名著湯姆索亞歷ppt課件(完整版)
【正文】 利 湯姆索亞住在誰家里？（波莉姨媽） 家里還有誰？（錫德） “湯姆的姨媽罰湯姆干一件事，湯姆卻把這件事當(dāng)做快樂游戲引誘小朋友為他干，并交換得到了許多小朋友的蘋果、風(fēng)箏、銅門把手、石頭彈子、鞭炮、小鐵兵、刀把”這件事指的是：（刷墻） 啊呀，這女孩長得可真漂亮，一雙可愛的藍(lán)眼睛上閃動著長長的睫毛，一對金黃色頭發(fā)編成的長辮子在身后晃蕩，白色的襯衫扎在寬松的繡花長褲里，顯得格外整潔動人。但他 勇敢、正直、聰明 。去墓地探險，他目睹了一起兇殺案，在無辜者即將遇難時，湯姆勇敢地站了出來，指證兇手喬。我們剛剛在戰(zhàn)場上獲得大勝的大將軍湯姆心想，像這樣的美人，一定屬于我這樣的英雄。芬） 湯姆去上學(xué)，看見課室坐著新來的美麗女孩貝奇 芬 ）一起乘木筏來到密西西比河上的（ 杰克遜 ）島，玩了一星期后，他們又在（鎮(zhèn)上的人以為他們死了，并為他們舉行葬禮的）時候出現(xiàn)在全鎮(zhèn)人的面前。 1湯姆和（ 哈克貝利 喬伊的下場是：（ 餓死了 ） 1過后，湯姆和（ 哈克貝利 對他離家出走歷險，從你的角度上講你贊同嗎？請多角度的列舉理由。他們?yōu)榱藬[脫繁重的課業(yè)和呆板的課堂，用冒險實(shí)現(xiàn)自己的理想，用冒險改變自己的環(huán)境。他目睹了一起兇殺案，湯姆勇敢地站了出來，指證兇手卓依。當(dāng)他面臨著黑暗、孤獨(dú)、饑餓的痛苦和死亡、恐怖的威脅的困境時，沒有絕望、等待命運(yùn)的安排，而是積極與困難抗?fàn)帲瑢γ撾x困境充滿了信心，并不斷安慰、鼓勵、關(guān)心蓓姬，一個孩子做到這一點(diǎn)，實(shí)在讓人欽佩。吐溫這個筆名取自密西西比河上的水手的行話，意思是“ 十二英尺深 ”指水的深度足以使航船通行無阻。通過景物、心理、言行的描寫，充分表現(xiàn)了三個少年在擺脫了成人社會的禁錮以后，在享受大自然當(dāng)中的自由自在，無拘無束的酣暢心境。吐溫的筆下湯姆以其栩栩如生的頑童形象，給我留下了深深的印象。逃到荒島后，人們以為他們淹死了，正在為他們舉行喪禮時，他們卻回來參加自己的喪禮了。索亞的作為，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超出了一個孩童所能經(jīng)歷的一切，在湯姆的身上我們能看見許多人童年的幻想。 ? 2．主人公湯姆 最后，正是由于他的勇敢和機(jī)智，才能從洞中脫險。通過景物、心理、言行的描寫，充分表現(xiàn)了三個少年在擺脫了成人社會的禁銅以后，在享受大自然當(dāng)中的自由處自在、無拘無束的酣暢心境。索亞那樣的歷險生活，是一個兒童的天性。閱讀后一定會給你留下深刻的印象。索亞是個好奇心極強(qiáng)的孩子。 ? 在星期六的野餐會上，湯姆由于想當(dāng)“野心勃勃的發(fā)現(xiàn)家”，他離開了同學(xué)，與蓓姬一起開始他們的探險。 ? （ 1）湯姆和伙伴哈克一道在墳場玩死貓無意中目擊了一個兇殺案，案情是什么？ ? 一個名叫印第安人喬的壞家伙殺了人，卻嫁禍于波特。 ? （ 2）湯姆的歷險是他對教會學(xué)校里枯燥無味生活的反抗，是可以理解的。 ? 5．你是如何理解作者為什么要塑造湯姆 他開始不敢出來指證殺人犯印第安人喬，但后來終于挺身而出，指證殺人犯。 ? 3．你覺得湯姆 這本書讓人看起來津津有味，甚至
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