【正文】 括這段的主要內(nèi)容： ______________________________________________ 用“ ??有的??有的?? ”造句： ______________________________________________________________________________ “都像趕集似的聚攏來”說明什么？ __________________________________________ 用“??像??似的??”寫一句話。 一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了活潑機(jī)靈的小燕子。微風(fēng)吹拂著千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲。 給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音。ng y225。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。（ 2 分） 如果你是池中的一朵荷花，會看到、聽到、想到什么？寫下來。 這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢。小魚在腳下游過，告訴我昨夜做的好夢?? 把（ ）里不正確的字劃掉。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。 這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢。小魚在腳下游過，告訴我昨夜做的好夢?? 過了好一會兒，我才記起我不是荷花，我是在看荷花呢。（ 3 分） 翠鳥的羽毛怎樣鮮艷，用“ —— ”畫出具體的句子。翠鳥瞪開葦稈（ɡ252?！闭埬阌谩氨M管??還是 ??”寫一句不同的話。）行動起來，尋找燕子，把它們送到火車站。ng f226。 用直線 畫出文中正確的讀音。 什么都沒有了 —— 所有靠斧頭得到的一切，包括那 些鋒利的斧頭。 用曲線畫出表示“雨水奇多”的句子。ng ) 的一聲響 ,那只大雁直往上飛 ,拍了兩下翅膀 ,忽然從半空里直掉下來。（ ） （ 2）三更過后，山村顯得格外寧靜。 有一次學(xué)校上圖畫課，老師把兩個(gè)楊桃擺在講桌上，要同學(xué)們畫。 于是，老師請這幾個(gè)同學(xué)輪流坐到我的座位上。” 文段選自 _____________________。在句中應(yīng)選第 ( )種意思。我們應(yīng)該相信自己的眼睛，看到是什么樣的就畫成什么樣。（ 4 分） 4.“他們的教誨使我一生受用。他同全隊(duì)保持一致，目視右方，睜著大眼睛望著檢閱臺。 (3 分 ) 3 、請把 “ 長 時(shí) 間 的 掌 聲 淹 沒 了 觀 眾 的 議 論 聲 ?！碑吘故切睦镉惺拢蠋熤v的功課我一 句也沒有聽進(jìn)去。 ３、用“不是??而是??”造一個(gè)句子 。孩子們沉默著，我和孩子們一起沉默著?? 1．寫近義詞。 （ 1）瞥：很快地看一下。一位女醫(yī)生告訴這幾個(gè)孤兒，如果他們不能補(bǔ)足這個(gè)小姑娘失去的血，她一定會死去，問是否有人愿意獻(xiàn)血。（ 3 分） “忽然又放下去，然后又舉起來。 接著，他那不時(shí)的啜泣變成持續(xù) 不斷的低聲哭泣。 哭泣 常用來形容人低聲哭泣。 小姑娘把水往手掌里倒了一點(diǎn)兒水，小狗把它都舔凈了，變得歡喜起來。 根據(jù)課文內(nèi)容填空。 太陽會發(fā)光，會發(fā)熱，是個(gè)大火球。（ 15 分） 我愣了一下，然后久久地凝視著手中的五星紅旗?！边@時(shí)我 可能會想些什么？ （ 2分） 我也會寫“久久地”這樣的詞： （ 1 分） 用“ —— ”畫出表現(xiàn)我愛國旗的句子。u r239。 “可以嗎 ？ 交換吧。（ 3 分） 把畫橫線句子中表示“我”的動作的詞語寫下來（ 2 分） ______________________________________________________________________________ 從文中找出下列詞語的近義詞。少年的眼睛里流露出一絲遺憾的神情。” “我們是朋友！”我感動極了，連聲說，“我們是朋友！” 他笑了，露出了兩排潔白的牙齒。正要掏錢購買的時(shí)候，我卻猶豫了：我即將回國，要帶的行李已經(jīng)超重了，怎么能再帶上這沉甸甸的象墩子？那少年走到我跟前，誠懇地說 ：“夫人，您買一個(gè)吧！” “啊， 不 ， 路太遠(yuǎn) ， 這個(gè)太重 ??” 我有些語無倫次。 為什么“我”會語無倫次？ ______________________________________________________________________________少年在確認(rèn)“我”是中國人后“眼睛里流露出一絲 遺憾的神情”，他遺憾 _____________ _____________________________________________；“我”也遺憾 ____________________ _____________________________________________。 理解詞語： 提心吊膽： _____________________________________________。西 門豹一看，女孩兒滿臉淚水。那些官紳都提心吊膽，連氣也不敢出，西門豹回過頭來，看著他們說：“怎么還不回來，請你們?nèi)ゴ叽甙?！”說著又要叫衛(wèi)士把他們?nèi)酉抡暮尤ァ? （ 2）（ ）鐵罐已完全氧化，已不復(fù)存在，（ ）人們再也找不到它了。 你認(rèn)為西門豹在漳河邊上的做法妙在哪里？ ______________________________________________________________________________ 西門豹就在你面前，你會對他說些什么？ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ （ 二 十 九 ）、 閱讀課文片段，按要求做題。 五彩石找齊了，女媧在地上挖個(gè)圓坑，把五彩石放在里面，用神火進(jìn)行冶煉。歲歲年年，花前月下，一尊芳酒。 8. 經(jīng)流年 夢回曲水邊 看煙花綻出月圓。 14. 握住蒼老，禁錮了時(shí)空，一下子到了地老天荒 15. 人永遠(yuǎn)看不破的鏡花水月，不過我指間煙云 世間千年 ,如我一瞬。 21. 看那天地日月，恒靜無言 。 明夕何夕 ,君已陌路。 33. 醉眼看別人成雙作對， 34. 無人處暗彈相思淚。有些人不需要姿態(tài)，也能成就一場驚鴻。 47. 如是顛簸生世亦無悔。 56. 我自是年少，韶華傾負(fù)。 1. 水滴雖小，卻可以折射出太陽的光彩。未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗(yàn)，怎能體會到勝利和成功的喜悅。某一天，我們相遇，還能相認(rèn)，你大喊一聲，我想死你了。 16. 云層霧氣，纏著幾戶古木人家，清新自然，如詩如畫。莫落淚，縱若水落三千尺東流，云動八萬里西散，我依舊會化身城碟，翩翩起舞跨過奈何橋與你相會。給自己一份微笑從容。 30. 心若沒有棲息的地方，到哪里都是在流浪。 37. 曾芬芳過的那片土地，幸福的花兒雖早已 凋謝，只留下風(fēng)雨吹打的痕跡。 42. 嗅著昨日芬芳遺留的氣息，尋尋覓覓，仍不見蹤跡。 48. 我收攏了夢想的翅。迷失的夜晚，點(diǎn)綴了無數(shù)顆孤單的星星，不知道那是否有屬于我的一顆。雨花遲落，霜雪紛飛，池水泛冰，已益處月的蒼涼。 32. 全是理智的心，恰如一柄全是鋒刃的刀，它叫使用它的人手上流血。念起，溫暖。我能理解你，是因?yàn)槲夷茉谀闵砩峡吹轿易约海谖疑砩弦部吹搅四?。我愛你，卻是一整個(gè)未來。我們是朋友，永遠(yuǎn)的朋友。 8. 這樣知解自己的生命即使是心靈空蕩我也無所畏懼 9. 中秋之曰不可能歲月明如水，偶然的暗 淡，恰似鏡子的背后之面，有所缺憾，人生才會是積翠如云的空濛山色。記憶輪回里，我舉杯，在奈何橋上滿口飲盡。 58. 蒼茫大地一劍盡挽破，何處繁華笙歌落。 49. 那被歲月覆蓋的花開，一切白駒過隙成為空白。 42. 誰在歲月里長長嘆息。 36. 千秋功名，一世葬你，玲瓏社稷，可笑卻無君王命。有幸相知 ,無幸相守 ,蒼海明月 ,天長地久。就像在我心中，你從未離去 ，也從未改變。 17. 虛幻大千兩茫茫，一邂逅，終難忘。然，我長活一世，卻能記住你說的每一話。 19 2. 玉竹曾記鳳凰游，人不見，水空流。女媧把它裝在一個(gè)大盆里，端到天邊，對準(zhǔn)那個(gè)大窟窿，往上一潑，只見金光四射，大窟窿立刻被補(bǔ)好了?？墒?，天上的大窟窿還在噴火。麻煩你去跟河伯說一聲，過幾 天就送去。西門豹說：“好吧，再等一會兒。麻煩你去跟河伯說一聲，說我要選個(gè)漂亮的，過幾天就送去。 文章是按 _____________________順序?qū)懙?，我會在第一段里找出四要素? 時(shí)間： ____________ 地點(diǎn) ____________ 人物： ____________ 事件： _____________________________________________ 可以看出這地方很窮的兩個(gè)詞語是： ____________、 ____________ 用直線劃出這地方越來越窮的原因？ ____________________________________。 戰(zhàn)國時(shí)候，魏王派西門豹去管理漳河邊上的鄴。 我點(diǎn)了點(diǎn)頭。（ 3 分） 一模一樣 用“ —— ”劃出表現(xiàn)“我”喜歡象墩的句子。 ?? “這個(gè)小，可以帶上飛機(jī)?！保? _____________________________________________________________________________。ng )我打著手勢 。這面做工精 (jīng jīn )致的五星紅旗，經(jīng)過河水的沖 ( chōng ch238。（ 2 分） 原因： （二十 四 ） 閱讀課文片段，按要求做題。 可以嗎 交換吧 老板沖我打著手勢。 1．用“ —— ”畫出第三自然段的中心句。 ______________________________________________________________________________ 水罐不斷地變化，越變越好，你認(rèn)為是什么讓它變的？ 13 ______________________________________________________________________________ 這個(gè)文段選自課文 _________________，作者用它做題目的目的可能是： ___________ ______________________________________________________________________________ （ 二十二 ）、我會閱讀短文，回答問題。小姑娘把水罐帶回家，交給了母親，母親說：“我反正就要死了，還是你自已喝吧。 阮恒為什么哭呢？我會在正確的括號內(nèi)打上“√”。 醫(yī)生問他為什么這樣哭，然后用輕柔的聲音安慰他。（ 4 分） （二十） 閱讀課文《她是我的朋友》，按要求做題。忽然又放下去，然后又舉起來。本文指 _____________________。 “沉默”是什么意思？“孩子們沉默著”，為什么沉默呢？ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ （ 十八 ） 閱讀課文片段，按要求做題。 孩子們會感受愛了，但這不夠。我獨(dú)自在街上走著，聽見克萊諦從后面跟上來。 (2 分 ) 這部分內(nèi)容節(jié)選于《 》，主要人物是 (2 分 )請用“～～～”畫出他的表現(xiàn)的句子。 “這個(gè)小伙子真棒 !”一名觀眾說。 (20 分 ) 國慶節(jié)到了。他們的教誨使我一生受用?！皣?yán)”的意思有：①嚴(yán)格②嚴(yán)密。 （ 1）“好 —— 笑！”破折號的表示 _____________________ （ 2）“不??像”省略號的表示 _____________________ 讀句子，想想帶點(diǎn)詞的意思再選擇。” “那么，像什么呢？” “像??五??角星。講桌上那兩個(gè)楊桃的一端正對著我。（ ） 這段話中用了兩個(gè)“直”，意思卻不同，第一個(gè)“直”表示 _____