【正文】 平時(shí)互相問(wèn)問(wèn)“好”。來(lái)到書(shū)店，你想買(mǎi)本書(shū)，應(yīng)該怎樣跟營(yíng)業(yè)員阿姨說(shuō)呢?小記者評(píng)價(jià)：嗯，你真是個(gè)有禮貌的好孩子。你文明，我有禮，人人都應(yīng)來(lái)學(xué)習(xí)。誰(shuí)知那只小貓也十分生氣地向它撲過(guò)來(lái)。不罵人來(lái)，不打架，果皮紙屑不亂拋。三、活動(dòng)過(guò)程：1．主持甲：老師們，同學(xué)們，早上好。在各個(gè)學(xué)生的共同努力和配合下，每人都能根據(jù)訓(xùn)練目標(biāo)完成，取得了一定的成效。進(jìn)入教師辦公室要喊“報(bào)告”。二、活動(dòng)內(nèi)容舉止是一個(gè)人在活動(dòng)中的姿態(tài)。每張喜報(bào)在學(xué)期末評(píng)選“三好”的時(shí)候作為加分，有優(yōu)先評(píng)選的資格。（計(jì)劃實(shí)施一學(xué)期）（表格另發(fā)）完善獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制獎(jiǎng)勵(lì)方式：準(zhǔn)備了四種不同顏色的卡片，按照發(fā)放的順序依次為：黃卡、藍(lán)卡、粉紅卡、真棒卡。要求學(xué)生每天中午端端正正練習(xí)一張32K的寫(xiě)字作業(yè)，并把做各科作業(yè)當(dāng)成練字的機(jī)會(huì)，在練好楷書(shū)的基礎(chǔ)上，也允許一部分學(xué)有余力的同學(xué)學(xué)習(xí)行書(shū)。投影出示，學(xué)生的作業(yè)，一組為規(guī)范、端正、整潔，另一組則選擇反面例子。持之以恒，掌握技巧?！　》配浺簦焊枨对蹅儚男≈v禮貌》　下載，師生拍手齊唱?！　“鍟?shū)：真心尊重別人　　2．幫助下面的小朋友正確使用禮貌用語(yǔ)?！　。?）放學(xué)了，趙小剛和王強(qiáng)一起走出校門(mén)，看他們?cè)诟墒裁?？說(shuō)什么？　　板書(shū)：再見(jiàn)　　（2）你們?cè)谑裁磿r(shí)候?qū)φl(shuí)說(shuō)過(guò)“再見(jiàn)”？怎么說(shuō)的？怎么做的？　　小結(jié)：要和別人分別時(shí)，說(shuō)上一聲“再見(jiàn)”，讓別人心里感到很溫暖。　　小結(jié)：用上了“請(qǐng)”就表示對(duì)別人尊重，是很有禮貌的表現(xiàn)。（出示課件）　?。?）介紹趙小剛和王強(qiáng)。　　4．正確使用日常生活中的禮貌用語(yǔ)“請(qǐng)”、“您”、“你好”、“謝謝”（別客氣、不用謝）、“對(duì)不起”（沒(méi)關(guān)系）、“再見(jiàn)”等等。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：　　讓學(xué)生愿意學(xué)習(xí)并正確使用禮貌用語(yǔ)?！　煟豪蠋熛冉o大家介紹一對(duì)好朋友，趙小剛和王強(qiáng)。3．學(xué)習(xí)“謝謝”（別客氣、不用謝）。6．學(xué)習(xí)“您”?！　。?）小紅借小方的刀用，小紅說(shuō)：“喂，把刀給我用用。板書(shū)：四　學(xué)會(huì)禮貌用語(yǔ)“您”真心尊重別人學(xué)會(huì)相親相愛(ài)　　心中溫暖根據(jù)“提筆就是練字時(shí)”的規(guī)范要求，掌握漢字的書(shū)寫(xiě)。學(xué)生針對(duì)問(wèn)題，進(jìn)一步分析原因，以及避免出現(xiàn)問(wèn)題的方法?；顒?dòng)五：常學(xué)常新，保持興趣賽一賽，創(chuàng)作寫(xiě)字兒歌。黃卡：孩子上課表現(xiàn)好，作業(yè)寫(xiě)得好，聽(tīng)講好，課前準(zhǔn)備好、幫助同學(xué)等事情，老師都會(huì)給孩子發(fā)放，根據(jù)孩子表現(xiàn)的程度可以發(fā)多張。它包括站立、行走、就坐、手勢(shì)和表情等。無(wú)論是老師，還是學(xué)生通過(guò)強(qiáng)化訓(xùn)練，都能夠在思想上形成共識(shí)，清楚在知道良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，對(duì)學(xué)生今后的自身發(fā)展非常重要。做一名有修養(yǎng)，惹人愛(ài)的好孩子2．合：一（5）班文明禮儀我做到主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。紀(jì)律要遵守，衛(wèi)生要做到，團(tuán)結(jié)友愛(ài)心一條，團(tuán)結(jié)友愛(ài)心一條。只聽(tīng)“砰”的一聲，鏡子前后晃動(dòng)起來(lái)，小花貓嚇壞了，趕快跑去找媽媽。見(jiàn)面主動(dòng)打招呼。(場(chǎng)景四)如果你和爸爸媽媽游玩時(shí)，你走失了，你該怎樣向民警叔叔求得幫助呢？小記者評(píng)價(jià)：你真棒，民警叔叔一定會(huì)夸你是個(gè)有禮貌的好孩子。分別“再見(jiàn)”別忘了。我們的祖國(guó)是花園，花園的花朵真鮮艷。讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)心一條，到處開(kāi)滿(mǎn)文明禮貌之花。進(jìn)行愛(ài)校、愛(ài)班的集體榮譽(yù)感教育。走在路上，如果看到同學(xué)們排著整齊的路隊(duì)，你此時(shí)有何感想呢？如果看到有同學(xué)走在路上講話，調(diào)皮，又有何感想？（學(xué)生暢所欲言）（三）小結(jié)近期放學(xué)路隊(duì)的站、走情況，表?yè)P(yáng)表現(xiàn)突出的同學(xué)：……（四）找出問(wèn)題1.黃帽走在前，其余排在后。始業(yè)教育——保護(hù)眼睛，做好眼保健操活動(dòng)目的知道做眼保健操能預(yù)防近視，保護(hù)視力讓學(xué)生明白一定要找準(zhǔn)穴位，按節(jié)奏認(rèn)真地做好眼保健操。所以我們要認(rèn)真地做好眼保健操。燒排骨湯、松魚(yú)糖醋排骨等烹調(diào)方法可以增加鈣的含量。教學(xué)過(guò)程：一、情景導(dǎo)入：師：同學(xué)們可以隨著音樂(lè)盡情的做動(dòng)作表達(dá)自己的感情。正下部：金色的齒輪再來(lái)看看看老師都在哪發(fā)現(xiàn)了國(guó)旗和國(guó)徽。相信小朋友們也一定會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)讓我們的五星紅旗更加鮮艷！要求學(xué)生觀察升國(guó)旗時(shí)同學(xué)們的態(tài)度怎樣？他們的眼睛看著什么？站的姿勢(shì)：頭、胸、手、腳怎么樣？教師放錄象或投影片。升旗：奏國(guó)歌樂(lè)曲，移動(dòng)投影片，學(xué)生行注目禮。上學(xué)時(shí)，在校門(mén)口見(jiàn)到執(zhí)勤老師該怎么做？如果在走廊里遇到老師又該如何做呢？二、導(dǎo)行觀看小品（1）學(xué)生討論正確的進(jìn)校禮儀分哪幾步。老師小結(jié)我們的班級(jí)就像是一個(gè)溫暖的大家庭，作為這個(gè)集體的一分子，你們每個(gè)人都應(yīng)該為班級(jí)的榮譽(yù)而努力，多做有益的事，互相督促與提醒，共同遵守我們共同制定的班規(guī)班紀(jì)。學(xué)規(guī)則、共遵守你已經(jīng)正式成為了上海市教科院實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生，成為了我們這個(gè)大家庭中的一員。　　3．正確使用日常生活中的禮貌用語(yǔ)“請(qǐng)”、“您”、“你好”、“謝謝”（別客氣、不用謝）、“對(duì)不起”（沒(méi)關(guān)系）、“再見(jiàn)”等等。　　3． 懂得按時(shí)上學(xué)是遵守學(xué)校常規(guī)的表現(xiàn)?？梢宰尲议L(zhǎng)寫(xiě)假條，讓同學(xué)帶給老師，也可以打電話通知老師，這也小學(xué)生應(yīng)當(dāng)遵守的學(xué)校紀(jì)律?？疵襟w“兩分鐘預(yù)備鈴。初步做到集隊(duì)靜齊快。激情明理導(dǎo)行（1）全班一條心，集隊(duì)靜齊快。A排好隊(duì)伍出去的時(shí)候，要讓隊(duì)伍仍然整齊，有什么方法？討論后歸納：走路思想要集中，一個(gè)跟著一個(gè)走。五、教育與訓(xùn)練鞏固和延伸開(kāi)展“學(xué)習(xí)解放軍，集隊(duì)靜齊快”競(jìng)賽。第十三周教育主題防止病從口入一、教育與訓(xùn)練目標(biāo)知道小學(xué)生要做個(gè)愛(ài)清潔、講衛(wèi)生的好孩子；養(yǎng)成不喝生水，不吃不潔食物的衛(wèi)生習(xí)慣。教師歸納：我們要不讓細(xì)菌侵入到身體中去，就應(yīng)當(dāng)做一個(gè)愛(ài)清潔講衛(wèi)生的好孩子。人人愛(ài)清潔，個(gè)個(gè)講衛(wèi)生。第十四周教育主題上課專(zhuān)心聽(tīng)講一、教育與訓(xùn)練目標(biāo)知道上課用眼、用耳、用腦的重要，初步學(xué)會(huì)專(zhuān)心聽(tīng)講的方法。我們小朋友要用眼睛來(lái)學(xué)本領(lǐng)。 教師用不同內(nèi)容訓(xùn)練學(xué)生用眼。（5）怎樣才算會(huì)用耳朵呢？學(xué)生討論后歸納：老師講課用心聽(tīng)，同學(xué)回答仔細(xì)聽(tīng)，邊聽(tīng)邊想邊動(dòng)腦，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)本領(lǐng)。小朋友寫(xiě)字、翻書(shū)用右手，舉手就應(yīng)該用左手。我想我們一定能學(xué)到本領(lǐng)，成為一名愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生。遵守秩序，不在走廊、樓梯上奔跑、打鬧。（2）課間玩耍要做到：不搶先，不霸道，不爭(zhēng)吵，不打鬧。:注意讓學(xué)生弄清哪是右邊，哪里是轉(zhuǎn)彎口？聽(tīng)到上課鈴聲要停下一切活動(dòng)，有次序地進(jìn)教室。五、教育與訓(xùn)練鞏固和延伸課間教師應(yīng)當(dāng)勤觀察，勤指導(dǎo)。培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼習(xí)慣。小結(jié)。導(dǎo)入游戲：判斷對(duì)和錯(cuò)明理老師補(bǔ)充小知識(shí)（集體完成）三、這真是一個(gè)節(jié)約的好孩子！二、明理一道數(shù)學(xué)題教育過(guò)程：一、談話導(dǎo)入。出示讀書(shū)姿勢(shì)投影片或掛圖。哪個(gè)同學(xué)會(huì)寫(xiě)字？大家說(shuō)說(shuō)他做得對(duì)嗎？寫(xiě)字姿勢(shì)很重要，寫(xiě)字姿勢(shì)不正確字就寫(xiě)不好，時(shí)間長(zhǎng)了，視力就會(huì)變差，身體也會(huì)張不好。對(duì)同學(xué)來(lái)說(shuō)，差不多三個(gè)手指并攏那么寬。學(xué)生訓(xùn)練，教師巡視，一一糾正。教師、同學(xué)、家長(zhǎng)觀察一星期，評(píng)出讀寫(xiě)姿勢(shì)正確的好學(xué)生。每人準(zhǔn)備一元錢(qián)每人每天省下一元錢(qián)，（投入儲(chǔ)蓄罐），一天儲(chǔ)蓄罐里就有1*27=27元再乘一個(gè)月，一年，大家算一算，一年可以省下多少錢(qián)？二、到了午餐時(shí)沒(méi)胃口。老師明理：零食營(yíng)養(yǎng)不全面，有的甚至是垃圾食品，吃下去不利于身體發(fā)育。小結(jié)：班級(jí)開(kāi)展儲(chǔ)蓄小銀行活動(dòng)。每天中央電視臺(tái)“新聞聯(lián)播”時(shí)，都能聽(tīng)到。各組觀察討論3分鐘，然后由各小組發(fā)言人發(fā)言。）3：國(guó)旗是國(guó)家的象征，我們要尊重國(guó)旗，升國(guó)旗、奏國(guó)歌、唱國(guó)歌時(shí)要肅立、脫帽、行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。3．教師小結(jié)，出示小黑板：《國(guó)旗法》第15條規(guī)定：國(guó)旗與其他旗幟同時(shí)懸掛時(shí)，應(yīng)當(dāng)將國(guó)旗置于中心，較高或者突出的位置。第二周教育主題升旗規(guī)范教學(xué)目標(biāo)：知道我們要尊敬國(guó)旗，培養(yǎng)學(xué)生升國(guó)旗時(shí)要立正敬禮、脫帽的習(xí)慣。今天的我們更應(yīng)該繼承這種優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)時(shí)代精神，從我做起實(shí)踐公民道德規(guī)范?！　∫氆@得成功，首先應(yīng)該尊敬師長(zhǎng)，尊敬師長(zhǎng)是一個(gè)人高尚情操，優(yōu)秀品格的表現(xiàn)。上學(xué)時(shí)，在校門(mén)口見(jiàn)到執(zhí)勤老師該怎么做？二、導(dǎo)行師講要求：腳踩禮貌線，雙手貼褲縫，站直身子，嘴里說(shuō)：“老師，您好！”同時(shí)向老師敬禮。教學(xué)方法：創(chuàng)設(shè)情境法、提問(wèn)法、合作探究法教具準(zhǔn)備：燈片教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入新課即興表演你是值日生，要把收齊的作業(yè)本送給老師，進(jìn)出辦公室該怎么說(shuō)，怎么做。指名讀②師生共同表演電話交談學(xué)一學(xué)向他們學(xué)習(xí)。六：老師小結(jié)：1：強(qiáng)調(diào)要注意形象的原因。注重內(nèi)在修養(yǎng)（談吐舉止要文明得體）。第八周教育主題集會(huì)禮儀教學(xué)目標(biāo)：學(xué)生能懂得集會(huì)的應(yīng)有的禮儀，從而懂得規(guī)范動(dòng)作。發(fā)言結(jié)束后道謝。2．體驗(yàn)自己與他人交往時(shí)誠(chéng)信的重要性?？墒?，當(dāng)天晚上小蘭就因?yàn)榱苡臧l(fā)了燒，爸爸心疼地說(shuō)：“咳，你真是個(gè)傻丫頭呀！”“傻”嗎？學(xué)生辯論。音樂(lè)聲中，學(xué)生閉上眼睛虔誠(chéng)許愿。 就讓誠(chéng)信伴隨我們一生，書(shū)寫(xiě)我們的人生吧。課后同學(xué)間還要互幫互助。來(lái)到教室外面，有的猜迷語(yǔ)，有的拍皮球，有的跳繩，還有的做游戲。多媒體出示平時(shí)拍到的照片：午餐后狼藉的地面、凌亂的課桌肚、教室中的衛(wèi)生死角、滿(mǎn)是污漬的紅領(lǐng)巾……搞好個(gè)人衛(wèi)生有利于身體健康，如果沒(méi)有良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，不利于身體健康，同時(shí)給別人留下不好的印象，因而影響自己的人際關(guān)系、社交活動(dòng)，所以我們從小就要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣?？茖W(xué)的刷牙方法是豎刷法，即順牙縫方向刷。攜帶紙巾或手絹。）[課件：《小貓釣魚(yú)》]　　2．討論：小花貓為什么釣不到魚(yú)？　　3．分享領(lǐng)悟：看了這個(gè)小品，你受到了什么啟發(fā)？　　4．提升領(lǐng)悟：出示“上課要專(zhuān)心”（做事情要專(zhuān)心致志，我們學(xué)習(xí)的時(shí)候也應(yīng)該專(zhuān)心?！　　趸顒?dòng)四：媒體出示：《我的煩惱》我想積極舉手發(fā)言，誰(shuí)能幫我？我是一個(gè)小學(xué)生，是個(gè)文靜的小女孩。此外，積極舉手發(fā)言是學(xué)習(xí)的一個(gè)好辦法。　　3．積木一套、白紙、信封、書(shū)法用紙一張、優(yōu)秀作業(yè)若干?！　、诿刻煲獜?fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容。　　四、展示幾份優(yōu)秀學(xué)生作業(yè)　　“認(rèn)真完成作業(yè)”既是我們的學(xué)習(xí)任務(wù)，更是一種好習(xí)慣，它可以檢驗(yàn)我們知識(shí)掌握的情況，可以鞏固我們所學(xué)知識(shí)，增強(qiáng)我們的學(xué)習(xí)能力。 （家長(zhǎng)填寫(xiě)的作業(yè)好習(xí)慣作為“成長(zhǎng)塔”的基石，哪一組的好習(xí)慣越多，塔就越高）　2．好的作業(yè)習(xí)慣是我們的學(xué)習(xí)事半功倍，而壞的作業(yè)習(xí)慣可能會(huì)不知不覺(jué)使我們品嘗失敗。上課時(shí)，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉手發(fā)言?！　　酰┗顒?dòng)二：“寫(xiě)診斷書(shū)”，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己不專(zhuān)心的原因。自己找到適宜的方法，積極主動(dòng)地修正自己上課聽(tīng)講時(shí)的不良行為。要吐痰或者擦鼻涕時(shí)及時(shí)取出。懂得講衛(wèi)生，除了要做到穿戴整潔、勤換衣服、勤剪指甲理發(fā)等外，還要自覺(jué)維護(hù)周?chē)沫h(huán)境衛(wèi)生，做到自覺(jué)打掃教室和包干區(qū)。下課了，誠(chéng)誠(chéng)和剛剛把成一團(tuán)，打了起來(lái)。逐步養(yǎng)成獨(dú)立思考、互幫互助的好習(xí)慣。：捧著我們這么多顆真誠(chéng)的心，老師的手感覺(jué)是沉甸甸的，老師的心感覺(jué)也是沉甸甸的。3．激發(fā)學(xué)生想做誠(chéng)信的人的情感。（7）確實(shí)有特殊情況需要離開(kāi)會(huì)場(chǎng)，先取得老師的同意才能離開(kāi)。（2）聽(tīng)報(bào)告聚精會(huì)神，保持肅靜，不亂議論，不亂走動(dòng)。文質(zhì)彬彬，然后君子。社會(huì)要求。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入周日下午小李和幾個(gè)好同學(xué)相約一起來(lái)到小王家玩，小王家可干凈。揭題并板書(shū)二、學(xué)文明理學(xué)生自由默讀課文，思考下列問(wèn)題。師生共同小結(jié)同學(xué)們，在你的幼兒園和小學(xué)生活中，一定有你喜歡的老師，誰(shuí)愿意說(shuō)一說(shuō)？二、探究明理　　理解課文、設(shè)問(wèn)明理　　講故事《魏照學(xué)師》，讓學(xué)生了解了故事的內(nèi)容，把握尊師的主線，學(xué)會(huì)分析。第三周教育主題尊敬師長(zhǎng)教學(xué)目標(biāo)：能夠認(rèn)識(shí)到孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。教學(xué)過(guò)程：一、觀看升國(guó)旗視頻升旗儀式上，你的心情怎樣？升旗儀式上我們應(yīng)該怎樣做？請(qǐng)個(gè)別學(xué)生上臺(tái)示范一下，大家在討論的基礎(chǔ)上明確升旗儀式上應(yīng)該做到哪幾點(diǎn)？生：交流（立正、眼看國(guó)旗、正確敬禮、高唱國(guó)歌……）二、交流升國(guó)旗的注意事項(xiàng)師：你當(dāng)過(guò)升旗手嗎？升旗時(shí)，要注意什么？生：立正、眼看國(guó)旗、隨著國(guó)歌音樂(lè)節(jié)奏升旗、音樂(lè)結(jié)束把旗升到旗桿頂端、降旗時(shí)旗不能落地、保持國(guó)旗整潔不破損……師：板書(shū)迎著朝陽(yáng)升國(guó)旗，我們肅立敬個(gè)禮。第18條規(guī)定：國(guó)旗及其他圖案不得用于商標(biāo)和廣告，不得用于私人喪事活動(dòng)。全日制中小學(xué)，除假期外，每周舉行一次升旗儀式。（板書(shū)：國(guó)徽）1．教師把國(guó)徽教具抬著繞教室走一圈，學(xué)生仔細(xì)觀察。2：這是我國(guó)的國(guó)歌，歌名叫《義勇軍進(jìn)行曲》，是由田漢作詞、聶耳作曲的。第一周教育主題五星紅旗我為你驕傲教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽、祖國(guó)版圖；會(huì)唱國(guó)歌；明確在升國(guó)旗，奏國(guó)歌時(shí)的要求。教學(xué)過(guò)程：一、第二十周教育主題不亂花零用錢(qián)，不在校內(nèi)吃零食教育目標(biāo)： 請(qǐng)平時(shí)寫(xiě)字姿勢(shì)較差的學(xué)生上臺(tái)做寫(xiě)字姿勢(shì)，同學(xué)們幫助糾正。另外，無(wú)名指和小指鉤起來(lái)，墊在中指下面。看掛圖，正確的寫(xiě)字姿勢(shì)就是跟掛圖上的小朋友一樣，做到身體坐正，書(shū)本放平，手離筆尖一寸，眼離書(shū)本一尺，胸離桌邊一拳。教師示范，學(xué)生跟著做。你們想知道小花貓為什么哭嗎？（出示小花貓手指木偶，講故事）小朋友，我以前向你們一樣，也有一雙明亮的眼睛。不用手揉眼睛，注意良好的寫(xiě)字姿勢(shì)（一拳一尺和一寸），注意不長(zhǎng)時(shí)間的看電視。明理眼保健操為什么能起到眼保健的作用。2.怎樣做才對(duì)？（1）小芳下課后先去滑滑梯，到了上課鈴響才去廁所。榜樣導(dǎo)行。行為辨析題。教師要及時(shí)表?yè)P(yáng)上課正確用眼和用耳的同學(xué)。教師請(qǐng)坐在前排發(fā)言比較輕的同學(xué)講一句話，請(qǐng)后排同學(xué)講講是否聽(tīng)清楚。秒度十時(shí)毫在教室的各個(gè)方位講話，請(qǐng)學(xué)生聽(tīng)后回答講什么，看看學(xué)生是否聽(tīng)