【摘要】會(huì)計(jì)基礎(chǔ)與操作授課教師:劉靖宇聯(lián)系電話:13767239326第一章會(huì)計(jì)認(rèn)知?第一節(jié)認(rèn)識(shí)會(huì)計(jì)?第二節(jié)會(huì)計(jì)核算基本前提與信息質(zhì)量要求?第三節(jié)會(huì)計(jì)的基本前提及一般原則一、會(huì)計(jì)的產(chǎn)生與發(fā)展
2025-01-07 13:52
【摘要】東城雙語(yǔ)初中東城雙語(yǔ)初中陳桂芹東城雙語(yǔ)初中一.噪聲的來(lái)源實(shí)驗(yàn)演示:1,用小錘輕敲一塊鐵板,聽(tīng)它發(fā)出的清脆聲;2,把這塊鐵板裝做不小心掉地上的樣子,聽(tīng)它發(fā)出的碰撞聲.請(qǐng)同學(xué)們談感覺(jué).東城雙語(yǔ)初中一.噪聲的來(lái)源:是發(fā)聲體做無(wú)規(guī)則振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音.噪音的波形圖樂(lè)音的波形圖
2025-05-06 22:02
【摘要】噪聲的危害和控制二、學(xué)習(xí)目標(biāo)?.?,增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí).三、引導(dǎo)?學(xué)生閱讀課本內(nèi)容,并思考下列問(wèn)題:?1、什么是噪聲,噪聲的來(lái)源有那幾個(gè)方面。?2、人們用什么為單位來(lái)表示聲音的強(qiáng)弱,為了保證休息和睡眠、聲音不能超過(guò)多少分貝。?3、控制噪聲的三種途徑。四、嘗試練習(xí)?1、聲強(qiáng)的單位是_____
【摘要】安全伴我行一、防汛二、防溺水三、交通安全四、活動(dòng)安全暴雨的危害性?容易引發(fā)洪水,導(dǎo)致村莊、房屋、船只、橋梁、游樂(lè)設(shè)施等受淹,甚至被沖毀,造成生命財(cái)產(chǎn)損失。?可能造成水利工程失事。?容易引發(fā)山體滑坡、泥石流等地質(zhì)災(zāi)害,造成人員傷亡。洪水的危害性?洪水:是由于暴雨、融雪、融冰和水庫(kù)潰壩等
2025-05-07 22:11
【摘要】塑料袋的危害。廢塑料制品混在土壤中不斷累積,會(huì)影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分,導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)。。拋棄在陸地上或水體中的廢塑料制品,被動(dòng)物當(dāng)作食物吞入,導(dǎo)致動(dòng)物死亡。去年青海湖畔有20戶(hù)牧民共有近千只羊因此致死,經(jīng)濟(jì)損失約30多萬(wàn)元。羊喜歡吃塑料袋中夾裹著的油性殘留物,卻常常連塑料袋一起吃下去了,由于吃下的塑料長(zhǎng)時(shí)間滯留胃中難以消化,這些羊的胃被擠滿(mǎn)了,
2025-05-12 07:23
【摘要】下坪民族中心學(xué)校501班李德娥課前復(fù)習(xí):2、微生物中,哪些是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友?1、常見(jiàn)的微生物有哪些?皰疹病毒結(jié)核桿菌非典病毒H7N9型禽流感病毒血液中的艾滋病毒?流感的最大危害是發(fā)病突然,傳染性強(qiáng),易誘發(fā)嚴(yán)重并發(fā)癥。呼吸道傳染病。通過(guò)飛沫、直接接觸或間接接觸傳播。病情進(jìn)展迅速,可
2025-04-29 01:25
【摘要】危害及預(yù)防措施2022年4月(ISO22022)食品安全危害的定義foodsafetyhazard?食品中所含有的對(duì)健康有潛在不良影響的生物、化學(xué)或物理因素或食品存在條件。關(guān)注的焦點(diǎn)是能影響人類(lèi)健康的危害生物的:致病菌、寄生蟲(chóng)等物理的:鐵、玻璃、輻射等
2025-01-06 01:11
【摘要】請(qǐng)看?1、六年級(jí)上期轉(zhuǎn)來(lái)6人,本學(xué)期轉(zhuǎn)走6人。?2、張阿姨做生意,二月份盈利元,三月份虧損。?3、與標(biāo)準(zhǔn)體重比,小明重了,曉華輕了。?4、一個(gè)蓄水池夏季水位上升,冬季水位下降。-10~-1℃-5~5℃2~12℃10~23℃℃表示攝氏溫度,讀作“攝氏度”。
2025-08-05 16:44
【摘要】透鏡凸透鏡:中間厚邊緣薄的透鏡叫凸透鏡凹透鏡:中間薄邊緣厚的透鏡叫凹透鏡透鏡的分類(lèi)屬于凸透鏡的是:屬于凹透鏡的是:
2025-05-03 07:42
【摘要】第二節(jié)認(rèn)識(shí)教師一、教師的概念二、教師職業(yè)的產(chǎn)生和發(fā)展三、教師的社會(huì)作用與地位四、教師職業(yè)的性質(zhì)和特點(diǎn)五、教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展基本內(nèi)容和主要理論討論教師是樣的人?的人可以做教師?的教師最受
2025-05-12 13:11
【摘要】大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與設(shè)計(jì)主講人:徐禮堂招生就業(yè)處大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與設(shè)計(jì)講述內(nèi)容第一講認(rèn)識(shí)職業(yè)第二講認(rèn)識(shí)環(huán)境第三講認(rèn)識(shí)自我與職業(yè)第四講職業(yè)規(guī)劃與設(shè)計(jì)第一講認(rèn)識(shí)職業(yè)【教學(xué)目標(biāo)】正確理解職業(yè)的涵義、特征及其意義;明確職業(yè)和工作、事業(yè)的關(guān)
2025-05-12 13:15
【摘要】本學(xué)期總第16課時(shí)課題:復(fù)習(xí)第一章亞洲一、地理位置亞洲主要位于哪個(gè)半球?東半球、北半球亞洲被哪些大洲和大洋包圍?描述亞洲與周?chē)渌笾薜慕缇€亞洲歐洲非洲大洋洲北美洲太平洋印度洋12345北冰洋67
2025-01-15 11:42