高一語文人教版必修一二課程綱要(完整版)
【正文】 在講課時要注意初中知識與高中知識的銜接，同時注意同類型課的知識整合。 必修二： 1 現(xiàn)代散文單元：分析散文寫景的方法，體會作者情感，品味散文語言，并嘗試利用所學(xué)技巧寫相關(guān)文段 。 學(xué)習(xí)主題＼活動安排 學(xué)習(xí)主題：必修一、二相關(guān)內(nèi)容 實施內(nèi)容（必修一） 課時安排（ 37 課時左右） 現(xiàn)代詩歌 7 課時 文言文單元 10 課時 散文單元 4 課時 新聞與報告文學(xué)單元 3 課時 表達交流 8 課時 梳理探究 3 課時 名著導(dǎo)讀 2 課時 實施內(nèi)容（必修一） 課時安排（ 37 課時左右） 散文單元 7 課時 古詩詞單元 9 課時 文言文單元 8 課時 演講辭單元 3 課時 表達交流 5 課時 梳理探究 3 課時 名著導(dǎo)讀 2 課時 實施與對策： 必修一： 現(xiàn)代詩歌單元：重視對詩歌的朗誦練習(xí)，通過聽音頻等途徑引導(dǎo)學(xué)生掌握朗誦的基本技巧；利用好導(dǎo)學(xué)案，在學(xué)生充分預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上，立足于課本，通過意象分析詩人情感 。 古詩單元：借助音頻，指導(dǎo)學(xué)生有節(jié)奏、有情感地朗誦詩歌；引導(dǎo)學(xué)生自主地結(jié)合課下注釋、借助工具書通釋全文，掌握詩中重點字詞的意思及用法；指導(dǎo)學(xué)生查閱資料，結(jié)合文章背景及作者經(jīng)歷品味詩歌的感情。 （ 2） 對學(xué)生課堂回答的問題進行及時、有針對性的點評。 （ 2） 課堂氛圍：要充分發(fā)揮學(xué)生的主體性作用，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，讓其主動去學(xué)、樂于學(xué)。
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1