【摘要】品牌建設(shè)離不開(kāi)自主創(chuàng)新中國(guó)質(zhì)量新聞網(wǎng)??2008-08-20???主持人:陸?一???嘉?賓:惠博陽(yáng)?國(guó)家質(zhì)檢總局質(zhì)量管理司副司長(zhǎng)??????????
2025-06-24 03:13
【摘要】 鄉(xiāng)村振興離不開(kāi)鄉(xiāng)村文化振興 文化興鄉(xiāng)村興,文化強(qiáng)鄉(xiāng)村強(qiáng)。中央農(nóng)村工作會(huì)議強(qiáng)調(diào),實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,必須傳承發(fā)展提升農(nóng)耕文明,走鄉(xiāng)村文化興盛之路。鄉(xiāng)村文化興盛既是鄉(xiāng)村振興的重要?jiǎng)恿?也是鄉(xiāng)村...
2025-11-24 22:09
【摘要】生活離不開(kāi)電話上課時(shí)間2021年9月19日總課時(shí)數(shù):五課時(shí)教學(xué)目標(biāo):,學(xué)習(xí)與通訊工具有關(guān)的知識(shí)。,設(shè)計(jì)制作電話。。教學(xué)重點(diǎn):過(guò)對(duì)話、討論、欣賞引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)各種通訊工具,學(xué)習(xí)與通訊工具有關(guān)的知識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)豐富的想象,發(fā)揮自己的創(chuàng)造力,運(yùn)用身邊能找到的各種材料,設(shè)計(jì)制作各種通
2025-11-26 11:06
【摘要】我的成長(zhǎng)離不開(kāi)爸爸媽媽每天為你做了些什么?你為爸爸媽媽做了什么?爸爸媽媽最希望什么?(一)爸爸媽媽爸爸媽媽挺辛苦挺辛苦每天為我操心每天伴我成長(zhǎng)我知道我知道(二)爸爸媽媽爸爸媽媽我愛(ài)你我愛(ài)你我要為你倒茶我要為你捶背
2025-03-22 02:09
【摘要】黨課_抗“疫”離不開(kāi)強(qiáng)大科技支撐 黨課_抗“疫”離不開(kāi)強(qiáng)大科技支撐 抗擊新冠肺炎疫情,是一場(chǎng)與病魔較量的阻擊戰(zhàn),也是一場(chǎng)與病毒賽跑的科技戰(zhàn)。 3月16日,習(xí)近平總書(shū)記在《求是》雜志發(fā)...
2025-11-27 04:58
【摘要】(75KB)2010-12-1522:59(KB)2010-12-1522:59(KB)2010-12-1522:59(KB)2010-12-1522:59(KB)2010-12-1522:59(KB)2010-12-1522:59(KB)2010-12-15
2025-08-22 01:07
【摘要】題目中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)離不開(kāi)強(qiáng)軍夢(mèng) 中國(guó)夢(mèng)少不了強(qiáng)軍夢(mèng) 每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,每個(gè)民族也都有自己的夢(mèng)想。習(xí)近平總書(shū)記指出,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想,凝聚了幾代中國(guó)...
2025-10-04 03:51
【摘要】生活離不開(kāi)電話(二次備課)瑯小明校湯國(guó)娟教材分析:這是一節(jié)造型表現(xiàn)領(lǐng)域的課,本課通過(guò)欣賞、討論、繪畫(huà)等多種手段,使學(xué)生通過(guò)有關(guān)活動(dòng),充分認(rèn)識(shí)、了解各種功能多樣,造型多變的電話,更好地體驗(yàn)電話給我們的生活、工作帶來(lái)的便捷和樂(lè)趣,從而嘗試自己設(shè)計(jì)未來(lái)的電話機(jī)。激發(fā)學(xué)生的想像力,創(chuàng)造力,并讓學(xué)生在繪畫(huà)過(guò)程中體驗(yàn)。教學(xué)目標(biāo):
2025-11-11 01:28
【摘要】題目:揭開(kāi)金屬的神秘面紗姓名:金柱學(xué)號(hào):g20138229任課老師:何積銓揭開(kāi)金屬鈍化的神秘面紗摘要本文介紹了金屬的鈍化及其在工業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用,介紹了金屬鈍化理論:成相膜理論和吸附膜理論,以及兩者的簡(jiǎn)要對(duì)比,介紹了金屬鈍化理論研究的新
2025-06-26 04:35
【摘要】任何人都不可能獨(dú)立的存活于這個(gè)世界上三年級(jí)品德與社會(huì)我們的生活離不開(kāi)他們各行各業(yè)的勞動(dòng)者我們生活是否需要他們理由警察需要1、2、……警察在巡邏我們的生活離不開(kāi)他們漂亮的大廈我們的生活離不
2025-11-21 01:48
【摘要】三年級(jí)美術(shù)“生活離不開(kāi)電話”教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析:本課的教學(xué)設(shè)計(jì)主要通過(guò)學(xué)生對(duì)電話結(jié)構(gòu)的細(xì)致觀察,老師對(duì)電話歷史的適當(dāng)講解,師生共同對(duì)現(xiàn)有材料形狀、材質(zhì)等特征的分析,放飛想象的翅膀,在實(shí)物材料和電話之間架起聯(lián)想的橋梁,幫助學(xué)生展開(kāi)有目的又無(wú)拘束的創(chuàng)造與表現(xiàn)。本課利用多媒體展示大量的圖片,讓學(xué)生了解有關(guān)電話的歷史,欣賞現(xiàn)代造型各異、精彩紛呈的個(gè)性電話機(jī)
2025-11-26 03:50
【摘要】東郭鎮(zhèn)中心小學(xué)丁良探究提示:每看到一個(gè)畫(huà)面你都會(huì)想到誰(shuí)?他們做了什么工作?如果沒(méi)有(),()。是誰(shuí)送走了春夏秋冬又迎來(lái)了原野綠色是誰(shuí)披星戴月又托起明日的朝陽(yáng)是誰(shuí)在希望中默
2025-11-21 23:13