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園林工程技術(shù)專業(yè)畢業(yè)論文設(shè)計指導(dǎo)書(完整版)

2024-12-17 08:35上一頁面

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【正文】 學(xué)生對園林規(guī)劃 設(shè)計、園林植物配置、園林工程施工 等專業(yè)知識的應(yīng)用和綜合鍛煉,提高學(xué)生分析和解決園林工程 實際問題的能力。 設(shè)計階 段: 首先完成開題報告,然后開始 園林工程 方案設(shè)計 , 園林設(shè)計 圖繪制, 園林設(shè)計說明編寫、 A3 彩色文本設(shè)計、 A1 彩色展板設(shè)計等 。 考察與設(shè)計相關(guān)聯(lián) 的 公園、小區(qū)、廣場等:根據(jù)任 務(wù)書的要求,考察 一至二處 任務(wù)書所要設(shè)計的 園林景觀工程 ,掌握 園林景觀工程 常見的布局及相應(yīng)的 設(shè)計 風(fēng)格, 對園林細(xì)部要 重點調(diào)查。 畢業(yè)設(shè)計 (論文 )研究方法、步驟及措施: 方法中寫明你通過何種途徑來 對 你所做畢業(yè)設(shè)計 進(jìn)行研究的,即研究方法 ;步驟中要求寫清你的具體安排表,如幾月幾日到幾月幾日應(yīng)完成的任務(wù) 、繪制的圖紙等 。 該階段內(nèi)容需在放假實習(xí)前上交指導(dǎo)教師 。圖紙采用統(tǒng)一格式,要求構(gòu)圖飽滿,美觀合理,具有美術(shù)字標(biāo)題、頁碼,嚴(yán)格按照園林制圖規(guī)范制圖。 ( 4) 、 設(shè)計內(nèi)容與指導(dǎo)教師要求不符合 。 ( 2)答辯以公開方式進(jìn)行。 8 7 計算能力 能夠進(jìn)行本專業(yè)要求的計算,理論依據(jù)正確,數(shù)據(jù)處理方法及結(jié)果正確。(從實際價值、創(chuàng)新點等方面進(jìn)行評價) 10 注:如屬于論文形式,無設(shè)計圖紙的,將第 10 項的評分項目分值加到 11 項中。 6 8 計算能力 能夠進(jìn)行本專業(yè)要求的計算,理論依據(jù)正確,數(shù)據(jù)處理方法及結(jié)果正確。 浙江廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯評分參考標(biāo)準(zhǔn) 成績 評定內(nèi)容和依據(jù) 90100 分 答辯時,能夠簡明和正確的闡述設(shè)計(論文)的主要內(nèi)容,思路清晰,思維敏敏捷,方案(論點)正確,回答問題有理論根據(jù),基本概念清楚,對主要問題回答準(zhǔn)確深入,有有很好的語言表達(dá)能 力。 60 分以下 答辯時,不能正確闡述設(shè)計(論文)的主要內(nèi)容,基本概念不清楚或有重大錯錯誤,經(jīng)答辯教師啟發(fā),回答仍有錯誤或回答不出。 8089 分 答辯時,能夠簡明和正確的闡述設(shè)計(論文)的主要內(nèi)容,思路清晰,方案論(論點)基本正確,能準(zhǔn)確回答主要問題,有較好的語言表達(dá)能力。 6 10 分析應(yīng)用能力 能對設(shè)計項目、實驗做出合理的技術(shù)可靠性分析、可行性分析、實用性分析、經(jīng)濟(jì)合理性分析和綜合評價,應(yīng)用所學(xué)知識解決實際問題的能力 8 成果質(zhì)量40% 11 繪圖質(zhì)量 原則上要求采用 計算機(jī)繪制圖表,圖面整潔,規(guī)范準(zhǔn)確,符合國家標(biāo)準(zhǔn),圖表精確,視圖布局合理,尺寸標(biāo)注完整,符合規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。 5 2 題目結(jié)合實際程度 選題能與社會生產(chǎn)實踐、工程實際、實驗室建設(shè)或當(dāng)前的科研重點結(jié)合,具有一定的理論價值或?qū)嵺`價值。 6 9 分析應(yīng)用 能對設(shè)計項目、實驗做出合理的技術(shù)可靠性分析、經(jīng)濟(jì)合理性分析和綜合評價,運用所學(xué)知識解決實際問題能力。 五、畢業(yè)設(shè)計成績評定標(biāo)準(zhǔn) 浙江廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 (工科類 ) 畢業(yè)設(shè)計(論文)工作指導(dǎo)教師評閱標(biāo)準(zhǔn) (工科類,指導(dǎo)教師用) 評分項目 評價內(nèi)涵與標(biāo)準(zhǔn) 分值 工作表現(xiàn)20% 1 學(xué)習(xí)態(tài)度 學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,工作作風(fēng)好,模范遵守紀(jì)律,按指導(dǎo)教師要求按時獨立完成各項工作。 評閱 指導(dǎo)教師及評閱人“評閱”的內(nèi)容包括: ( 1) 、學(xué)生畢業(yè)設(shè)計獨立完成情況。 備注: 1. 效果圖:幅
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