【摘要】《點金術》教學設計【第二課時】知識與技能:1、能用自己知道的方法理解"心花怒放"、"貪得無厭"、"悶悶不樂"等重點詞語,并能運用這些詞語造句。2、感受國王的感情變化,體會作者有層次地反映人物感情變化的寫法。過程與方法:培養(yǎng)學生利用1、找關鍵詞2、理解
2025-01-13 12:37
【摘要】第一篇:白楊第二課時的教學設計 【教學目標】 1、以聽、說、讀、寫的方式感知課文的內容和語言文字,整體把握白楊樹的形象美和精神美。 2、在審美感知的基礎上,理解白楊樹與建設者形象美的實質,初步養(yǎng)...
2024-11-15 05:10
【摘要】《鳥的天堂》第二課時教學設計 《鳥的天堂》第二課時教學設計1 ?。?、學習課文第二、三兩段內容,了解大榕樹的奇特和美麗以及眾鳥紛飛的壯觀場景,體會作者對鳥的天堂的由衷贊美。 ?。?、理解...
2024-12-06 01:29
【摘要】《圓明園的毀滅》第二課時教學設計 《圓明園的毀滅》第二課時教學設計1 一、教學目標: 1、練習從內容中體會思想。 2、有感情地朗讀課文。背誦課文第三、四自然段。 3、...
2024-12-06 00:57
【摘要】《小鎮(zhèn)的早晨》第二課時教學設計 《小鎮(zhèn)的早晨》第二課時教學設計1小橋、流水、人家,是江南所特有的,讓不少人羨慕不已、讓不少人向往心儀!款款走來。靜坐于小橋流水人家中,綿長的情調,幽遠的詩韻,...
2024-12-06 01:06
【摘要】11.第二課時教學設計教學設計一、復習導入師:同學們,通過上節(jié)課的學習,我們初步了解了這個故事的大概內容,知道了鳥兒和樹是一對形影不離的好朋友。它天天唱歌給樹聽。這節(jié)課,讓我們再一起走進這個美麗的童話故事,共同見證小鳥和樹的那份真摯的友情。
2024-11-21 04:51
【摘要】鳥的天堂教學設計(第二課時)營上鎮(zhèn)民家小學楊興春教學目標:1、有感情的朗讀課文10-14自然段。2、感受文中描寫“鳥的天堂”里那種人與自然友好相處的和諧美,增強保護生態(tài)環(huán)境的意識。教學重難點:理解課文內容,感受“鳥的天堂”的和諧之美。學情分析:尤為著名的教育家曾這樣說過:“獲得的知識,如果沒有完美的結構把
2024-11-26 21:21
【摘要】精品資源第三章物質的量第一節(jié)物質的量(第二課時)教學目標概覽:(一)知識目標1、進一步加深理解物質的量和摩爾的概念。2、掌握摩爾質量的概念,了解摩爾質量與式量的區(qū)別和聯(lián)系。3、能熟練運用摩爾質量的概念和有關摩爾質量的概念計算。4、掌握物質的量、物質的微粒數(shù)、物質的質量、摩爾質量之間的關系。(二)能力目標1、培養(yǎng)學生語言表達能力和對知識的抽象概括能力
2025-04-17 06:56
【摘要】圓的認識第二課時教學設計教學目標1、通過折紙活動,探索并發(fā)現(xiàn)圓是軸對稱圖形。2、進一步理解軸對稱圖形的特征,體會圓的對稱性。3、在折紙找圓心、驗證圓是軸對稱圖形等活動中,發(fā)展空間觀念。教學重點理解圓的對稱性。教學難點找組合圖形的對稱性。教學過程一、知識導入用一個圓形紙片折一折,觀察:圓是軸對稱圖形嗎?有幾條對稱軸?那一個圓形
2025-04-16 22:37
【摘要】《黃河的主人》第二課時教學設計 《黃河的主人》第二課時教學設計1[教學要求] 1、能夠正確、流利、有感情地朗讀課文。熟讀成誦最后一個自然段。 2、掌握課文中的6個生字,理解由生字...
2024-12-03 06:25
【摘要】《可貴的沉默》第二課時教學設計 《可貴的沉默》第二課時教學設計1《可貴的沉默》主要講的是:上課時,老師從孩子們那里了解到,幾乎所有的爸爸媽媽都知道自己孩子的生日并向他們祝賀,孩子們因此而感到...
2024-12-06 00:37
【摘要】《圓明園的毀滅》第二課時教學設計學情分析:五年級的小學生對中國近代史的了解比較少,特別是八國聯(lián)軍侵略中國。教學目標:1、通過閱讀、感悟、欣賞、想象,了解圓明園輝煌的過去和毀滅的經過,激發(fā)學生熱愛祖國文化、仇恨侵略者的情感,增強振興中華的責任感和使命感。2、有感情地朗讀課文。3、培養(yǎng)學生自主學習、合作學習的能力和探究學習的興趣;初步學習搜集信息和處理
2025-05-12 12:01