【正文】 茄科植物莨菪Hyoscyamus niger 枸杞子 茄科植物寧夏枸杞Lycium barbarum 。顯微：外果皮；一列切向延長的扁平細胞。通過本堂課的學(xué)習(xí)，大多數(shù)學(xué)生均能正確識別上述各藥材。 內(nèi)果皮為一列扁平細胞，細胞長短不一呈鑲嵌狀排列。②外胚乳較狹窄，種皮內(nèi)層與外胚乳常伸入內(nèi)胚乳中，形成錯入組織；內(nèi)胚乳細胞白色，多角形，壁厚，紋孔大，含油滴及糊粉粒。為粒度均勻、疏松的淡黃色粉末，顯油性。⑤氣香，味辛、微苦10 果皮表面制片 ①壁內(nèi)腺類圓形，直徑60～400μm，表皮細胞多達數(shù)十個至百個，中心細胞較小，多角形，周圍細胞徑向延長，輻射狀排列，腺體腔內(nèi)有眾多油滴。加水研磨有苯甲醛氣味。 種皮內(nèi)層細胞形小，壁略厚。 南五味子：果實小，外皮棕紅色，干枯，肉薄，味較淡②白芥子的性狀鑒別 1．白芥子 ①呈球形，～。柱頭頂端三裂，每裂呈漏斗狀，入水被染成黃色，氣清香，味微苦。 以完整，朵大，油性足，顏色深紅，香氣濃郁，入水下沉者為佳。通過本次課提問檢查，大部分學(xué)生能夠掌握葉類藥材的鑒定方法，并能準確說出上述各藥材的主要性狀特征和顯微特征。通過本次課，大多數(shù)學(xué)生掌握了莖木類藥材的鑒別要點，并能辨識上述各種藥材。通過本次課程，大多數(shù)學(xué)生能夠辨認上述各藥材。端有紅棕色的干枯芽苞，習(xí)稱“鸚哥嘴”或“紅小瓣”，或為殘留莖基。教研室主任意見：江西中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校教案課程名稱：中藥鑒定學(xué)任課教師(職稱)：講師 彭志芬授課對象及時間：07大專中藥 08年上半年授課題目(章節(jié)) 前胡、川芎、柴胡、防風(fēng)、蒿本教具：藥材、掛圖、藥典基本教材： 大專教材、本科教材、2005藥典課時安排：2節(jié)教學(xué)目的(分掌握、熟悉、了解三個層次)：知識目標 能辨認藥材的特點掌握：前胡、川芎、柴胡、防風(fēng)的性狀鑒別和科屬 技能目標區(qū)分前胡和柴胡 熟悉：川芎的顯微和成分、現(xiàn)代藥理作用、柴胡的功效了解：蒿本藥材的辯認 態(tài)度目標 認藥積極愛惜藥材教學(xué)重點*、難點* ：①前胡、川芎、柴胡、防風(fēng)的性狀辨認 ②川芎的顯微、成分、柴胡的理化鑒別 ：柴胡的組織顯微(南、北柴胡)的區(qū)分疑點：柴胡、薄層如何鑒別操作教學(xué)主要內(nèi)容與教學(xué)方法：1 目視課堂，檢查學(xué)生的考勤情況 1 2 檢查學(xué)生預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)情況 5提問：①說說傘形科的科特征②何謂蚯蚓頭 藥材辨認3 精講點拔 40 ①前胡的斷面、油點、氣味比較 ②川芎的鑒定要點 ③柴胡的鑒別要點 幻燈視材、川芎的顯微圖、柴胡的顯微圖 10 總結(jié)本次藥材重點、難點 10 6辨認觀察藥材 10 7 查標和補標 5 1 能辨認上述藥材 2 說出傘行科的特征課程作業(yè)或思考題：辨認以上幾味中藥口述川芎、柴胡、防風(fēng)的鑒別要點參考資料或常用網(wǎng)址：2005版藥典 中藥鑒定學(xué)教學(xué)后記：上課紀律較好，學(xué)生聽課認真。 山參：主根粗短，2個支根人字形。 102 顯微鑒別、正常根的次生構(gòu)造 10 管狀木柱組織（中央有纖維束及少數(shù)薄壁細胞，外有數(shù)層木栓細胞包圍，二者均木化，細胞內(nèi)含棕色物質(zhì)） 石細胞（皮層與木質(zhì)部間） 無草酸鈣結(jié)晶。 10西北甘草（新疆甘草）（優(yōu)）：上粗下細，具分枝（側(cè)根）“頭粗尾細岔枝多”，外皮灰褐色，灰棕色。斷黃白色，顆粒狀，味苦。髓部無石細胞雅連：皮層有石細胞，散在。教研室主任意見：江西中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校教案課程名稱：中藥鑒定學(xué)任課教師(職稱)：講師 彭志芬授課對象及時間：07大專中藥 08年上半年授課題目(章節(jié)) 狗脊、貫眾、防己、骨碎補、細辛教具：狗脊、貫眾、骨碎補、細辛藥材、多媒體基本教材：大專、中專教材課時安排：2節(jié)教學(xué)目的(分掌握、熟悉、了解三個層次)： 知識目標對上藥材鑒別要點熟知 掌握：①綿馬貫眾、狗脊、防己、骨碎補、細辛藥材辨認 熟悉 ①防己中木、粉防己區(qū)分②以上藥材、入藥部位 ②貫眾的多品種③綿馬貫眾的間隙腺毛 ③細辛的真?zhèn)螀^(qū)分 技能目標 能辨認藥材 態(tài)度目標 愛護藥材教學(xué)重點*、難點* 以上藥材性狀辨認、入藥部位、性狀特點 間隙腺毛顯微、理化鑒別、細辛真?zhèn)螀^(qū)分蕨類的顯微結(jié)構(gòu) 教學(xué)主要內(nèi)容與教學(xué)方法：1 目視課堂，檢查學(xué)生的考勤情況 1 2 檢查學(xué)生預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)情況 5實驗辯認 以上藥材(原、飲片) 10精講點拔、狗脊、貫眾、防己、骨碎補、細辛 性狀要點 20掛圖 、蕨類顯微圖、 間隙腺毛圖 105 多媒體示教 306 查標和補標 101辨認上述藥材2 說出上述藥材的 來源和入藥部位3 明確哪兩藥材有間隙腺毛 課程作業(yè)或思考題：貫眾藥典收載哪些品種防己的區(qū)分綿馬貫眾的間隙腺毛顯微、理化現(xiàn)象細辛的劑量參考資料或常用網(wǎng)址：2005版中國藥典2部教學(xué)后記：通過課前提問檢查學(xué)生復(fù)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生課后均復(fù)習(xí)了上堂課的內(nèi)容，預(yù)習(xí)了本堂課的主要內(nèi)容。通過課堂提問，發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生能夠掌握中藥的采收原則、常見的中藥貯藏方法以及中藥的加工等主要內(nèi)容。教研室主任意見：江西中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校教案課程名稱：中藥鑒定學(xué)任課教師(職稱)：講師 彭志芬授課對象及時間：07大專中藥 08年上半年授課題目(章節(jié)) 第四章 中藥鑒定的基本程序教具：中國藥典基本教材：大專課時安排：2節(jié)教學(xué)目的(分掌握、熟悉、了解三個層次)： 知識目標 熟悉藥典有幾部，藥典的四部分組成掌握：中鑒的依據(jù)、基本程序一般包括的幾個部分 抽樣的方法熟悉：2005版藥典的主要特點 技能目標 能迅速查閱藥典態(tài)度目標 喜歡本專業(yè)愛惜藥材 樹立愛專業(yè) 愛護藥材的好品質(zhì)教學(xué)重點*、難點*：中鑒的依據(jù) 基本程序：抽樣的原則疑點：：國家的藥品標準的含義、特點 教學(xué)主要內(nèi)容與教學(xué)方法：1 目視課堂，檢查學(xué)生的考勤情況 1 2 檢查學(xué)生預(yù)習(xí)情況 5提問 四分法、恒重、細粉 5精講點撥1 講述中藥鑒定的依據(jù)和取樣原則 基本程序 ① 取樣的方法、如何取樣 20 2 四大鑒定著重在性狀和顯微鑒定手段 10 3 指導(dǎo)如何制作顯微制片 104模擬微量升華操作 7 5 觀察一些藥材的外形說出其形態(tài) 104 查標和補標 201 總結(jié)本科重點是什么 2 四大鑒定內(nèi)容有哪些3 如何作顯微制片課程作業(yè)或思考題：⑤ 精密稱定、溶解度、藥品檢驗報告書⑥ 中藥鑒定的依據(jù)是什么？基本程序一般包括幾個部分？參考資料或常用網(wǎng)址：張貴君 中藥鑒定學(xué) 2005版中藥典教學(xué)后記：通過本次課的學(xué)習(xí)，學(xué)生們掌握了2005版藥典的組成部分、中鑒的依據(jù)、基本程序一般包括的幾個部分以及取樣的方法等主要內(nèi)容。通過本次課的學(xué)習(xí)，大多數(shù)學(xué)生掌握了以上各種藥材的主要性狀和顯微特征。髓部有多數(shù)石細胞。 通絡(luò)、活血、止痛。粗糙。 含淀粉粒。環(huán)狀橫紋，細密深陷，須根稀疏細長，“珍珠點”明顯。通過提問檢查，大部分學(xué)生能掌握上述藥材的性狀、理化鑒別。另一端具圓臍形疤痕（母麻脫落痕）表面淡黃棕色，具環(huán)節(jié)和縱皺質(zhì)，堅半透明，斷面平坦角質(zhì)樣，氣特異，味甘，微辛。教研室主任意見：課程名稱：中藥鑒定學(xué)任課教師(職稱)：講師 彭志芬授課對象及時間：07大專中藥 08年上半年授課題目(章節(jié)) 概述 丹皮、厚樸、桑白皮教具：上述藥材飲片、顯微、多媒體、微量升華裝置、掛圖基本教材：康廷國中藥鑒定學(xué) 課時安排：2 節(jié)教學(xué)目的(分掌握、熟悉、了解三個層次)： 知識目標 符合二剛一標要求 簡述皮類中藥的性狀和組織結(jié)構(gòu) 厚樸的組織顯微特征和粉末鑒別闡述皮類中藥的鑒定基本技能和注意點 技能目標 能辨認藥材 說說皮類中藥的來源、采收、加工方法 態(tài)度目標 愛護藥材珍惜藥材丹皮、厚樸、桑白皮的性狀鑒別 教學(xué)重點*、難點* ：丹皮、厚樸、桑白皮的性狀鑒別厚樸的組織顯微和粉末特征 ：丹皮的微量升華厚樸的粉末分枝石C教學(xué)主要內(nèi)容與教學(xué)方法：1 目視課堂，檢查學(xué)生的考勤情況 1 2 檢查學(xué)生預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)情況 10提問 皮類藥材的藥用部位和組織結(jié)構(gòu) 何謂周皮 皮卷曲的形狀 3 精講點拔 丹皮藥材的辯認方法 10厚樸藥材的多品種辯別10演示丹皮的微量升華]10繪圖描述厚樸的分枝狀石C 厚樸的藥材的組織粉末顯微特征10總結(jié)藥材 和重點難點107 檢查學(xué)生認藥情況 10課程作業(yè)或思考題：比較厚樸多品種的性狀分枝狀石C的繪圖參考資料或常用網(wǎng)址：中藥鑒定學(xué) 2005版中藥藥典教學(xué)后記：學(xué)生聽課認真，積極思考問題。教研室主任意見：江西中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校教案課程名稱：中藥鑒定學(xué)任課教師(職稱)：講師 彭志芬授課對象及時間：07大專中藥 08年上半年授課題目(章節(jié))第九章概述、石韋、大青葉、枇杷葉教具：原藥材、飲片、多媒體基本教材：番瀉葉、蘇葉 課時安排： 2節(jié)教學(xué)目的(分掌握、熟悉、了解三個層次)： 知識目標 符合二剛一標要求 葉類中藥的概述、性狀和組織結(jié)構(gòu) 比較香加皮、 地骨皮辨認 枇杷葉、番瀉葉的顯微結(jié)構(gòu)葉類中藥的性狀、顯微等方法鑒別基本技能、注意點 番瀉葉的成分、功效葉類中藥的來源、采收、加工、理化成分 技能目標能辨認上述藥材 石韋、大青葉、枇杷葉、番瀉葉的性狀 態(tài)度目標 愛護藥材 認真認藥教學(xué)重點*、難點* ：葉類中藥的藥用部位和性狀結(jié)構(gòu)葉類中藥的組織結(jié)構(gòu)、顯微結(jié)構(gòu)中的分類注意點 石韋、大青葉、枇杷葉、番瀉葉、蘇葉的性狀鑒別： 番瀉葉的顯微結(jié)構(gòu) 枇杷葉的顯微結(jié)構(gòu)教學(xué)主要內(nèi)容與教學(xué)方法：1 目視課堂，檢查學(xué)生的考勤情況 1 2 檢查學(xué)生預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)情況 10提問：①葉的顯微結(jié)構(gòu)分類和特點 ③②等面葉 精講點拔：①關(guān)于干燥葉的鑒別手段、方法 45 2上述藥材的鑒別要點小葉披針形至線狀披針形，平坦全緣，葉基部略不對稱，兩面均有稀毛茸，具加壓打包時留下的橫斜壓紋，氣微味微苦而稍有粘性。教研室主任意見：江西中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校教案課程名稱：中藥鑒定學(xué)任課教師(職稱)：講師 彭志芬授課對象及時間：07大專中藥 08年上半年授課題目(章節(jié)) 肉桂、黃柏、杜仲、香加皮、地骨皮教具：原藥材、飲片、多媒體、掛圖基本教材：康廷國中藥鑒定學(xué) 課時安排： 2節(jié)教學(xué)目的(分掌握、熟悉、了解三個層次)： 知識目標 符合二剛一標的要求 比較川、關(guān)黃柏的藥材性狀、顯微導(dǎo)同 比較香加皮、 地骨皮辨認分析黃柏成分 知識目標 描述上述藥材要點區(qū)分杜仲的理化反應(yīng) 技能目標 辨認藥材 鏡鑒肉桂黃檗粉末分析杜仲的理化反應(yīng) 態(tài)度目標 認藥積極 顯微操作認真愛惜藥材教學(xué)重點*、難點* ：肉桂的①性狀鑒別 ②顯微