政治經(jīng)濟學(xué)碩士培養(yǎng)方案1(完整版)
【正文】 遍布宏觀和微觀各個領(lǐng)域，比如經(jīng)濟增長、投資效率分析、消費結(jié)構(gòu)分析、風(fēng)險分析和政策有效性評價等諸多方面，對政府和企業(yè)具有重要的參考價值。對于內(nèi)蒙古地區(qū)生態(tài)經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的研究，就是要探討經(jīng)濟增長與生態(tài)保護之間協(xié)調(diào)發(fā)展的問題，也正是我國許多縣域經(jīng)濟發(fā)展過程中面臨的問題。系統(tǒng)、熟練地運用宏觀經(jīng)濟學(xué)理論研究中國經(jīng)濟實現(xiàn)穩(wěn)定增長的條件，研究內(nèi)蒙古地區(qū)經(jīng)濟實現(xiàn)穩(wěn)定增長的條件。 研究意義：首先，可以讓我們更好地了解周圍的經(jīng)濟現(xiàn)象。二、研究方向1．研究方向之一：中國經(jīng)濟發(fā)展理論與政策研究（1）子方向一：中國經(jīng)濟改革問題研究研究內(nèi)容：中國經(jīng)濟發(fā)展進入工業(yè)化發(fā)展中期階段，自然資源富集區(qū)經(jīng)濟發(fā)展模式的研究，以及經(jīng)濟發(fā)展因素與經(jīng)濟增長相關(guān)性的研究。研究意義：在中國經(jīng)濟發(fā)展進入工業(yè)化發(fā)展中期階段，經(jīng)濟發(fā)展對資源、能源依賴進一步加強情況下，研究自然資源富集區(qū)在市場經(jīng)濟體制基本建立背景下的協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展模式；自然資源富集區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的動力與效率，對企業(yè)、地方政府制定發(fā)展戰(zhàn)略具有重要的參考價值，對國家選擇和制定實現(xiàn)經(jīng)濟穩(wěn)定增長的政策具有重要的參考價值。企業(yè)在市場上為了獲取利潤“蛋糕”，除了必須用更好的產(chǎn)品吸引消費者的貨幣“選票”外，一個非常重要的方面就是分析市場上競爭對手的行為，進而采取相應(yīng)的競爭策略。本研究方向整合了民族經(jīng)濟理論、生態(tài)經(jīng)濟學(xué)、發(fā)展經(jīng)濟學(xué)、環(huán)境與資源經(jīng)濟學(xué)等為基礎(chǔ)理論，將可持續(xù)發(fā)展理念和經(jīng)濟學(xué)思維結(jié)合起來，探討內(nèi)蒙古地區(qū)可持續(xù)發(fā)展理論；二是生態(tài)脆弱地區(qū)的經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展實踐的研究。3．研究方向之三：應(yīng)用數(shù)量經(jīng)濟研究（1）子方向一：應(yīng)用計量經(jīng)濟研究研究內(nèi)容：本方向主要從事應(yīng)用計量經(jīng)濟學(xué)的研究，具體內(nèi)容有：貝葉斯計量經(jīng)濟學(xué)及其應(yīng)用、中國和內(nèi)蒙古經(jīng)濟問題的計量研究。三、本專業(yè)研究生各類課程的門數(shù)及學(xué)分的基本要求總學(xué)分≧40 分公共學(xué)位課 須修 2門： 12 分專業(yè)學(xué)位課 須修 5 門： 16 分專業(yè)選修課（含一門跨學(xué)科專業(yè)課）須修 6 門： 12 分教學(xué)實習(xí)或社會實踐（非限選） 2 分前沿講座（含討論班） 須參加 8 次： 2 分四、課程設(shè)置
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