“崗位練兵”活動(dòng)實(shí)施方案(完整版)
【正文】 關(guān)會議精神，進(jìn)一步落實(shí)學(xué)院雙師型教師的培養(yǎng)要求，在全院專業(yè)教師中營造一種學(xué)技能、愛崗敬業(yè)的良好氛圍，培養(yǎng)和造就一支既精理論，又專技能，能熟練操作和使用與專業(yè)相關(guān)的實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）室儀器設(shè)備的教師隊(duì)伍，以便于更好地指導(dǎo)、培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力，為社會培養(yǎng)更多的技能型人才。專業(yè)教師根據(jù)擬定項(xiàng)目，自行選擇兩個(gè)項(xiàng)目（機(jī)械類部分特殊項(xiàng)目可以只報(bào)一個(gè)，但使用設(shè)備不得少于兩種）申報(bào)，再由系部平衡，確保每位專業(yè)教師的申報(bào)項(xiàng)目科學(xué)合理。每次培訓(xùn)時(shí)，參加訓(xùn)練的教師都要進(jìn)行考勤簽到，登記時(shí)間地點(diǎn)、培訓(xùn)項(xiàng)目等，作為考核和評估的依據(jù)。2）學(xué)院將根據(jù)每位教師申報(bào)的培訓(xùn)項(xiàng)目，以實(shí)驗(yàn)或?qū)嵱?xùn)項(xiàng)目的形式進(jìn)行，從兩個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目中隨機(jī)抽取一個(gè)實(shí)驗(yàn)或項(xiàng)目進(jìn)行考核（有教學(xué)任務(wù)的項(xiàng)目為必考項(xiàng)目）。3）一個(gè)項(xiàng)目只安排一名指導(dǎo)教師，指導(dǎo)教師是考核工作小組項(xiàng)目組的技術(shù)總監(jiān)，對負(fù)責(zé)指導(dǎo)的項(xiàng)目進(jìn)行考核結(jié)果的把關(guān)，不參加所指導(dǎo)的項(xiàng)目考核，但參加另一個(gè)項(xiàng)目的考核?？记诤灥奖碛上鄳?yīng)實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）室的管理員負(fù)責(zé)保存。六、培訓(xùn)考核本次活動(dòng)是促使專業(yè)教師學(xué)習(xí)技能、提高動(dòng)手能力的重要舉措，請各系及全院專業(yè)課教師務(wù)必引起高度重視，實(shí)訓(xùn)中心將在活動(dòng)結(jié)束后對系部進(jìn)行考核和評價(jià)，并將作為對系部月度和年度考核的重要依據(jù)。三、活動(dòng)時(shí)間安排準(zhǔn)備階段（第11周）：動(dòng)員并下發(fā)通知，各專業(yè)系上報(bào)培訓(xùn)項(xiàng)目，在與各專業(yè)系反復(fù)溝通的基礎(chǔ)上，由實(shí)訓(xùn)中心根據(jù)各系申報(bào)的培訓(xùn)項(xiàng)目做出具體安排，制訂活動(dòng)方案。考核及總結(jié)階段（第15~16周）：對培訓(xùn)活動(dòng)結(jié)果進(jìn)行考核及總結(jié)。集中培訓(xùn)不足30個(gè)課時(shí)的要求老師自行安排時(shí)間到實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）室進(jìn)行訓(xùn)練。培訓(xùn)考核培訓(xùn)結(jié)束后，學(xué)院將在第15~16周組織專門人員進(jìn)行考核，考慮到崗位練兵盡量不影響教學(xué)的原則，每個(gè)系各安排兩天進(jìn)行考核，第15周、第16周各一天。信息工程系序號培訓(xùn)項(xiàng)目姓名培訓(xùn)地點(diǎn)指導(dǎo)老師集中培訓(xùn)安排備注1個(gè)人主頁信息系所有教師本人自定個(gè)人網(wǎng)頁的評定由信息系領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)2局域網(wǎng)管理彭文、向磊、劉星海、曹文明網(wǎng)絡(luò)機(jī)房集中練習(xí)每周一、三、五晚上6：008：30，每周六上午8：3012：00由東方標(biāo)準(zhǔn)教師進(jìn)行考核結(jié)果把關(guān)3平面設(shè)計(jì)李永紅、肖偉、徐小紅、彭黎、曾原、劉英、易軍、賀琦、肖亞紅電藝機(jī)房段惠勇每周一、三、五晚上6：008：30，每周六上午8：3012：004flash動(dòng)畫劉繁艷、劉琴、洪亞玲、周禮、袁琳琳、譚慧電藝機(jī)房段惠勇每周一、三、五晚上6：00
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