【摘要】2022年8月18日第六課投資理財?shù)倪x擇經(jīng)濟生活第六課投資理財?shù)倪x擇江蘇省丹陽高級中學林興文2022年8月18日第六課投資理財?shù)倪x擇經(jīng)濟生活2022年8月18日第六課投資理財?shù)倪x擇經(jīng)濟生活買基金交煤氣費賬戶查詢購買理財支付匯
2025-08-01 13:28
【摘要】第一篇:第六課第一框教學設計 第六課為堅強喝彩第一框讓我們選擇堅強 主備教師:魏瓊華 一、內(nèi)容及其解析: (一)教學內(nèi)容: 《為堅強喝彩》第一框《讓我們選擇堅強》由“堅強意志的力量”“實現(xiàn)人...
2025-11-07 23:06
【摘要】兵殘局學習國際象棋殘局要從兵殘局開始,兵殘局是各類殘局的基礎。兵殘局是很具體的,在局面中,最細微的改變通常改變斗爭的形勢和結果。研究兵殘局不要死記硬背,要同化標準技術,這種技術簡化了解決問題的方法。王單兵對王這是所有殘局中最簡單的局面,強勢的一
2025-07-24 02:05
【摘要】作詞:粵政作曲:彤一郎演唱:王邵玫沒有準星的槍(喲),目標不清;缺乏誠信的人(喲),方向不明;說話要算話,一諾值千金;國無信不強,企沒信難贏。做事做到底,守信得人心;人有信才立,業(yè)因信方興。沒有根基的樹(喲),不會長青;不講信用的人(喲),寸步難行;說話要算話,一諾值千金;國無信不強,企沒信難贏。
2025-11-10 01:22
【摘要】教學目標:知道公平有利于社會穩(wěn)定與發(fā)展,有利于個人人格完善和潛能開發(fā),能夠樹立公平意識。教學重點:認識到公平有利于社會穩(wěn)定與發(fā)展,有利于個人人格完善和潛能開發(fā),能夠樹立公平意識。教學難點:辨別生活中的公平與不公平現(xiàn)象。天平是用來做什么的?
2025-11-21 11:43
【摘要】陜教版九年級思品第六課第二課時做負責任的公民讀中思考:你對此有什么看法??一個小數(shù)點釀成的悲劇1967年8月23日,蘇聯(lián)著名宇航員弗拉米爾、科馬洛夫,獨自一人駕駛“聯(lián)盟一號”宇宙飛船,經(jīng)過一晝夜的飛行,完成任務,勝利返航。此刻,全國的電視觀眾都在收看宇宙飛船返航的實況,但飛船返回大氣層后,準備打開降落傘
2025-11-15 17:00
【摘要】初級階段的生產(chǎn)力發(fā)展水平所有制(基本經(jīng)濟制度):公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展分配制度:按勞分配為主體,多種分配方式并存市場經(jīng)濟的發(fā)展決定適應第六課《經(jīng)濟制度與社會保障制度》考綱要求1、識記我國的基本經(jīng)濟制度(P26)公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展
2025-08-04 07:40
【摘要】第六課參與政治生活第二節(jié)憲法是國家的根本大法姓名:_______教學目標:1、知識與技能目標:知道憲法的作用;憲法的法律地位。2、過程與方法目標:認識憲法的作用和地位3、情感態(tài)度與價值觀目標:樹立憲法是國家的根本大法的意識,自覺維護憲法的權威。教學重、難點:憲法規(guī)定國家生活中的根本問題
2025-11-29 05:59
【摘要】第五課第六課重點知識復習挫折,即人們所遇到的失利、失敗和阻礙等。一、什么是挫折?二、造成挫折的因素素社會因素家庭因素學校因素2、造成挫折的因素有哪些?(內(nèi)因、外因)①自然因素:不能預測和及時防范的天災(地震,火災,臺風,泥石流,沙塵暴等);②
2025-11-15 13:50
【摘要】第六課參與政治生活第一框人民當家作主的法治國家第三單元融入社會肩負使命人民直接間接選出代表各級人民代表大會國家權力機關行政機關審判機關檢察機關組成產(chǎn)生分別行使管理國家,維護社會秩序的各項權力一、人民怎樣當家作主我國是人民民主專政的社會主義國家,
2025-08-01 13:30
【摘要】第六課紅色的畫教學目的:1、認識三原色2、知道紅色的畫是以紅色為主的畫面。認識不同的紅色,運用不同的紅色使畫面更有層次。3、能以紅色為主畫一副畫。wwkm4、培養(yǎng)學生生活的情感,提高對色彩美的感受能力,加強對學生探究式學習及合作學習能力的培養(yǎng)。教學重點:認識三原色、感受紅色特有的美感及各種紅色在畫面上的運用。教學難點
2025-11-15 15:18
【摘要】第一篇:哲學與人生第六課 運動是物質(zhì)的存在方式運動的定義 運動是絕對的(多媒體展示) 案例1:“人不能兩次踏入同一條河流” 提問:“人不能兩次踏入同一條河流”,這種說法正確嗎?為什么?學生討論...
2025-10-19 17:49