揭開貨幣神秘面紗ppt課件(完整版)
【正文】 形態(tài)的貨幣 ④ 現(xiàn)實(shí) 的貨幣 ⑤電冰箱的價(jià)格 ( ) A①②⑤ B②③⑤ C①②③ D①④⑤ D 讀課本 做整理 什么是紙幣？ 第一課 第一框第 2課時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo) ： 自學(xué)指導(dǎo)： 請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真默讀課本 7— 8頁(yè)，思考下列問題，找出答案， 8分鐘后檢測(cè) 。紙幣的發(fā)行量要以流通中所需要的貨幣量為限度。 答題要規(guī)范，字體寫端正。 紙幣之所以能買到一定數(shù)量的商 品，是因?yàn)椋? ） A 紙幣本身有價(jià)值 B 紙幣是由國(guó)家發(fā)行的 C 紙幣就是貨幣，具有使用價(jià)值 D 紙幣代替貨幣執(zhí)行流通手段的 職能 D 走向高考 （江蘇 2022） 紙幣是由國(guó)家（或某些地區(qū)）發(fā) 行的、強(qiáng)制使用的價(jià)值符號(hào)。 （ 3）通 貨膨脹與通貨緊縮 物價(jià) 下跌 物價(jià) 上漲 37年可買 45年可買 48年 8月 19日可買 大米 3粒 1937—1949年國(guó)民黨統(tǒng)治時(shí)期，國(guó)民黨政 府濫發(fā)紙幣， 100元的購(gòu)買力發(fā)生了很大的變 化，如圖所示： 全球百萬富翁最多的國(guó)家，但它同時(shí)也是全球最窮的國(guó)家。第一課 神奇的貨幣 第一框 揭開貨幣神秘的面紗 第一單元 生活與消費(fèi) 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 自學(xué)指導(dǎo)： 認(rèn)真閱讀課本 4— 7頁(yè) ，思考下列問題 , 10分鐘后檢測(cè)。 津巴布韋通貨膨脹率已達(dá)百分之十億 抱著現(xiàn)金出門采購(gòu)日用品 只看照片，你會(huì)以為他剛剛中了彩票或是一名億萬富豪，但不幸的是，他手里的貨幣價(jià)值都不及制造這些貨幣的的紙。這意味 著（ ）①在一定時(shí)期內(nèi)發(fā)行多少紙 幣是由國(guó)家決定的②紙幣的面值（ 1元 10元、 100元）是由國(guó)家決定的③每種 面值的紙幣各發(fā)行多少是由國(guó)家決定 的④每種面值的紙幣各代表多少價(jià)值 是由國(guó)家決定的 A①②③ B①③④ C①②④ D②③④
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