自學考試科目社會學概論復(fù)習資料全(完整版)
【正文】 (三)手段不同們 (六)結(jié)論表述形式不同10:馬克思主義社會學的基本理論觀點如下:人們在社會生產(chǎn)中發(fā)生一定的,必然的,不依他們的意志為轉(zhuǎn)移的生產(chǎn)關(guān)系.11:帕森斯提出社會行動有三個要素:1目標2:情境3:規(guī)范12:交換理論是美國社會學家霍曼斯和布勞創(chuàng)立的.13:符號互動論又稱象征互動論,是側(cè)重于從心理學角度研究社會互動過程中,.第三章:社會1:社會是以一定物質(zhì)資料生產(chǎn)活動為基礎(chǔ)的人類生活共同體.2:社會的基本特征:(一)社會是以人為主體(二)社會以人們的物質(zhì)的生產(chǎn)活動為基礎(chǔ).(三)社會以人與人的交往為紐帶.(四)社會來源于自然又不同于自然.3:社會唯名論者認為,只有個人才是真實的存在,而社會只是一個名稱,用來方便地稱呼構(gòu)成社會的許多的個人,是個人行動的產(chǎn)物或互動的形式.4:社會唯實論者也稱社會實在論,和社會唯名論者相反,它是把社會視為超越個人的客觀存在.(主要代表人物是美國的社會學家涂爾干)5:馬克思主義主社會觀:(一)社會是人們交互作用的產(chǎn)物.(二)勞動是理解全部社會發(fā)展史的鑰匙(三)需要是人們社會行動的動力.(四)人類社會發(fā)展是一個自然歷史過程(五)馬克思主義社會觀是科學的社會觀.6:人格包括:價值標準,能力和氣質(zhì).7:人與社會的全部關(guān)系:1:角色人格體系2:價值規(guī)范體系3:權(quán)力制度體系4:行為交換體系.8:社會關(guān)系是人們在物質(zhì)生產(chǎn)活動和社會交往過程中所形成的相互關(guān)系的總稱.9:社會結(jié)構(gòu),一般是指社會諸要素之間在相互作用過程中形成的相對穩(wěn)定的關(guān)系.10:人口資源具有兩重屬性:自然屬性和社會屬性11:社會的基本要素:(一)人口資源(二)自然資源(分為1:環(huán)境資源2:生物資源3:礦產(chǎn)資源)的特點:1:首先是自然資源的有限性.2:自然資源的系統(tǒng)性.3:自然資源空間分布的不均勻性(三)可持續(xù)發(fā)展11:可持續(xù)發(fā)展,就是滿足當代人的需要,又不對后人滿足他們需要的能力和機會構(gòu)成危害的發(fā)展.12:可持續(xù)發(fā)展的的意義:(一)可持續(xù)發(fā)展尤其突出強調(diào)的是發(fā)展,消除貧困是實施可持續(xù)的一項不可缺少的條件.(二)可持續(xù)發(fā)展把經(jīng)濟發(fā)展與環(huán)境保護聯(lián)系起來,并強調(diào)把環(huán)境保護作為發(fā)展進程一個重要的組成部分,作為衡量發(fā)展質(zhì)量,發(fā)展水平和發(fā)展程度的客觀標準之一.(三)可持續(xù)發(fā)展強調(diào)代際之間的機會均等,指出當代人享有的正當?shù)沫h(huán)境權(quán)力,即享有在發(fā)展中合理利用資源和擁有清潔,安全,舒適的環(huán)境的權(quán)利,后代人也同樣享有這些權(quán)利.(四)可持續(xù)發(fā)展強調(diào)了要改變傳統(tǒng)的生產(chǎn)方式和消費方式,要求人們在生產(chǎn)時要少投入,多產(chǎn)出,在消費時要盡可能地多利用,少排放.(五)可持續(xù)發(fā)展要求人們必須徹底改變對自然界的傳統(tǒng)態(tài)度,建立起新的倫理道德和價值標準,不再把自然界看作是被人類隨便盤剝和利用的對象,而應(yīng)看作人類的資源和價值源泉.第四章:文化1:文化的特征:1:創(chuàng)造性2:習得性3:共享性4:累積性5:特殊性和共性2:文化的構(gòu)成要素: (1)物質(zhì)形態(tài)要素. (2):精神形態(tài)要素. (3):語言符號要素.(4)社會關(guān)系和社會組織3:文化的結(jié)構(gòu):1:文化特質(zhì)(文化特質(zhì)是組成文化的最小單位) 2:文化集叢 3:文化模式.4:文化的功能:(一)社會整合功能(包括價值整合,規(guī)范整合,結(jié)構(gòu)整合)(二)社會導(dǎo)向功能(三)反功能5:最早對習俗作專門研究的是美國社會學家薩姆納.6:法律的本質(zhì)是統(tǒng)治階級意志,是最具有強制力的社會行為的規(guī)范.7:法律的特征:1公正性2:強制性.8:法律的社會功能:1:懲罰功能2:威懾功能3:教育功能.9:對神圣的信仰是宗教的中心特征.10宗教的正向功能有:(一)促進社會團結(jié),維持社會秩序.(二)振奮民眾精神,促進社會發(fā)展(三)尋求生活意義,為個人提供精神安慰.11:文化傳播有媒體,最原始,最基本的媒體是人.第五章:社會化1:所謂社會化:就是對個人文化教化和個人對社會主動選擇并能動調(diào)適相統(tǒng)一的社會過程.2:社會化的內(nèi)涵可以從三個方面理解:(一)在時間上,社會化涉及到人生發(fā)展的全過程(二)在內(nèi)容上,社會化關(guān)注到個人作為社會一員所應(yīng)具有的全部文化內(nèi)涵(三)社會化注重個人與社會的交互以及社會化結(jié)果的社會性.3:社會化的功能:1:文化傳承功能,2:社會穩(wěn)定功能,3:個體完善功能.4:社會化的基本內(nèi)容:生活技能的社會化,價值觀念社會化,政治社會化,行為社會化,角色社會化5:社會化的類型:1基本社會化 2:繼續(xù)社會化 3:再社會化 4:正向社會化和反向社會化.6:我國社會化的基本目標:就是培養(yǎng)適應(yīng)建設(shè)有中國特
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