 應(yīng)以“以人為本”的教育思想 ,加強(qiáng)大學(xué)生政治思想教育，引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，使其成為國(guó)家發(fā)展的棟梁之材，是當(dāng)前高等教育大眾化過(guò)程中 ,加強(qiáng)高校大學(xué)生工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。如果沒(méi) 有完備的知識(shí)結(jié)構(gòu)，就不能很好地多方面地引導(dǎo)大學(xué)生，就不能很好地發(fā)展大學(xué)生的個(gè)性，完善大學(xué)生的特性，如果沒(méi)有健全的人格，更談不上塑造合格人才。這種角色具體體現(xiàn)為學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的榜樣和益友。這就是所謂的親其師，才能信其道啊！只有輔導(dǎo)員以父母般付出真情厚愛(ài)時(shí)，才會(huì)贏得一顆顆年輕的心，學(xué)生才會(huì)親近你，樂(lè)意接受你的要求和管理。所以，我們?cè)谶x擇職業(yè)的時(shí)候，應(yīng)該慎重的對(duì)待。成功的職業(yè)生涯，都是從制定合適的目標(biāo)開(kāi)始的。愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的職業(yè)道德，廣博深厚的理論知識(shí)，以理服人、以情感人的工作態(tài)度，學(xué)高為師、身正為范的人格魅力是高校輔導(dǎo)員直接面對(duì)學(xué)生開(kāi)展工作政治思想法寶。輔導(dǎo)員崗位是一個(gè)極具活力的崗位 ,作為思想政治工作者 ,作為學(xué)生成才的指導(dǎo)者 ,輔導(dǎo)員要牢牢掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài) ,要有政治上的敏銳性 ,思想上的 前沿性 ,要能把握新動(dòng)向 ,了解新生事物 ,緊跟時(shí)代潮流 ,客觀分析現(xiàn)實(shí)情況 ,做出客觀正確的判斷。 ？如何開(kāi)展日常工作 ? ？ “以人為鑒”；如果你的同事兼朋友有矛盾，你怎么辦？ “誠(chéng)信”為主題的班會(huì)，開(kāi)場(chǎng)白 如何說(shuō)？ ，如何開(kāi)門？如果學(xué)生認(rèn)為你侵犯他隱私怎么辦 ? ？ ？ ，由你來(lái)寫(xiě)作策劃方案，策劃些什么？注意哪些問(wèn)題？（大意） ？ ： 一、是必須堅(jiān)持以人為本 二、是必須堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展。（ 1）在準(zhǔn)備公務(wù)員考試的同時(shí)準(zhǔn)備好輔導(dǎo)員考試的客觀題部分，那就絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題，這次考試中遇到過(guò)跟公務(wù)員考試中一模一樣的題目，還有一些經(jīng)過(guò)改裝的題目，換 湯不換藥！ (2)復(fù)習(xí)公文的寫(xiě)作 （ 3）輔導(dǎo)員考試中的情景題很重要，要注意積累。（）當(dāng)選今年美國(guó)總統(tǒng)，是第（）位美國(guó)總統(tǒng) 3據(jù)說(shuō)學(xué)校只需要招聘 56 人，不曉得是否包括關(guān)系戶內(nèi)定名額，可是當(dāng)天竟然通知了 120 人參加筆試面試。不知道那幾位壯士能撐到最后。筆試有幸通過(guò)的考生現(xiàn)在也還高興不起來(lái)，畢竟還有面試這道關(guān)卡要過(guò)。作為考生也作為考官， 本人的體會(huì)是，要想面試取得較好成績(jī)，面試前必須做好充分的準(zhǔn)備（當(dāng)然，很多知識(shí)和素質(zhì)不是“臨時(shí)抱佛腳”就能得來(lái)的，關(guān)鍵是要靠平時(shí)的積累和儲(chǔ)備，此外，針對(duì)應(yīng)聘職位必要的考前準(zhǔn)備還是必須的），面試過(guò)程之中一要自信二要認(rèn)真，自信就是要沉穩(wěn)不能慌張，表情談吐呼吸都要盡量控制好；認(rèn)真就是要仔細(xì)審題，揣摩出題者的考察目的，條理清晰地全面回答問(wèn)題。 差：形象氣質(zhì)差、說(shuō)話吞吞吐吐、自我評(píng)價(jià)過(guò)于夸張、只講優(yōu)勢(shì)不講不足、有 意無(wú)意表露自己身份。能回答出以上素質(zhì)中的絕大多數(shù)。分為好（ 41～ 50 分）、中（ 30～ 40 分）、差（ 0～ 29 分）三等。對(duì)高校加強(qiáng)大學(xué)生思想政治工作重要性和必要性的認(rèn)識(shí)一般。 是否切中要害；不談無(wú)關(guān)、無(wú)用的內(nèi)容。 ；報(bào)警了；家長(zhǎng)打電話過(guò)來(lái)激動(dòng)的質(zhì)問(wèn)你；你怎么辦？ 答案：比較合理思路 首先；輔導(dǎo)員面對(duì)各種事情要鎮(zhèn)定；耐心聽(tīng)學(xué)生的講述。 最好不要說(shuō)自己僅限于讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)、上網(wǎng)；否則可能令面試官懷疑應(yīng)聘者性格孤僻。小明一臉的迷茫，問(wèn)： “為什么爸爸把雨衣給了媽媽，媽媽把雨衣給了哥哥，而哥哥又把雨衣給了我呢？？ ”爸爸媽媽笑了笑，說(shuō)： “因?yàn)槟阕钚“?！我們都要保護(hù)弱小的人。 （這里主要是考你對(duì)這個(gè) 崗位的認(rèn)識(shí)和以后的工作設(shè)想。代表發(fā)表完后，考官會(huì)問(wèn)誰(shuí)還要補(bǔ)充的（最多可以兩個(gè)人補(bǔ)充），然后這個(gè)面試過(guò)程就結(jié)束了。（ 15分） 四、論述 五、寫(xiě)作 身正，不令而行；身不正，雖令不從。最好通知家長(zhǎng)。協(xié)調(diào)發(fā)展，要求統(tǒng)籌課內(nèi)課外思想政治教育，統(tǒng)籌教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人，統(tǒng)籌發(fā)揮黨團(tuán)組織 和學(xué)生組織作用，統(tǒng)籌解決學(xué)生面臨的各種實(shí)際問(wèn)題。 簡(jiǎn)答題：社會(huì)主義核心價(jià)值體系 案例分析： 1。就業(yè)方面： 現(xiàn)在很多學(xué)生擇業(yè)觀念的問(wèn)題，有業(yè)不就，挑三揀四，浪費(fèi)崗位。如果自己感到緊張，可以稍稍停下來(lái)，調(diào)整一下思想，整理一下思路，不要被緊張牽著鼻子走了。 面試應(yīng)該還是要考大家平時(shí)的積累，如果以前擔(dān)任過(guò)輔導(dǎo)員，或者有這方面的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)該不是很難的，就算答不上來(lái)，表現(xiàn)得很沉著，能夠提出自己的一些合理見(jiàn)解，分?jǐn)?shù)都不會(huì)低的。 2?？茖W(xué)發(fā)展觀為輔導(dǎo)員工作提出了新的思想方法。這種事你幫著隱瞞出了事，你付不起責(zé)任。 面試題目： 自我介紹， 23分鐘左右。完全考大家的努力和合作了。說(shuō)說(shuō)高校輔導(dǎo)員對(duì)高校思想政治工作的重要性以及重要意義，還有就是你將怎么養(yǎng)做好你的這個(gè)工作，比如說(shuō)要密切聯(lián)系學(xué)生啊，加強(qiáng)自身的文化與素質(zhì)的修養(yǎng)啊等等的。 ？ ，從上面的材料中得到了什么啟示？請(qǐng)寫(xiě)一篇至少大約 1500 字的文章。 五、校園文化 1．我們是民辦院校；你對(duì) 民辦院校有什么想法 ；一些領(lǐng)導(dǎo)年齡可能年齡沒(méi)你大；學(xué)歷沒(méi)有你高；當(dāng)你與上級(jí)意見(jiàn)不一致；你將怎么辦？” 3,你有什么問(wèn)題要問(wèn)嗎？ 湖南農(nóng)大輔導(dǎo)員筆試試題 第一題：選擇題；考的是一些公務(wù)員方面的知識(shí)；但是比公務(wù)員考試好像要專一點(diǎn)。 第三；了解情況后及時(shí)通知上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。 。 今年的面試工作馬上就要啟動(dòng)了，不同的職位考察考生的重點(diǎn)自然不同。對(duì)高校加強(qiáng)大學(xué)生思想政治工作的重要性和必要性的認(rèn)識(shí)準(zhǔn)確。僅能說(shuō)出上述素質(zhì)中的一至兩條。你對(duì)大學(xué)期間帶過(guò)你的輔導(dǎo)員的工作怎么看，他（她）身上有哪些優(yōu)點(diǎn)是值得你學(xué)習(xí)的地方，哪些地方你覺(jué)得還欠缺，你認(rèn)為一名優(yōu)秀的高校輔導(dǎo)員應(yīng)具備哪些素質(zhì)。 第一題：演講題。 去年我校面向社會(huì)公開(kāi)招錄了 5 名學(xué)生專職輔導(dǎo)員。 ；報(bào)警了；家長(zhǎng)打電話過(guò)來(lái)激動(dòng)的質(zhì)問(wèn)你；你怎么辦？ 答案：比較合理思路 首先；輔導(dǎo)員面對(duì)各種事情要鎮(zhèn)定；耐心聽(tīng)學(xué)生的講述。競(jìng)爭(zhēng)何其慘烈?。?！成功率低過(guò)考研考公務(wù)員 。 08 年北京奧運(yùn)會(huì)是第（）屆奧運(yùn)會(huì) （）年成立的（）科院校，今年是我校建校（）周年。 ，匯報(bào)。 ，建設(shè)和諧校園的基本思路。 只有這樣才能保證思想工作的針對(duì)性和有效性 ,才能保證人才培養(yǎng)工作適應(yīng)社會(huì)。想成為一名優(yōu)秀的輔導(dǎo)員，不下一番苦功是很難獲得的。要成為一名合格的輔導(dǎo)員，必須按照“政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正”的要求不斷提高自身的素質(zhì)。 實(shí)際上我們要想在未來(lái)職業(yè)生涯中獲得成功，首先應(yīng)該確定一個(gè)切合實(shí)際的職業(yè)定位和職業(yè)目標(biāo)，并且把目標(biāo)進(jìn)行分解，然后設(shè)計(jì)出合理的職業(yè)生涯規(guī)劃圖，并且付諸行動(dòng)，經(jīng)過(guò)不斷努力和調(diào)整 ，直到最后實(shí)現(xiàn)我們的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，獲得人生的最大成功。 四、應(yīng)對(duì)新形勢(shì)，輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)成為大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的拓展者 高校輔導(dǎo)員的工作對(duì)象是大學(xué)生，因而大學(xué)生對(duì)輔導(dǎo)員的角色期望應(yīng)是確定輔導(dǎo)員角色定位及其扮演的主要依據(jù)，新形勢(shì)下大學(xué)生的發(fā)展出現(xiàn)了新的趨勢(shì)，一是大學(xué)生的發(fā)展定位越來(lái)越重視個(gè)性化，二是大學(xué)生的發(fā)展方向越來(lái)越多元化。輔導(dǎo)員是大學(xué)生健康成長(zhǎng)的知