獲獎(jiǎng)?wù)n程出師表ppt課件(完整版)
【正文】 遂許先帝 以 驅(qū)馳 ，后 值 傾覆 姑且 聞名顯達(dá) 因?yàn)? 地位低微，目光短淺 猥 自 枉屈 辱，降低身份 屈尊 以，來(lái)。 我以為宮中的事情 ， 不論大小 ， 都拿來(lái)跟他們商量 ， 然后實(shí)行 ， 就一定能夠補(bǔ)救缺點(diǎn) ， 防止疏漏 ， 得到更多的成效 。） 攘（ rǎng） 彰（ zhāng） 咎（ ji249。)下 咨（ zī）稗（ b236。 這就是 《 出師表 》 。他撰寫(xiě)的 《 出師表 》是漢末以來(lái)的第一流杰作，文章質(zhì)樸誠(chéng)摯，志盡文暢。 諸葛亮是中國(guó)人民智慧的化身。 他受遺詔輔佐劉禪 ， 主持軍政大事 。n) 陟（ zh236。n） 二十有（ y242。 引言 (1)先帝崩殂 ,群龍無(wú)首 (2) 天下三分 ,局勢(shì)不安 (3) 益州疲弊 ,形勢(shì)險(xiǎn)峻 提出忠告的原因 課文解說(shuō) (第一段 ) 指出當(dāng)前形勢(shì)不利 ,因此要進(jìn)言 發(fā)奮圖強(qiáng) 應(yīng) ： 不 應(yīng) ： 勉 勵(lì)后 主 多 聽(tīng)進(jìn) 言， 廣 泛 納諫 妄自菲薄，看 輕 自己 正反對(duì)比 課文解說(shuō) (第一段 ) 陟 罰 臧 否，不宜 異同 若 有作奸犯科及 為 忠善 者 如果 作 …… 的人 例如：否極泰來(lái) 宮廷和相府的人 ， 都是國(guó)家的官員 ，提升 、 懲罰 、 表?yè)P(yáng) 、 批評(píng) ， （ 標(biāo)準(zhǔn) ） 不應(yīng)當(dāng)有差別 。 先帝在世的時(shí)候 ， 每逢跟我談?wù)撨@些事情 ， 沒(méi)有一次不對(duì)桓 、靈二帝的做法感到 痛心遺憾 的 。 后來(lái)遇到嚴(yán)重挫折 ， 在兵敗的時(shí)候接受重任 ，在危難的關(guān)頭奉命出使 ， 從那時(shí)到現(xiàn)在 ，已經(jīng)有 21年了 。 如果沒(méi)有發(fā)揚(yáng)美德的建議 ， 就應(yīng)當(dāng)責(zé)備郭攸之 、 費(fèi)祎 、 董允等人的怠慢 ，指明他們的過(guò)失 。表時(shí)間、地域等界限 ⑤“愚以為宮中之事”。（ 這樣 ） 我就受恩感激不盡了 。 以致 使 …… 受到損傷 名作動(dòng)，長(zhǎng)草 激勵(lì)、率領(lǐng) 名作狀，往北 用盡自己平庸的才智 …… 的原因 表并列 的 先帝知道我做事小心謹(jǐn)慎，所以臨終時(shí)把國(guó)家大事托付給我。 親賢遠(yuǎn)佞 以史 為鑒 前 漢 → 興 隆 后漢 → 傾頹 正反對(duì)比 史例 勸諫后 主 不 應(yīng) 重蹈 后漢 覆 轍 課文解說(shuō) (第五段) 先帝 對(duì) 桓 、 靈 二帝因 寵 信小人致 國(guó) 家衰敗的 遺 憾 親賢遠(yuǎn) 佞 事例 勸諫后 主 繼 承先帝 遺 志 應(yīng)親 近 賢 臣 (再次推 薦 人才 ) 光 復(fù)漢 室指日可待 課文解說(shuō) (第五段 ) 親賢遠(yuǎn)佞 注意以下字詞 茍 全性命于亂世，不求 聞達(dá) 于諸侯。 處事公正 宮中府中， 賞罰 一致 作奸犯科者， 應(yīng) 交 負(fù) 責(zé)官 員處 理 勉 勵(lì)后 主 應(yīng) ： 不 應(yīng)
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