經(jīng)濟法課程教學(xué)設(shè)計稿(完整版)
【正文】 ，幫助學(xué)生理解消化所學(xué)法律知識，并指導(dǎo)其運用所學(xué)法律分析、處理日常生活問題三、教學(xué)資源（一）教材目前所使用的教材是電子工業(yè)出版社出版的《經(jīng)濟法基礎(chǔ)》，是高職高專教育“十二五”規(guī)劃教材，該教材具有實踐性強，緊跟市場經(jīng)濟發(fā)展，適宜高職學(xué)生使用，在授課過程中根據(jù)專業(yè)及學(xué)生特點進(jìn)行模塊化整合及創(chuàng)造性加工 （二）教學(xué)參考資料除教材之外，在授課中還使用了《經(jīng)濟法案例分析》等教學(xué)參考書、《法制與社會》等專業(yè)報刊雜志以及《經(jīng)濟與法》、《今日說法》等音像資料輔助課程的設(shè)計，這些參考資料的使用及時的彌補了教材的不足，拓寬了學(xué)生的知識面。（一）課程教學(xué)目標(biāo)通過在市場營銷專業(yè)中開設(shè)經(jīng)濟法課程，讓學(xué)生了解和掌握各有關(guān)經(jīng)濟方面法律的條文規(guī)定并能理論聯(lián)系實際，提高在專業(yè)領(lǐng)域中運用經(jīng)濟法律的能力。一、課程設(shè)置（一）課程基本信息課程名稱：《經(jīng)濟法》授課對象：三年制高職市場營銷專業(yè)學(xué)生 課程性質(zhì)：高職市場營銷專業(yè)基礎(chǔ)課程學(xué) 時：64學(xué) 分：4（二）課程定位本課程屬于我系經(jīng)濟類專業(yè)基礎(chǔ)課，目前開設(shè)于我系會計專業(yè)、市場營銷專業(yè)和工商行政管理專業(yè)。：學(xué)生大都可以機械記憶法律的具體規(guī)定，但真正理解分析法律規(guī)定并靈活運用所學(xué)法律解決實際問題對大多數(shù)學(xué)生來說都是比較困難的。引導(dǎo)學(xué)生將已有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)與現(xiàn)實的感性材料相結(jié)合，進(jìn)行合乎邏輯的理性思維。比如在講與學(xué)生生活聯(lián)系最為密切的合同法時，要引導(dǎo)學(xué)生運用合同法的具體規(guī)定解決現(xiàn)實生活中的問題，學(xué)會運用法律手段解決實際問題，維護(hù)合法權(quán)益。因為其撤銷權(quán)已消滅，但是不等于其權(quán)利就得不到救濟，其可以主張損害賠償請求權(quán)。講授的過程中針對重點、難點、疑點、方法、要領(lǐng)、標(biāo)準(zhǔn)等設(shè)置提問，可視內(nèi)容穿插一些小案例進(jìn)行啟發(fā)引導(dǎo)與討論，形式應(yīng)富于變化，通過角色扮演、分組辯論等方式激發(fā)學(xué)生的參與熱情。進(jìn)一步完善教學(xué)大綱和考試大綱，并制定出可供具體實施操作的課程標(biāo)準(zhǔn)2. 教材建設(shè)。一、教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)進(jìn)程安排（一）教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：理解個人獨資企業(yè)的概念；懂得個人獨資企業(yè)的創(chuàng)設(shè)條件；懂得個人獨資企業(yè)的設(shè)立程序能目標(biāo)能力目標(biāo)： 通過學(xué)習(xí)會設(shè)立個人獨資企業(yè) 素質(zhì)目標(biāo)：樹立學(xué)生的法律意識，培養(yǎng)學(xué)生與人溝通能力、團(tuán)隊合作精神，為發(fā)展其良好的職業(yè)能力奠定基礎(chǔ)（二）教學(xué)進(jìn)程安排1. 創(chuàng)設(shè)情景，引入新課（10分鐘）
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