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漢字聽寫大會漢字英雄節(jié)目分析(完整版)

2025-06-06 06:39上一頁面

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【正文】 前一亮的感覺 。 ? 成語所承載的人文內(nèi)涵非常豐富和厚重,大量成語出自傳統(tǒng)經(jīng)典著作,表達(dá)著臧否人倫善惡、境界高下的中國價值觀。 ? 節(jié)目以大力弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)詩詞文化為宗旨,以弘揚(yáng)中國文化為背景,集娛樂性和知識性于一體,運(yùn)用闖關(guān)(不是選秀節(jié)目)、益智等手法,通過寓教于樂的輕松形式打造出一檔廣大觀眾喜聞樂見的優(yōu)質(zhì)文化節(jié)目。因而,從改變語文教育的弊端入手, 讓學(xué)生真正理解漢字,傳承中華文化,具有深遠(yuǎn)的意義 。 起到一定的警示作用 ? 教育部要求,書法教育納入中小學(xué)教學(xué)體系,學(xué)生分年齡、分階段修習(xí)硬筆和毛筆書法。 ? 節(jié)目采取聽寫的方式很容易引起觀眾回憶,引發(fā)熟悉感,達(dá)成心理認(rèn)同 ,使節(jié)目更容易為受眾接受。文化模式代代傳承,形成群體的共同文化心理,由此形成獨(dú)特的文化群體,這是文化模式凝聚作用的體現(xiàn)。 ? 因“解釋”本身具有普及意義,能夠達(dá)到大眾傳播的目的,二則社會名人的感召力為收視率更添砝碼。為此國家新聞出版廣電總局要求廣電系統(tǒng)學(xué)習(xí)借鑒 《 漢字英雄 》 ,積極開辦 弘揚(yáng)和傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的原創(chuàng)文化節(jié)目 。 ? 隨著電子技術(shù)的飛速發(fā)展,在“提筆忘字”現(xiàn)象越發(fā)嚴(yán)重的今天 ,該節(jié)目 寓意喚醒更多的人對文字基本功的掌握和對漢字文化的學(xué)習(xí)。 正如中央電視臺科教頻道總監(jiān)金越介紹 ——“ 這不是一個秀場,呈現(xiàn)出來的狀態(tài)可能非常單純、簡樸,但卻可以吸引觀眾在電視機(jī)前同步參與, 在游戲中學(xué)習(xí)知識、領(lǐng)略漢字之美。 二、節(jié)目分析 (一)節(jié)目歸屬 ? 電視社教節(jié)目是以電視傳播的形式對觀眾進(jìn)行社會教育、文化教育的一類節(jié)目樣式。 ? 欄目創(chuàng)意與傳播意圖新穎突出 ? 電視節(jié)目不僅有傳播信息和教化的功能,也要肩負(fù)起消遣娛樂的功能。 觀眾參與感 ? 《 漢字英雄 》 和 《 中國漢字聽寫大會 》 的一大特色就是 場下的互動 。 (四)、節(jié)目不足 生僻字偏多,教育意義不強(qiáng) ? 兩個節(jié)目中競賽選用字詞包括歷史、地理、生物、化學(xué)甚至民俗文化等泛學(xué)科學(xué)術(shù)稱謂,尤其以 《 中國漢字聽寫大會 》 選用詞尤為生僻,“瞀儒、芫荽、鞣制、瘰疬、保墑、碌碡”等從未見過的字詞頻繁出現(xiàn),在現(xiàn)實(shí)生活中用處不大,只能起到競賽目的,對廣大觀眾教育的意義不強(qiáng),實(shí)用性不大。我國已有不少學(xué)校紛紛響應(yīng)開設(shè)了書法課,并配備專業(yè)老師,舉行漢字書寫大賽,從而在一定程度上促進(jìn)學(xué)生書寫能力的提升。 在社會上引起廣泛的探討 ? 《 中國漢字聽寫大會 》《 漢字英雄 》 與音樂選秀類節(jié)目相比,沒有華麗的舞美包裝,沒有明星大腕,也沒有刻意的炒作, 憑借獨(dú)特的內(nèi)容和形式 在激烈的競爭中脫穎而出, 引發(fā)人們對提高漢字書寫能力、保護(hù)與傳承中華傳統(tǒng)文化的關(guān)注 。 ? 節(jié)目主持由原央視主持人王凱擔(dān)任??胺Q中華文化的“活化石”,是值得大加推廣的,中華民族寶貴的文化遺產(chǎn)。它們 填補(bǔ)市場空缺 ,切中人們提筆忘字的心理軟肋,吸引了全社會的關(guān)注,觀眾積極參與,引發(fā)強(qiáng)烈反響。 ? 《 漢字英雄 》 和 《 中國漢字聽寫大會 》 在節(jié)目創(chuàng)意上都借鑒了美國電視節(jié)目 National Spelling Bee。 ? 《 中國漢字聽寫大會 》 的制作方也不是央視,而是北京實(shí)力電傳制作群。 ? 與 《 讀書時間 》 相比, 《 百家講壇 》 的名頭和影響要大得多,它的發(fā)展之路耐人尋味。每一個電視節(jié)目都應(yīng)該是完整獨(dú)立的,觀眾在觀看節(jié)目的時一候不需要具備其他知識。這對十重視投入產(chǎn)出比的電視臺來說,是不能容忍的。 ? 相比之下, 《 中國漢字聽寫大會 》 的風(fēng)格要嚴(yán)肅得多,但這不代表央視要把它定位于嚴(yán)肅的文化節(jié)目。 ? 第三是避開闡釋 。 ? 在第二期節(jié)目中,出現(xiàn)了一位奇葩選手劉冠文,全身上下打扮似“瞄星人”,在比賽的過程中,一句一瞄的答題方式讓屬鼠的主持人馬東滿場直呼“還好不是她的班主任,”并“希望快點(diǎn)讓她過關(guān)”,娛樂性絲毫不遜十其他選秀節(jié)目。劉浥塵不僅聽寫能力超群,比賽時一的表情更是豐富無比,時一而吐舌、嘟嘴,時一而半瞇眼、戳手指,一下子成為大家關(guān)注的焦點(diǎn),這樣的牛人是否會奪冠是觀眾特別關(guān)心的。當(dāng)選手在比賽中處十深思或出錯時一,再將鏡頭切回選手。所有這些數(shù)據(jù)匯集到愛奇藝,變成了愛奇藝整個大數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)。參賽選手、嘉賓、主持人、評委、觀眾、網(wǎng)友,都是積極的參與者,不分等級,每個人都在演出。 ? 2022年 7月 10日, 《 漢字英雄 》 同名社交游戲正式發(fā)布,用戶通過“漢字英雄”游戲接入答題環(huán)節(jié),與現(xiàn)場選手實(shí)現(xiàn)實(shí)時一互動,也能自娛自樂挑戰(zhàn)自我。 ? 目前 《 漢字英雄 》 的 APP下載量己經(jīng)達(dá)到了 230萬,這絕對是一個不容小覷的數(shù)字。 ? 《 中國漢字聽寫大會 》 是近年來央視利用全媒體平臺進(jìn)行傳播和營銷的成功范例。” ? 大數(shù)據(jù)同時一還能為精準(zhǔn)投放的廣告模式提供支持。在關(guān)鍵場次,還增加了選手與選手的互動,團(tuán)隊(duì)之間的相互關(guān)注,竟?fàn)帉κ值姆磻?yīng)等,以增加節(jié)目的層次感和表現(xiàn)力。 ? 對于這些話題人物,攝制組還令門 來到他們的家庭和學(xué)校拍攝短片,讓他們充分展示個性 。 ? 不管怎么秀,都是真人秀。對于有爭議的答案,也沒有進(jìn)行分析解釋。如果不娛樂,你看得下去嗎 ?” 再來看波茲曼的“三條戒律”。 ? 嘉賓高曉松是娛樂圈的大腕,于丹、張頤武都是流行文化的研究者一。讓觀眾困惑就意味著低收視率。劉心武
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