“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育”實施計劃方案(完整版)
【正文】 上得到落實，使每一名學生都能得到和諧發(fā)展。在功利化的社會背景下，我們的教育環(huán)境存在著許多問題：影視、網(wǎng)吧演繹著“武俠加愛情”、“黃色加暴力”；成人思想中的拜金主義、享樂主義……這些都使學生的身心受到了嚴重的的侵害。通過開展“中國傳統(tǒng)文化教育”，系統(tǒng)整合教育資源，形成德育特色模式，全面提升學校辦學的核心競爭力，全方位提高育人質量。 一、指導思想： “用文化經營學校，用理念支撐學?！?是我校的特色化學校創(chuàng)建的指導思想。民族凝聚力來自中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，中華傳統(tǒng)文化教育不僅有利于社會主義德育內容民族化，系統(tǒng)化和科學化體系的建設，而且有利于解放和發(fā)展社會主義社會生產力，有利于國家統(tǒng)一、民族團結、社會進步。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化面臨著被集體遺忘的尷尬，其結果就是使學生對我們民族的歷史，不僅沒有深刻而較全面的了解，反而憑空多了一份蔑視，這對民族精神是巨大的傷害。 遠期目標： （1）通過誦讀國學經典，使學生能夠掌握100條成語，100首古詩詞，熟練背誦《三字經》、《弟子規(guī)》及《大學》、《論語》部分經典篇目。 在學科教學中講究方法，滲透傳統(tǒng)文化教育思想。中高年級開始誦讀《大學》、《論語》。 八、途徑與方法 以課堂教學為主渠道，全面開展傳統(tǒng)文化經典活動；以人文化管理為手段，加強對創(chuàng)建活動的檢查與指導，如對學生實行“合約式”評價、對教師考核實行“四評”制度等；以宣傳教育活動為載體，營造傳統(tǒng)文化教育的氛圍，如：利用廣播、板報、墻報、手抄報等進行傳統(tǒng)文化、思想的宣傳，通過各種節(jié)日、紀念日進行教育，通過觀看錄像片、 主題班隊會、讀書教育活動、演講比賽、知識競賽等形式使學生的思想得到升華；通過社會實踐活動開展參觀、調查、訪問等形式使學生的行為得到檢驗。在紛雜的塵世里，為自己留下一片純靜的心靈空間，不管是潮起潮落，也
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