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高考滿分并列議論文(共4篇)(精簡版(完整版)

2025-12-21 08:01上一頁面

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【正文】 論據(jù)一(事實(shí)材料) ( 1)設(shè)計(jì)分論點(diǎn)時(shí),所有的分論點(diǎn)之和要能涵蓋或闡釋中心論點(diǎn)。 強(qiáng)者的境界,是一種奮發(fā)向上、不斷追求的境界。遷移訓(xùn)練:以 “ 微笑 ” 為題,運(yùn)用屬性闡釋方法,擬寫三個(gè)并列分論點(diǎn)。 境界是 “ 采菊東籬下,悠然見南山 ” 的淡泊。 構(gòu)思之三:排比 —— 比喻闡釋 ? ? ? 境界,是身陷逆境之時(shí)不斷追求、通往成功的金鑰匙。 論點(diǎn)三:拼搏源于崇高的信念 3.如:《淡淡的愛》 論點(diǎn)一: 淡淡 的愛,是對孩子自立能力培養(yǎng)的一種策略。 議論文的整體結(jié)構(gòu)包括: 提出問題(引論) 鳳頭 分析問題(本論) 豬肚 解決問題(結(jié)論) 豹尾 懂得 “ 引論 —— 本論 —— 結(jié)論 ” 的基本思路,還要了解并列式、對照式、層進(jìn)式、 總分式等基本結(jié)構(gòu)方式。這樣 的行文格式,便于閱卷者迅速把握作者的思路 二.一般可套用模式: 模式一 是的前提 是的基礎(chǔ) 是的關(guān)鍵 是的根本 是的保證 模式二: 是的奠基石 是的催化劑 是的航海燈 是的源泉 1 就 就 就 如: 《愛自己》 愛自己,就應(yīng)該使自己時(shí)刻保持一種好心情 愛自己,就應(yīng)該使自己的心永遠(yuǎn)年輕 愛自己,就應(yīng)該不要讓自己的生活留下遺憾 三.擦亮慧眼: 判斷下列總論點(diǎn)與分論點(diǎn)的關(guān)系 1.如:《生命的價(jià)值》 總論點(diǎn):我們要?jiǎng)?chuàng)造出更有意義、價(jià)值的生命。 境界是身陷逆境時(shí)能奮發(fā)向上的追求。蒲葦韌如絲,磐石無轉(zhuǎn)移 ” 的忠貞。示例( 2) ? ? ? 崇高的境界,能夠讓人以 和為貴、和諧相處。 擁有境界,就需要超然物外,淡泊名利 。 ( 2) 擬寫分論點(diǎn)不能重復(fù)交叉,不能出現(xiàn)邏輯上的混亂。 并列式結(jié)構(gòu)標(biāo)志句( 2) +事例分析(或情節(jié)片段) ( 5)結(jié)構(gòu)一致,字?jǐn)?shù)接近。 分論點(diǎn)二:誠信如樹,樹根凝匯千古不變的友情。當(dāng)你在審題構(gòu)思時(shí),擁有充 分論點(diǎn)一:請 重視誠信,因?yàn)樗窍热藘A其一生呵護(hù)而得以流傳的文明火種。人,欲傲立于世,成為 一代雄主立一世偉業(yè),那舍我其誰,勇戰(zhàn)萬方的意氣就是其成功的基石。 凡人欲成大事者,皆需受盡千磨萬礪。好奇的人類站在自然與社會圣殿的門口,不時(shí)的規(guī)探其中的奧妙,而只有勇于探索的人勇敢地踏入了上帝設(shè)置的禁區(qū),徜佯于科學(xué)的無盡美妙。 一、引論(提出論點(diǎn)) 二、正面提出論點(diǎn) —— 正面論據(jù)論證 —— 正面小結(jié) 三、反面提出論點(diǎn)—— 反面論據(jù)論證 —— 反面小結(jié) 四、結(jié)論(總結(jié)全文) 高考滿分作文示范 遭遇挫折,笑能痛苦(對照式結(jié)構(gòu)) 人之一世,殊為不易,在看似平坦安逸的人生旅途中布滿了種種坎坷和 荊棘,往往使人困難重重,甚至痛不欲生。遭遇挫折,縮小痛苦,才是明智的選擇。 高考滿分作文 — 選擇永恒 徘徊在生與死間,躊躇于明與暗間,有人選擇生,也有 人選擇死,有人選擇明,也有人選擇暗真正源于人類內(nèi)心深處的一縷精神血脈,卻選擇永恒。面對歹徒毫不畏懼,面對苦難迎難而上,生命的選擇賦予人活力、追求與成功,靈魂的選擇產(chǎn)生永恒。跳出愛憎,歷史會還給我們一份真實(shí)的面目。 歷史的車輪滾滾向前,告訴我們 ——— 京杭大運(yùn)河滅了一個(gè)隋朝,卻也開辟了更輝煌的盛世。 以清澈的眼審視自己,對于任何過失, “ 有則改之,無則加勉 ” ;以靈動的心審視世界,對任何對錯(cuò),保留一份最真實(shí)的了解。人們銘記著你,難怪李清照要說 “ 至今思項(xiàng)羽 ” 了。因?yàn)?,一?“ 天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來 ”曾激勵(lì)了多少仁人志士,一句 “ 安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏 ” 表達(dá)了對權(quán)貴之勢的無限蔑視。 回望歷史,項(xiàng)羽、司馬遷、李白、杜甫,他們不能不令人感動,他們將失敗、不得志、恥辱看得云淡風(fēng)輕,而我們不能不將他們的名字銘刻在心。 小事雖小,強(qiáng)者見微知著,而弱者卻視而不見,牛頓因關(guān)注蘋果落地,而發(fā)現(xiàn)力有引力;富蘭克林因好奇雷電,而算出了雷電的巨大能量;居里夫人因抓住普通的放射光亮,而發(fā)現(xiàn)提純了鐳偉大的人一次又一次的證明:小事不小。小事 —— 成大業(yè)的基石,積水成淵,忽視小事,難道不是忽視生命的存在,忽視真理嗎?小事雖小,舉足輕重。湘水支流汩羅江畔,一位瘦弱的老者,面對著衰草連天的景象,止不住黯然神傷。從安史之亂爆發(fā)至今,自己漂泊流離在外已經(jīng)有好多個(gè)年頭了。想當(dāng)年,夫妻恩愛,竭盡魚水之歡。自己力主北伐,收復(fù)失地,換來的只是權(quán)貴的傾軋和奸佞的中傷。( 2)除詩歌外,文體不限。他憑借自己的力量,籌建起一個(gè)基金會,用這些錢去幫助那些更需要幫助的學(xué)生。 令人惋惜,田亮被發(fā)回到了陜西隊(duì) ?? 事件過后,我們反思,是什么造成了這樣的結(jié)局? 各大 媒體過分推崇是難辭其咎的,而他們個(gè)人呢? 在巨大的商業(yè)利益誘惑下,他們一時(shí)間迷失了自我,迷失了自己的道路。是一篇較成功的作文。蒲葦韌如絲,磐石無轉(zhuǎn)移 ” 的忠貞。 讓愛成為一種境界,人類將會永遠(yuǎn)和諧相處,共創(chuàng)美好未來!這世界需要你 這世界需要你,因?yàn)槟闶且粋€(gè)音樂的天使。 灰色頭像,墜落升空。你告訴我們,如果愛,就請深深愛 。你告訴我們,惟愛你,你的聲 音是幸福的動力 。 這世界需要你,因?yàn)槟闶且坏揽床灰姷娘L(fēng)景。你說,該在的會在,該走的會走。 它有著玉的清潔,它有著玉的高貴,它更有玉的堅(jiān)貞,歷來文人學(xué)士以玉為友, 以玉為伴,這就是玉與信的融合吧!他們在玉的身上學(xué)到了信,一個(gè)傳唱千古的立 身準(zhǔn)則。 它平和靜謐地流過時(shí)光,將 所有的雜質(zhì)一一沉淀,白云蒼狗之間,仍清澈見底。 她敢于直視自己的錯(cuò)誤,如玫瑰般鏗鏘的她從不為自己歌功頌德,而為自己留下了 一塊無字碑。 這便是雅量。 朝陽似火 火紅的太陽,用自己的能力,將清晨的第一抹光亮灑向大地。流水以它的方式告訴我們:時(shí)光匆匆。 夢想如風(fēng),拂過我的心房,引領(lǐng)著我不斷先前追尋,追尋那丁香一樣的芬芳 。 然而在蝶眼中,蜂不過是埋頭苦干的笨蛋,在蜂眼中,蝶不過是游戲花間的浪子。 可是就是這條勞民傷財(cái)?shù)拇筮\(yùn)河,書寫了大都的輝煌, 托起了沿河的點(diǎn)點(diǎn)明珠之 城。 給所有的事物一個(gè)旁觀的眼神,讓歷史的車轍輾過額頭,留下許的痕跡。 鏡對著太宗云 “ 水能載舟,亦能覆舟 ” ,人于是開創(chuàng)了貞觀之治的盛世。跳出愛憎,歷史會還給我們一份真實(shí)的面目。 驕陽似火,給我動力與勇氣。它的每一次穿越峽谷,流過平原,臨淵而下,都示 意我們要去追 尋未來、不斷探索。 朝陽似火,夢想如花。 雅量,讓一代大家山高水長! 雅量讓鐵凝與莫言真摯感謝為他們挑錯(cuò)的人,讓他們的作品更上一層樓。而雅量,卻如同那幽谷芝蘭,香飄千年, 至今仍在。 河流有如此雅量,那些被《咬文嚼字》指出錯(cuò)誤的作家們又何嘗不是如此呢? 雅量,是一種直視錯(cuò)誤的大氣魄,是一種虛心聆聽的大胸襟。古人也有無信的代表,一代豪杰呂布,手持方天 化戟,身騎赤兔烈馬,那是何等威風(fēng),何等的英雄,可到頭來,卻為一個(gè) 信 字搭 上了身家性命,他把承諾別人的話當(dāng)作兒戲,只仗自己一身好武藝,那是他愚啊! 那是他無信啊!假若給他一個(gè)機(jī)會,一個(gè)從信開始的機(jī)會,歷史或許真的要重寫。( 2020,山東高考滿分) 1 撐起一片誠信的藍(lán)天 有人曾問我: 誠信是什么? 我說: 誠信是清泉,能說清你節(jié)操的一眼清泉。你一直在那不遙 遠(yuǎn)的地方,為我們鼓掌,卻不被所謂的 “ 正統(tǒng) ” 接受。 這世界需要你,因?yàn)闆]有你的世界會降溫。你告訴我們,一縷青絲,一生珍藏 。你的音樂溢滿傷感,人生若之如初見,又何須感傷離別,飛蛾 撲火,單人旅途,仿佛都是無奈的選擇。輕輕聆聽,細(xì)細(xì)品味:清明雨上,折菊寄思 。 成為一種境界的男女之愛,才能穿越時(shí)空,創(chuàng)造永恒! 愛,是一種境界,是 “ 五年歸國路,十年兩彈成 ” 的赤膽忠心。 世事輪轉(zhuǎn), 愛,也在歷史的河流慢慢積淀,愛便成了一種境界。 自我定位,走上自己的路。面對相機(jī)的頻頻閃爍,他沒有迷失自己的道路。 2020 年江蘇高考滿分作文 2 人與路 世間的路千千萬,你必須選擇一條自己的路,并走上自己的道路 ——題記 一只烏鴉向雄鷹學(xué)習(xí)捕捉綿羊 ,由于沒有走上屬于自己的路,終究喪失了生命。花瓣被踩得成了泥水,但那清香的味兒還在!于是,他寫下了如下的詞句 —— 無意苦爭春,一任群芳妒,零落成泥碾做塵 ,只有香如故。還有誰會看上我這枝 “ 敗葉殘花 ” 呢?于是回到寓所,她奮筆寫下了如下的詞句 —— 滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰堪摘?
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