【摘要】噪聲的危害和控制二、學習目標?.?,增強環(huán)境保護的意識.三、引導?學生閱讀課本內容,并思考下列問題:?1、什么是噪聲,噪聲的來源有那幾個方面。?2、人們用什么為單位來表示聲音的強弱,為了保證休息和睡眠、聲音不能超過多少分貝。?3、控制噪聲的三種途徑。四、嘗試練習?1、聲強的單位是_____
2025-05-06 22:02
【摘要】噪聲的危害和控制學習目標1、了解噪聲的來源和危害。2、知道防止噪聲的途徑,增強環(huán)境保護的意識。3、通過體驗與觀察,了解防止噪聲的思路。水污染空氣污染噪聲污染固體廢棄物污染當代四大污染是什么?↓→←↑自學探究(一)噪聲的來源?結合身邊實例,小組討論交流噪聲都來自于哪里?
【摘要】第五章噪聲污染與控制噪聲污染與控制?噪聲及危害?噪聲的量度與標準?噪聲控制方法?振動防治技術噪聲及危害噪聲公害事件:?1960年11月,日本廣島市一男子因不堪忍受工廠噪聲折磨刺殺工廠主。?1961年7月,日本東京青年因不堪忍受客貨車的噪聲自殺身亡。?
2025-05-12 03:29
【摘要】噪聲污染及控制?噪聲污染事例——1981年,在美國舉行現(xiàn)代派露天音樂會上,有300名聽眾突然失去知覺,昏迷不醒,100輛救護車搶救?!?959年,美國有10名“自愿”作噪聲試驗,當實驗用飛機從10名自愿者頭上10——12米高處飛過后,有6人當
2025-05-12 07:11
【摘要】第一章:噪聲與干擾鄧鋼內容提要內容提要?由電路內部產生的無用信號稱為內部噪聲,簡稱噪聲噪聲和干擾泛指除有用信號以外的其他一切無用信號,將極大影響電子設備的性能指標:?來自電路外部的無用信號稱為外部噪聲,通常也稱為干擾本章主要討論自然噪聲:?噪聲的來源和特點?噪聲的表示和計算?干擾和噪聲都
【摘要】第四章信道與噪聲2主要內容?1信道的定義與分類?2信道的數(shù)學模型?3信道舉例?4信道特性及其對信號傳輸?shù)挠绊?5信道的加性噪聲?6信道容量31信道的定義與分類?信道的定義與分類?定義:信號的通道?分類:可分為狹義信道和廣義信道
2025-05-06 03:00
【摘要】噪聲的危害和控制.bce水污染空氣污染噪聲污染固體廢棄物污染當代四大污染是什么?↓→←↑噪聲的來源交通運輸噪聲:引擎聲、汽笛聲、剎車聲;施工噪聲:攪拌機、打樁機、切割機等的聲音;社會生活噪聲
2024-11-23 11:33
【摘要】污水廢氣排放及噪聲控制管理程序1、目的為了加強公司污水廢氣排放及噪聲控制管理,減少對地域環(huán)境及人員健康的不利影響,制定本程序。2、適用范圍本程序適用于公司范圍內污水廢氣排放管理及噪聲控制管理。3、職責環(huán)境管理者代表的職責要確認公司產生污水、廢水、噪聲的工段及設備,了解其中的主要污染物成分,排放量,對環(huán)境的影響程序,(與環(huán)境標準的
2025-07-13 19:47
【摘要】義務教育教科書(滬粵版)八年級物理上冊敏而好學,不恥下問。
2025-11-01 23:12
【摘要】①1×0=②2×6=③10×10=④25×25=⑤130×100=⑥10000×1500=四噪聲的危害和控制第二章聲現(xiàn)象噪聲的含義::是發(fā)聲體做無規(guī)則振動時發(fā)出的聲音.噪音的波形圖樂音的波形圖:凡是防
2024-11-22 02:26
【摘要】第三章噪聲和噪聲誤差一.干擾和噪聲是隨機信號,隨即信號要用要用統(tǒng)計的方法描述。第一節(jié)噪聲與干擾nK(s)G(s)Ydn1n2rd:干擾;n:噪聲;n,n1,n2是噪聲在系統(tǒng)圖中可能加入的位置,這三個位置是等效的。干擾與噪聲的區(qū)別:(1)噪聲與有用信號混合在一起,不能分開:
2025-10-25 18:57
【摘要】正確使用標準說明牢記職業(yè)性噪聲聾診斷三個準入條件:?連續(xù)噪聲作業(yè)工齡3年以上者?工作場所超過噪聲級衛(wèi)生限制?純音測聽為感音神經性聾診斷時四個必須:?噪聲聽力圖,聽力損失呈高頻下降型?重復測試結果,各頻率閾值偏差應≤10dB.?診斷評定分級時應以聽閾最小值進行計算?分別計算左右耳語頻平均聽閾后,以較好耳平均聽
2025-02-21 22:28