囯韻作文第九次ppt課件(完整版)
【正文】 用了“摔、撐、踮、爬、頂、彎、蹲、插、傾、飛”等 10個(gè)動(dòng)詞，把賽場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員起跑的預(yù)備姿勢(shì)描寫(xiě)得準(zhǔn)確而逼真。 方法指導(dǎo) 動(dòng)作描寫(xiě) ，就是對(duì)人物行為、動(dòng)作的描寫(xiě)。她把刀擱在鐵絲上，一瞬間，細(xì)鐵絲分為兩截，而刀刃無(wú)損；她又手起刀落，面前的粗鐵絲轉(zhuǎn)眼間被分割成數(shù)截，但刀刃鋒利如初。啞女雖未說(shuō)一句話，但她的攤位前排起長(zhǎng)龍，人們爭(zhēng)相購(gòu)買(mǎi)她的菜刀。就是通過(guò)描寫(xiě)人物 做什么 和 怎樣做 來(lái)表現(xiàn)人物的性格特點(diǎn)和精神面貌，凸現(xiàn)人物的個(gè)性特征 —— 思想的、品格的、性格的、心理的以及習(xí)慣的。 ? 用比喻寫(xiě)出了運(yùn)動(dòng)員的強(qiáng)健有力，蓄勢(shì)待發(fā)的狀態(tài)。 ? 用上比喻等修辭手法。 我 （ 用祈求的目光 ） 看著老師 ,惟恐從他的嘴里說(shuō)出我的名字。 課后作業(yè) ? 以 《 一節(jié)特別的 課 》 為題作文 ? 要求： ? 字?jǐn)?shù) 550字以上。 ? 準(zhǔn)確的運(yùn)用動(dòng)詞表現(xiàn)人物的心理，情感以達(dá)到表現(xiàn)人物性格的作用。路過(guò)廚房時(shí)，他更加放慢了腳步，用腳尖 踮 著地，躥 出門(mén)去。 ? 抓住人物的身份、性格和當(dāng)時(shí)情 ? 境來(lái)寫(xiě) …… 課堂
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