長春版九上第十九課竇娥冤快樂學案2(完整版)
【正文】 除楔子中可由次要角色唱以外，一劇四折通常由男主角或女主角一人唱到底，其他角色有白無唱，正末主唱的稱“末本”戲，正旦主唱的稱“旦本”戲。驅梨園領袖，總編修師首，捻雜劇班頭”，指出了他在元代劇壇的領袖地位?！ Φ诙€問題，有人這樣理解：文學欣賞是以情感人，當觀眾沉浸在戲劇的氛圍中，完全忘記了其現實的利害關系。封建官吏為了愚民，也每每以青天自況。 竇娥魂喪法場，身首異處，她的冤死是一個善良女子在吏治黑暗的社會里的必然結局。《竇娥冤》的唱詞精煉生動，賓白也自然活潑，二者緊密配合，扣緊劇中人物的身份、地位，使人物栩栩如生。貪腐的糊涂官吏，聽信流氓的誣告，只憑口供一審定案，不再復勘。張驢兒父子闖入家門，竇娥為了維護自身的貞節(jié)堅決拒婚；張驢兒無意中藥死父親卻嫁禍竇娥，以逼嫁私了相要挾，但這時還相信官府的竇娥堅持要楚州公堂明辨是非。我們還可以通過看戲、寫戲、演戲、評戲等途徑來享受戲劇藝術的超強魅力。精品資源 長春版九上《竇娥冤》快樂學案2 第一單元單元目標 1．戲壇劇苑，百花齊放，姹紫嫣紅?！ 「]娥冤 課文研習 一、要點解析 1．竇娥：一個不幸、善良而又堅強的女子 竇娥身上集中了各種各樣的不幸。臨刑前，咒天罵地，反抗的對象擴大為整個官府和所有貪官污吏，以及天地鬼神、日月星辰，可以說是用生命向不公正的世道抗議。竇娥的無辜受戮，是當時吏治黑暗、冤獄遍地的藝術概括，竇娥是千萬個不幸者的縮影。 [滾繡球]以及[一煞]中的唱詞突出了人物的個性，語言平實，直抒胸臆，恰當地表現了竇娥冤屈悲憤的心情，而又不失珠圓玉潤，酣暢淋漓的韻文之美。封建統(tǒng)治者是真正的兇手。竇娥開始也相信“青天大老爺”能主持正義，賞善罰惡。如果用純現實的觀點來賞析文學，那么文學作品便沒有它獨特的價值了。“關漢卿一空倚傍，自鑄偉詞，而其言曲盡人情，字字本色，故當為元人第一”，王國維指出了他對中國戲劇的開創(chuàng)奠基之功。也有變例，如《西廂記》第四本就出現了鶯鶯、張生、紅娘輪唱的情況。我已老，何惜余年，久累年少。自后郡中枯旱，三年不雨。” 4．名人話悲劇 恩格斯說，悲劇是“歷史的必然要求和這個要求的實際上不可能實現之間的悲劇性的沖突”。nɡ）鰥寡孤獨（ɡuān） D．田疇（ch243?！ 。茫s劇角色分末（男角）、旦（女角）、凈（剛強、兇惡或滑稽的人物）、雜（末、旦、凈以外的雜角）等。今日處決犯人，著做公的把住巷口，休放往來人閑走?！ ?jié)選自《關漢卿戲曲集》（人民文學出版1976年版） 6．解釋下列句中加點的詞語。 10．《竇娥冤》中的兩句唱詞，有兩個不同版本的文字表述，試分析其優(yōu)劣。（做哭科，云）婆婆也，直等待雪飛六月，亢旱三年呵，（唱）那其間才把你個屈死的冤魂這竇娥顯。四個典故，內容層層遞進，意義由輕而重。我只道官吏每還覆勘，怎將咱屈斬首在長街！第一要素旗槍鮮血灑，第二要三尺雪將死尸埋，第三要三年旱示天災：咱誓愿委實大。要憐他無婦無兒，誰管顧年衰邁！再將那文卷舒開，（帶云）爹爹，也把我竇娥名下，（唱）屈死的強伏罪名兒改。 16．關漢卿在【鴛鴦煞尾】一曲中開出的治世藥方是什么？怎樣認識這個藥方？ 17．【鴛鴦煞尾】曲中“囑咐你爹爹，收養(yǎng)我奶奶?！ 。ǜ]天章云）端云兒也，你這冤枉我已盡知，你且回去。同時緊緊扣住“感天”“動地”“竇娥冤”這個題目的意思?！ 、俨皇俏腋]娥罰下這等無頭愿，委實的冤情不淺 ?、谌魶]些兒靈圣與世人傳，也不見得湛湛青天 ③都只在八尺旗槍素練懸 ?、芤裁此剀嚢遵R，斷送出古陌荒阡 ?、菽愕朗翘旃豢善?，人心不可憐 12
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