【正文】 莫貪睡。 ：冷酷中的溫情。 ，曾經(jīng)給人作雇工。（諺語） ，決心發(fā)明炸藥。高考語文議論文寫作必備指導作者：日期：高考語文議論文寫作指導 寫作一：議論文論據(jù)大全 議論文的論據(jù)比較多， 一般應(yīng)根據(jù)內(nèi)容分類搜集，每一類搜集一些即可，涉及的范圍可以廣泛一些 下面提供一些論據(jù)精粹 [解題過程] 理想與立志： 。整整四年，不惜犧牲，做了幾百次實驗。他發(fā)出了“燕雀安知鴻鵠之志哉”的感嘆。電影《狐貍的故事》中有一個情節(jié)：小狐貍長大了，可以外出謀生了，狐貍母親便開始發(fā)了瘋似的驅(qū)趕它們，不許一只留在身邊。當他枕在這圓木上睡覺時，只要稍一輾轉(zhuǎn)，“警枕”就會翻滾，將他喚醒。 學習與思考： ，思而不學則殆。如此歷二十余年，終成《聊齋志異》。 ，經(jīng)歷了近一年時間，終于到達天竺國。究其原因，皆在對論據(jù)不會評析上。分析精辟，可以提高文章的思想深度，發(fā)揮論據(jù)的力量。魯迅先生在《“友邦驚詫”論》一文中，先羅列出“友邦人士，莫名驚詫”的丑態(tài)，即而點明： “怎樣的黨國，怎樣的‘友邦’。 寫作三：學習寫好記事的記敘文 一、訓練目標 了解記事文章的特點。這樣，寫起來才會得心應(yīng)手，并能反映出真情實感。 第三，要安排好記敘順序。所以，中心必須明確。創(chuàng)新的目的就是要使我們的作文具有個性。青松的四季長青是平凡的，有人卻能感受它的傲骨；小草的漫山遍野是平凡的，有人卻能欣賞它的頑強；螞蟻的成群結(jié)隊是平凡的，有人卻能注意它的合力……認識了平凡生活的真正價值，我們才能寫出不平凡的文章。這樣做往往弄巧成拙，使文學的立意落入窠臼，丟失了自己的個性。 ②剪輯式思路： 全文分四大塊。 ⑧連續(xù)劇思路：全文用電視連續(xù)劇的形式聚焦于初三的某一天，在一集接一集的故事中，展現(xiàn)初三生活的緊張、忙碌、苦惱，表達學生對應(yīng)試教育的反感。我們很多同學有一種錯誤觀念，認為只有語言華美才是好文章，于是拼命“涂脂抹粉”，結(jié)果是華而不實。（三個女同學的肖像） 這兩段文字無華麗的詞藻，于樸質(zhì)中可見語言的功力。 初三就是男老師上課洋洋灑灑女老師下課拖拖拉拉。 初三就是金榜題名風風光光名落孫山凄凄惶惶。 初三就是一點花雨一般的五彩繽紛的通靈音符。“B面”的每一個句子充滿了青春張力，語勢舒緩，展現(xiàn)初三學子的蓬勃朝氣，如同一支小夜曲，溫馨而迷人。請用上面的文題寫一篇文章，文體不限。以網(wǎng)上聊天的形式介紹“我”的“小發(fā)明”。 [點撥]此文宜于寫記敘文和議論文。不少外國運動員連忙彎腰拾錢，有的干脆脫下球衣裝錢。 晚上，一家人又為看電視發(fā)生了矛盾。 這種構(gòu)思，新穎別致，充滿了喜劇色彩 寫作五：作文備考專題 擬寫議論文作文提綱 【教學目標】 整理文章思路，把握文章的結(jié)構(gòu)。開頭結(jié)尾照應(yīng)點題，第二段寫專注使人凝聚力量。 可以是一段，可以是兩段，但字數(shù)應(yīng)控制在100字以內(nèi)。 （3）事例要能證明中心論點，至少能證明該分論點。發(fā)出呼告，以求發(fā)人深省。古人勤學故事：匡衡鑿壁、車胤囊螢、孫康映雪。 閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。但從以往讀后感訓練的情況來看，效果并不盡人意。既可就事論事對所“引”的內(nèi)容作一番分析；也可以由現(xiàn)象到本質(zhì)，由個別到一般的作一番挖掘；對寓意深的材料更要作一番分析，然后水到渠成地“亮”出自己的感點。 四、結(jié)總結(jié)全文，升華感點。 如何指導學生寫讀后感 學生寫好讀后感，歷來是一件較辣手的問題。 二、抓中心，定要點 《養(yǎng)花》這篇文章寫讀后感，就是要體會文章的思想感情。方法是：先介紹什么書，講了什么內(nèi)容，反映什么中心思想，圍繞中心結(jié)合自已例子說感受，最后寫對自己的教育。然后參照上一種寫法，從第二段開始，逐點談體會。如：班上有些同學把讀書看成是苦差事，在操場上生龍活虎，在課堂上垂頭喪氣，這是什么原因呢？然后引出《養(yǎng)花》這篇文章，逐點談體會。即圍繞中心抓兩三點，聯(lián)系實際，扣緊原文發(fā)表感情，或者抓住文章的中心句去開展議論。 第一步：先讓學生回憶《養(yǎng)花》一文的中心思想，理清要點。我是如何指導學生寫好讀后感呢？體會是： 一、指導審題，理清題意 寫好讀后感，審題理清題意是關(guān)鍵。不管采用哪種方式結(jié)尾，都必須與前文貫通，渾然一體。寫讀后感最忌的是就事論事和泛泛而談。若活用“四字訣”，則更容易生效。一位筆名為“步非煙”的北大女研究生，在一次武俠作品的頒獎活動中放言“要革金庸們的命”，寫出新時代的武俠小說。孫敬蘇秦懸梁刺股 、祖狄劉琨聞雞起舞、孔子韋編三絕 三、結(jié)論部分 業(yè)精于勤而荒于嬉，知識更新速度加快，智力才能差別不大，要想在現(xiàn)代社會立于不敗之地，必須勤奮學習。 二、舉例說明：以”勤奮”為標題擬寫作文提綱。 結(jié)論部分： 這里是一段集中的論述，語言要精當，字數(shù)100字左右。字數(shù)600字左右。第四段寫專注帶來恒心。 提高思路意識，寫內(nèi)容充實、條理清晰、結(jié)構(gòu)完整的議論文。于是，家里出現(xiàn)了這樣一幕…… [點撥]這是根據(jù)提供的材料寫想象作文，它展示的是學生的創(chuàng)造思維。幾個外國人爬到他們腳下，一邊拾錢，一邊抬頭困惑地看著中國運動員?！俺粤闶场钡南?、怒、哀、樂中，一定包含著許多新鮮有趣的故事，越是有生活氣息的故事越有感染力；從立意來看，立意的創(chuàng)新并不是要表現(xiàn)偉大和崇高，很多表現(xiàn)生活情趣的文章也會新人耳目。 文題三：美，在你生活在一個美好的時代，在迷人的清晨，在寧靜的黃昏，在溫暖的校園里，在和睦的家庭中……到處都可以尋到美的足跡?，F(xiàn)以說明文為例說幾種創(chuàng)新思路。請用上面的文題寫一篇文章，文體不限。 初三就是一篇含蓄雋永的玫瑰色的美麗童話。 初三就是一朵邂逅在青春街口的絢麗彩云。 初三就是無數(shù)資料紛紛揚揚無邊題海浩浩蕩蕩。古人說“煉句不如煉意”。請看—— ①媽媽要走