【摘要】人才素質(zhì)測評技術人才測評?人力資源管理學?心理測量學?人才素質(zhì)測評技術●人才素質(zhì)測評?基本概念?常用方法?應用指南?實際應用基本概念?素質(zhì)(Diathesis):?完成特定工作或活動所需要的感知、技能、能力、氣質(zhì)、性格、興趣、動機等個人特征?心理測量(Psyc
2025-10-25 16:48
【摘要】提升員工素質(zhì)促進企業(yè)進步——寶鋼在創(chuàng)爭活動中的《員工綜合發(fā)展目標體系》國務院發(fā)展研究中心研究員上海明德學習型組織研究所朱煜善美國?西南國際大學教授一、寶鋼基本情況1、1978年12月23日開工建設2、1980年緩建3、1982年續(xù)建?一、二期工程共投資300億元其中國家投資205億元銀行貸款75億元
2025-04-30 18:07
【摘要】、原則和價值觀Theabilitytogetthingsdonethroughpeople區(qū)分業(yè)績的能力權重影響力(10)以業(yè)績?yōu)閷颍?)主動性(5)人際意識(3)以服務為導向(3)正直誠信(3)建立良好的關系(2)分析問題能力(2)
2025-05-05 22:22
【摘要】勝任力素質(zhì)模型2素質(zhì)的由來?“素質(zhì)”(Competency)這一概念最早出現(xiàn)在1973年美國著名心理學家麥克利蘭(DAVIDC.McClelland)發(fā)表的文章《Testingpetenceratherthanintelligence》中,其觀點是:傳統(tǒng)的性向測驗和知識測驗并不能預測候選人在工作中一定會取得成功。
2025-05-03 04:53
【摘要】如何塑造職場形象與魅力主講人:曲軒協(xié)理就業(yè)情報資訊日期:2022年5月8日就業(yè)市場現(xiàn)況低經(jīng)濟成長,高失業(yè)率的年代就業(yè)機會萎縮,但研發(fā)、行銷、業(yè)務人才需求居高不下一流企業(yè)搶爭一流人才專業(yè)人才
2025-05-03 02:49
【摘要】學習目標?1、識記職業(yè)能力的含義,理解職業(yè)院校學生的職業(yè)能力的構成?2、能夠結合自身的實際情況,努力培養(yǎng)和提高職業(yè)能力什么是能力??指直接影響人的活動效率,并使活動任務得以順利完成的個性心理特征。一個人完成某項工作任務,從事某種活動所必備的本領。
2025-05-12 12:59
【摘要】E-Mail:河南工程學院安全工程系第一章概述一、安全?顧名思義,“無危則安,無缺則全”,即安全意味著沒有危險,且盡善盡美,這是人們的傳統(tǒng)認識。?按照系統(tǒng)安全工程的觀點:安全是指客觀事物的危險程度能夠為人們普遍接受的狀態(tài)。在生產(chǎn)過程中,不發(fā)生人員傷亡、職業(yè)病或設備、設施損害或環(huán)境危害的條件,是指安全條
2025-05-28 01:23
【摘要】大學生職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃大學生職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃第三章職業(yè)分析案例:劉正是某大學旅游管理專業(yè)的學生,別專業(yè)的朋友都羨慕他的專業(yè),因為旅游的工作可以讓他四處去游覽。但是他覺得自己的專業(yè)角色很尷尬,專業(yè)屬于企業(yè)管理的二級學科,主修的卻是旅游學,畢業(yè)后到底是找份有關旅游的工作還是管理的工作?自己在哪方面更有優(yōu)勢……?這些問題讓他很是困惑。
2025-04-29 03:45
【摘要】第六節(jié)職業(yè)傷害12一、概述職業(yè)傷害(Occupationalinjuries)又稱工作傷害(簡稱工傷),指在生產(chǎn)勞動過程中,由于外部因素直接作用而引起機體組織的突發(fā)性意外損傷。3職業(yè)傷害的范圍:《工傷保險條例》(國務院令第586號)第十四條規(guī)定職工有下列情
2025-04-29 03:21
【摘要】醫(yī)務人員職業(yè)暴露與防護一、職業(yè)暴露的概念職業(yè)暴露是指醫(yī)護、實驗室、后勤人員以及有關工作人員在職業(yè)活勱過程中,通過眼、口、鼻及其他黏膜、破損皮膚或胃腸外途徑,暴露于含病原體的血液或其他潛在傳染病物質(zhì),而具有被感染可能性的狀態(tài)。二、職業(yè)暴露研究的背景自
2025-05-03 02:55
【摘要】第十章職業(yè)開發(fā)通過本章的學習,應該重點了解和掌握以下內(nèi)容:?;?2.職業(yè)生涯開發(fā)與管理的重要意義;?3.思考職業(yè)發(fā)展問題的基本思路;?4.職業(yè)發(fā)展階段的基本理論;?5.個人導向與組織導向的職業(yè)生涯管理模型。第一節(jié)職業(yè)開發(fā)的概念及意義一、職業(yè)生涯與職業(yè)開發(fā)的基本概念職業(yè)生涯的定義應當包
2025-05-03 02:44
【摘要】大學生職業(yè)規(guī)劃與設計主講人:徐禮堂招生就業(yè)處大學生職業(yè)規(guī)劃與設計講述內(nèi)容第一講認識職業(yè)第二講認識環(huán)境第三講認識自我與職業(yè)第四講職業(yè)規(guī)劃與設計第一講認識職業(yè)【教學目標】正確理解職業(yè)的涵義、特征及其意義;明確職業(yè)和工作、事業(yè)的關
2025-05-12 13:15