【正文】 理教學(xué)管理制度是保證人才培養(yǎng)方案順利執(zhí)行的基礎(chǔ)，學(xué)校及專(zhuān)業(yè)部制定《教學(xué)督導(dǎo)制度》《教學(xué)七認(rèn)真檢查制度》《學(xué)生評(píng)教制度》《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)“多元立體”評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)“多元立體”評(píng)價(jià)工具》等制度和工具對(duì)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行質(zhì)量管理和評(píng)定。公共基礎(chǔ)課程以過(guò)程評(píng)價(jià)+期末考核為主；專(zhuān)業(yè)技能課以過(guò)程評(píng)價(jià)+技能鑒定為主完成目標(biāo)質(zhì)量管理，通過(guò)學(xué)校中職學(xué)生綜合素質(zhì)“多元”評(píng)價(jià)體系，對(duì)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)定。要“依靠行業(yè)企業(yè)發(fā)展職業(yè)教育，推動(dòng)職業(yè)院校與企業(yè)的密切結(jié)合，要求“大力推行工學(xué)結(jié)合、校企合作的培養(yǎng)模式”。圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和職業(yè)崗位能力要求，確定專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容，推進(jìn)專(zhuān)業(yè)與產(chǎn)業(yè)對(duì)接、課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接、教學(xué)過(guò)程與生產(chǎn)過(guò)程對(duì)接、學(xué)歷證書(shū)與職業(yè)資格證書(shū)對(duì)接、職業(yè)教育與終身學(xué)習(xí)對(duì)接。選修學(xué)分可在選修課程中獲得，也可在本專(zhuān)業(yè)中的其他專(zhuān)業(yè)方向中獲得，還可根據(jù)技能大賽、創(chuàng)新大賽等情況設(shè)獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)分，讓學(xué)生在獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)分中獲得，但累計(jì)獎(jiǎng)勵(lì)不得超過(guò)6學(xué)分。統(tǒng)籌安排公共基礎(chǔ)、專(zhuān)業(yè)理論和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐課程，科學(xué)編排課程順序，精心選擇課程內(nèi)容，強(qiáng)化與后續(xù)高等職業(yè)教育課程的銜接。（二）校企合作主要模式我校校企合作主要有工學(xué)結(jié)合(工學(xué)交替)、頂崗實(shí)習(xí)及訂單培養(yǎng)等。評(píng)價(jià)結(jié)果使學(xué)生、家長(zhǎng)以及教師能及時(shí)、全面地了解學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展過(guò)程和水平，為學(xué)生確定綜合素質(zhì)發(fā)展目標(biāo)提供參考。根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)教學(xué)的要求，通過(guò)教學(xué)七認(rèn)真、教學(xué)督導(dǎo)、教研活動(dòng)對(duì)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行監(jiān)控。 由專(zhuān)業(yè)教師組織企業(yè)技術(shù)人員、兄弟院校教師，共同編寫(xiě)反映職業(yè)特點(diǎn)、緊密結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際的教材。、專(zhuān)業(yè)能力，能夠開(kāi)展理實(shí)一體化教學(xué)，具有信息化教學(xué)能力。能根據(jù)需要采取合理的調(diào)研手段，正確分析市場(chǎng)消費(fèi)走向；能根據(jù)營(yíng)銷(xiāo)效果，適時(shí)調(diào)整營(yíng)銷(xiāo)策略。能根據(jù)任務(wù)要求和款式設(shè)計(jì)圖稿，利用CAD軟件獨(dú)立完成服裝板型制作、放碼與排料；能正確操作使用繪圖儀、數(shù)字化儀等CAD外設(shè)。服裝款式電腦拓展設(shè)計(jì)（72）；；；；。5服裝縫制工藝（348）；、裁剪、配伍、縫制、熨燙基本要求和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)；；、熨燙工序流程和工藝要求；、縫紉、后整理流水線生產(chǎn)線工藝流程和基本要求。170（核心）課程序號(hào)課程名稱(chēng)（課時(shí)）主要內(nèi)容能力要求1服裝機(jī)械（17）；、包縫機(jī)的使用與常見(jiàn)故障及排除方法；；。通過(guò)課內(nèi)外的教學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)展必需的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)，養(yǎng)成自學(xué)和運(yùn)用語(yǔ)文的良好習(xí)慣，接受優(yōu)秀文化熏陶，形成高尚的審美情趣。342職業(yè)道德與法律本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門(mén)德育課程，旨在對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律基礎(chǔ)知識(shí)教育。服裝工藝制作9服裝裁剪工排料；；；。 “三段式、工學(xué)結(jié)合、能力遞進(jìn)、”人才培養(yǎng)模式七、崗位及崗位職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)序號(hào)崗位典型工作任務(wù)職業(yè)能力1服裝設(shè)計(jì)師助理繪圖1. 能進(jìn)行款式圖繪制；2. 能結(jié)合款式圖分析；；；。（3）基本的欣賞美和創(chuàng)造美的能力①具有初步的“藝術(shù)美”與“技術(shù)美”欣賞能力；②具有理解工業(yè)產(chǎn)品的“藝術(shù)價(jià)值”和“效能價(jià)值”相融合的審美素養(yǎng)。（4）服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與紙樣制作能力①具有根據(jù)材料特性和款式風(fēng)格特點(diǎn)合理制定成衣規(guī)格尺寸的能力；具有依據(jù)材料特性和款式特點(diǎn)科學(xué)選用結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方法的能力；②具有應(yīng)用服裝結(jié)構(gòu)造型原理進(jìn)行一般變化造型服裝的紙樣制作的能力；③具備服裝CAD操作的基礎(chǔ)能力。職業(yè)能力（職業(yè)能力分析見(jiàn)附錄1）（1）市場(chǎng)調(diào)研能力①具有收集服裝流行要素、歸納流行趨勢(shì)、提煉流行元素的能力；②具有協(xié)助設(shè)計(jì)師進(jìn)行產(chǎn)品開(kāi)發(fā)銷(xiāo)售可行性評(píng)析的能力。（3）服裝營(yíng)銷(xiāo)①具有依據(jù)服裝銷(xiāo)售預(yù)測(cè)分析，協(xié)助設(shè)計(jì)師對(duì)服裝投放市場(chǎng)進(jìn)行可行性評(píng)析的能力；②具有根據(jù)環(huán)境氛圍和服裝品牌特點(diǎn)進(jìn)行櫥窗、賣(mài)場(chǎng)（專(zhuān)營(yíng)店）服飾陳列展示的能力；③具有揣摩顧客需求，根據(jù)消費(fèi)者特點(diǎn)推薦并幫助選擇服裝的能力；④具有依據(jù)政策法規(guī)、營(yíng)銷(xiāo)方法進(jìn)行終端管理的能力。拓展課程（文化拓展課和專(zhuān)業(yè)拓展課）分別貫穿到五個(gè)學(xué)期中，第六學(xué)期進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)，主要培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力。電腦軟件制圖6服裝制板師助理服裝結(jié)構(gòu)制圖；；；；。組織協(xié)調(diào)14服裝櫥窗陳列設(shè)計(jì)助理服裝靜態(tài)陳列設(shè)計(jì)；；；。344哲學(xué)與人生本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門(mén)德育課程，旨在對(duì)學(xué)生進(jìn)行馬克思主義哲學(xué)知識(shí)及基本觀點(diǎn)的教育。2077英語(yǔ)在初中英語(yǔ)的基礎(chǔ)上，鞏固、擴(kuò)展學(xué)生的基礎(chǔ)詞匯和基礎(chǔ)語(yǔ)法；培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的基本技能和運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交際的能力；使學(xué)生能聽(tīng)懂簡(jiǎn)單對(duì)話和短文，能?chē)@日常話題進(jìn)行初步交際，能讀懂簡(jiǎn)單應(yīng)用文，能模擬套寫(xiě)語(yǔ)篇及簡(jiǎn)單應(yīng)用文；提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)和繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力，并為學(xué)習(xí)專(zhuān)門(mén)用途英語(yǔ)打下基礎(chǔ)。具備鑒別常用面輔料的類(lèi)別、基本結(jié)構(gòu)、成份等的能力；具備合理選擇、使用各類(lèi)服裝材料的能力。樣衣制作服裝工業(yè)樣板制作與推檔（100）；；；；；；。 服裝終端管理（96）；、貿(mào)易、合同等政策法規(guī)和工商、稅務(wù)制度；、介紹產(chǎn)品特點(diǎn)、處理顧客異議、恰當(dāng)提出建議等技巧；、貨品管理、店堂管理、賬目管理、促銷(xiāo)管理、網(wǎng)營(yíng)管理、配送管理、客服管理等主要內(nèi)容和管理方法。學(xué)分計(jì)算辦法：第1至第5學(xué)期每學(xué)期15學(xué)時(shí)記1學(xué)分；軍訓(xùn)（入學(xué)教育）、專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)與生產(chǎn)見(jiàn)習(xí)、社團(tuán)活動(dòng)、畢業(yè)教育等活動(dòng)1周記1學(xué)分，共5學(xué)分。5℃；配備自動(dòng)停機(jī)裝置；粘合寬度≥500mm服裝縫紉室平縫機(jī)38臺(tái)電動(dòng)高速，適合一般薄料和中厚料，自動(dòng)供油全回轉(zhuǎn)旋梭，低張力縫制技術(shù)多媒體同步攝放系統(tǒng)，須根據(jù)教學(xué)實(shí)際和技術(shù)發(fā)展而適時(shí)升級(jí)四線包縫機(jī)4臺(tái)電動(dòng)高速雙針?biāo)木€，適合薄中厚縫料，直驅(qū)超高速，自動(dòng)停針、自動(dòng)切線功能五線包縫機(jī)4臺(tái)電動(dòng)高速雙針五線，適合薄中厚縫料，強(qiáng)制排油機(jī)構(gòu)，封閉式針桿機(jī)構(gòu)，移動(dòng)式護(hù)針器平頭鎖眼機(jī)1臺(tái)鎖眼寬度：，；鎖眼內(nèi)長(zhǎng)：，；自動(dòng)加油，切刀不干擾鈕孔定位電子釘扣機(jī)1臺(tái)直驅(qū)伺服馬達(dá)，適合薄、中、厚平紐扣縫訂，干機(jī)頭消油污技術(shù)，適合紐扣尺寸：Φ8Φ32mm，十字、一字轉(zhuǎn)換熨燙臺(tái)38張臺(tái)面≥105mm70mm熨斗38把吊瓶蒸汽式同步攝放系統(tǒng)1套電腦（1臺(tái)），高清晰同步攝像頭，大屏幕顯示器（4組），短焦距投影儀（幕）服裝半身人臺(tái)38個(gè)國(guó)標(biāo)160/84A女體，軟面體服裝制作多媒體室電腦高速平縫機(jī)38臺(tái)電腦控制，直驅(qū)電機(jī)，具有自動(dòng)定針位、自動(dòng)定針數(shù)、自動(dòng)剪線、自動(dòng)倒回縫等功能多媒體同步攝放系統(tǒng)、多媒體同步教學(xué)系統(tǒng)，須根據(jù)教學(xué)實(shí)際和技術(shù)發(fā)展而適時(shí)升級(jí)并擴(kuò)充教學(xué)素材四線包縫機(jī)4臺(tái)電動(dòng)高速雙針?biāo)木€，適合薄中厚縫料，直驅(qū)超高速，自動(dòng)停針、自動(dòng)切線功能五線包縫機(jī)4臺(tái)電動(dòng)高速雙針五線，適合薄中厚縫料，強(qiáng)制排油機(jī)構(gòu)，封閉式針桿機(jī)構(gòu)，移動(dòng)式護(hù)針器平頭鎖眼機(jī)1臺(tái)鎖眼寬度：，；鎖眼內(nèi)長(zhǎng)：，；自動(dòng)加油，切刀不干擾鈕孔定位電子釘扣機(jī)1臺(tái)直驅(qū)伺服馬達(dá)，適合薄、中、厚平紐扣縫訂，干機(jī)頭消油污技術(shù)，適合紐扣尺寸：Φ8Φ32mm，十字、一字轉(zhuǎn)換熨燙臺(tái)38張臺(tái)面≥105mm70mm熨斗42把吊瓶蒸汽式多媒體同步攝放系統(tǒng)1套電腦（1臺(tái)），高清晰同步攝像頭，攝像定位跟蹤系統(tǒng)，大屏幕顯示器（4組），短焦距投影儀（幕）服裝工藝多媒體同步教學(xué)系統(tǒng)1套（網(wǎng)絡(luò)版，38點(diǎn)位）實(shí)時(shí)攝錄教學(xué)過(guò)程，教學(xué)畫(huà)面實(shí)時(shí)視頻播放及回放（學(xué)生通過(guò)終端機(jī)觀看實(shí)時(shí)教學(xué)畫(huà)面，并可調(diào)取之前錄制好的視頻課件進(jìn)行回放），系統(tǒng)配備服裝企業(yè)生產(chǎn)資料、教學(xué)題庫(kù)、工藝教學(xué)視頻及教學(xué)課件服裝半身人臺(tái)38個(gè)國(guó)標(biāo)16