幼兒園五大領(lǐng)域教育目標(biāo)和要求內(nèi)容(完整版)
【正文】 弱小的同伴，愿意與同伴和他人分享快樂(lè)，樂(lè)意接受成人的指令，完成力所能及的任務(wù)。通話(huà)交流，能用斷句表達(dá)自己的意思。 對(duì)與自己生活密切有關(guān)的人產(chǎn)生親切感，能接受成人的建議和指示。 能隨意的活動(dòng)身體，體驗(yàn)在自然環(huán)境中活動(dòng)的樂(lè)趣。幼兒在藝術(shù)活動(dòng)過(guò)程應(yīng)有愉悅感和個(gè)性化的表現(xiàn)。教師應(yīng)充分利用各種機(jī)會(huì)，引導(dǎo)幼兒積極運(yùn)用語(yǔ)言進(jìn)行交往。模仿是幼兒社會(huì)學(xué)習(xí)的重要方式，教師和家長(zhǎng)的言行舉止直接、間接地影響幼兒，構(gòu)成他們學(xué)習(xí)的“榜樣”。 三、社會(huì) ——增強(qiáng)幼兒的自尊、自信，培養(yǎng)幼兒關(guān)心、友好的態(tài)度和行為，促進(jìn)幼兒個(gè)性健康發(fā)展 (一)目標(biāo) ，活動(dòng)中快樂(lè)，自信； ，禮貌、大方，對(duì)人友好； ，能按基本的社會(huì)行為規(guī)則行動(dòng)； ，努力做好力所能及的事； 5．愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)同伴、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)。教師要尊重幼兒不斷增長(zhǎng)的獨(dú)立需要，在保育幼兒的同時(shí)，幫助他們學(xué)習(xí)生活自理技能，鍛煉自我保護(hù)能力。 二、幼兒園教育的內(nèi)容是廣泛的、啟蒙性的，可按照幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的范疇相對(duì)劃分為健康、社會(huì)、科學(xué)、語(yǔ)言、藝術(shù)等五個(gè)方面，還可按其它方式作不同的劃分。 (三)指導(dǎo)要點(diǎn) 。教師要讓幼兒運(yùn)用感官、親自動(dòng)手、動(dòng)腦去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。幼兒主要是通過(guò)在實(shí)際生活和活動(dòng)中積累有關(guān)的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)而學(xué)習(xí)的。 2．養(yǎng)成幼兒注意傾聽(tīng)的習(xí)慣，展語(yǔ)言理解能力； 3．鼓勵(lì)幼兒用清晰的語(yǔ)言表達(dá)自己的思想和感受，發(fā)展語(yǔ)言表達(dá)能力； 4．教育幼兒使用禮貌語(yǔ)言與人交往，養(yǎng)成文明交往的習(xí)慣； 5．引導(dǎo)幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，使之感受語(yǔ)言的豐富和優(yōu)美； 6．培養(yǎng)幼兒對(duì)生活中常見(jiàn)的簡(jiǎn)單標(biāo)記和文字符號(hào)的興趣； 7．利用圖書(shū)和繪畫(huà)，引發(fā)幼兒對(duì)閱讀和書(shū)寫(xiě)的興趣，培養(yǎng)前閱讀和前書(shū)寫(xiě)技能； 8．提供普通話(huà)的語(yǔ)言環(huán)境，幫助幼兒熟悉、聽(tīng)懂并學(xué)說(shuō)普通話(huà)。 （三）指導(dǎo)要點(diǎn) 1．藝術(shù)是幼兒的另一種表達(dá)認(rèn)識(shí)和情感的“語(yǔ)言”。 樂(lè)意招呼熟識(shí)的人，會(huì)說(shuō)早、再見(jiàn)、謝謝等禮貌用語(yǔ)，并學(xué)會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)自己的需求。 1學(xué)講普通話(huà)，喜歡聽(tīng)、講熟悉的內(nèi)容。對(duì)體育活動(dòng)感興趣，并學(xué)習(xí)一些基本運(yùn)動(dòng)技能。 45 歲:共同生活 （情感目標(biāo)）認(rèn)真盥洗，學(xué)會(huì)正確地刷牙和使用手帕、毛巾、便紙等，熟練使用勺子、筷子。 積極參與活動(dòng)，精力充沛，通過(guò)嘗試、模仿，調(diào)整自己的動(dòng)作行為，使動(dòng)作輕松、自然、協(xié)調(diào)。 1愿意嘗試使用各種材料、工具和方法，進(jìn)行拼、拆卸、制作和繪畫(huà)，有初步想象創(chuàng)新的能力，體會(huì)成功的快樂(lè). 1自然愉快地唱歌，能隨音樂(lè)做游戲、表演、自由跳舞等，以表達(dá)自己對(duì)音樂(lè)作品的感受和想象。 了解身體器官以及自身生長(zhǎng)的需要，對(duì)環(huán)境、氣候有初步適應(yīng)能力。1深對(duì)數(shù)概念的理解，了解現(xiàn)實(shí)生活中加減的實(shí)際意義
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