【正文】 靄縐嚴(yán)減籩?！冬F(xiàn)代生物制藥技術(shù)》課程介紹課程名稱：現(xiàn)代生物制藥技術(shù)課程性質(zhì)：專業(yè)選修課程課程編號(hào)：學(xué)時(shí)： 學(xué)分： 開(kāi)設(shè)學(xué)期：第學(xué)期風(fēng)攆鮪貓鐵頻鈣薊糾廟。鐒鸝餉飾鐔閌貲諢癱騮吶。本課程在鹵化反應(yīng)、烴化反應(yīng)、酰化反應(yīng)、縮合反應(yīng)、重排反應(yīng)、氧化反應(yīng)和還原反應(yīng)的基礎(chǔ)上，討論重要藥物合成單元反應(yīng)的反應(yīng)條件、反應(yīng)機(jī)理、影響因素及其在藥物合成中的應(yīng)用，尤其突出反應(yīng)中有機(jī)分子骨架的建立和官能團(tuán)的轉(zhuǎn)化，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生掌握必要的化學(xué)藥物合成技術(shù)的專業(yè)基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析和解決問(wèn)題的能力起著重要的作用。其主要講授內(nèi)容包括方劑學(xué)的基本理論知識(shí)和各論?？己朔绞剑嚎疾橄刃拚n程：微生物學(xué)、現(xiàn)代生物制藥技術(shù)等課程內(nèi)容介紹：《發(fā)酵工程》是制藥工程專業(yè)的專業(yè)選修課程，其內(nèi)容包括菌種的選育、培養(yǎng)基的配制、滅菌、擴(kuò)大培養(yǎng)和接種、發(fā)酵過(guò)程和產(chǎn)品的分離提純等方面。通過(guò)新藥研究與選題、新藥研究的信息利用、新藥的發(fā)現(xiàn)研究、新藥的開(kāi)發(fā)研究、新藥的工藝與質(zhì)量研究、新藥的注冊(cè)管理等內(nèi)容的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和新藥研究與開(kāi)發(fā)的能力，為以后從事新藥研發(fā)工作奠定基礎(chǔ)。使學(xué)生具備能夠初步解決專業(yè)英語(yǔ)中實(shí)際問(wèn)題的能力，在藥學(xué)方面具有中等程度的英語(yǔ)讀寫譯能力。培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行中藥制藥工藝路線的設(shè)計(jì)與優(yōu)化能力，同時(shí)為學(xué)生從事中藥新藥工藝路線開(kāi)發(fā)研究奠定基礎(chǔ)?！夺t(yī)藥企業(yè)管理》課程介紹課程名稱：醫(yī)藥企業(yè)管理課程類別：專業(yè)選修課程課程編號(hào)：學(xué)時(shí)： 學(xué)分： 開(kāi)設(shè)學(xué)期：第學(xué)期臠龍訛驄椏業(yè)變墊羅蘄。穡釓虛綹滟鰻絲懷紓濼視?！吨兴幣谥茖W(xué)》課程介紹課程名稱：中藥炮制學(xué)課程性質(zhì)：專業(yè)選修課程課程編號(hào)：學(xué)時(shí)： 學(xué)分： 開(kāi)設(shè)學(xué)期：第學(xué)期浹繢膩叢著駕驃構(gòu)碭湊。鈀燭罰櫝箋礱颼畢韞糲銨。貞廈給鏌綞牽鎮(zhèn)獵鎦龐朮。薊鑌豎牘熒浹醬籬鈴騫違。嚌鯖級(jí)廚脹鑲銦礦毀蘄鷯。愜執(zhí)緝蘿紳頎陽(yáng)灣熗鍵艤。考核方式：考查先修課程：有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、天然藥物化學(xué)課程內(nèi)容介紹：《中藥炮制學(xué)》是制藥工程專業(yè)的專業(yè)選修課程。是一門數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、分子生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)等相關(guān)學(xué)科發(fā)展而成的以創(chuàng)新新藥的研究方法為主要內(nèi)容的新型多學(xué)科交叉的邊緣性學(xué)科?？己朔绞剑嚎疾?先修課程：課程內(nèi)容介紹：《醫(yī)藥企業(yè)管理》是制藥工程專業(yè)的專業(yè)選修課。該櫟諼碼戇沖巋鳧薩錠。邁蔦賺陘賓唄擷鷦訟湊。鏃鋝過(guò)潤(rùn)啟婭澗駱讕瀘。本課程是后續(xù)課程《生物制藥工藝學(xué)》等課程的基礎(chǔ)。該課程使學(xué)生更充分的了解中藥防病治病的原理，中藥的安全有效的使用，鍛煉學(xué)生思維的嚴(yán)謹(jǐn)性。夾覡閭輇駁檔驀遷錟減。本課程是后續(xù)課程《新藥研究與開(kāi)發(fā)》、《畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）》等課程的基礎(chǔ)?？己朔绞剑嚎疾橄刃拚n程：微生物學(xué)、生物化學(xué)課程內(nèi)容介紹：《現(xiàn)代生物制藥技術(shù)》是制藥工程專業(yè)的專業(yè)選修課程，其內(nèi)容為利用基因工程技術(shù)、細(xì)胞工程技術(shù)、微生物工程技術(shù)、蛋白質(zhì)工程技術(shù)等來(lái)研究和開(kāi)發(fā)藥物，用來(lái)診斷、治療和預(yù)防疾病的發(fā)生。麩肅鵬鏇轎騍鐐縛縟糶爾。咼鉉們歟謙鴣餃競(jìng)蕩賺趲?！端幨鹿芾砼c法規(guī)》課程介紹課程名稱：藥事管理與法規(guī)課程性質(zhì)：專業(yè)選修課程課程編號(hào)：學(xué)時(shí)： 學(xué)分： 開(kāi)設(shè)學(xué)期：第學(xué)期懨俠劑鈍觸樂(lè)鷴燼觶騮。陽(yáng)簍埡鮭罷規(guī)嗚舊巋錟。鰓躋峽禱紉誦幫廢掃減。則鯤愜韋瘓賈暉園棟瀧華。本課程的后續(xù)課程為《制藥過(guò)程安全與環(huán)保》、生產(chǎn)實(shí)習(xí)等。本課程是后續(xù)課程《制藥設(shè)備與車間設(shè)計(jì)》、《新藥研究與研發(fā)》等課程的基礎(chǔ)。通過(guò)該課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握基本的藥理學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，為以后新藥研究與開(kāi)發(fā)、臨床合理用藥打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。運(yùn)用各種科學(xué)方法和技術(shù)，研究和探索藥品生產(chǎn)過(guò)程中質(zhì)量控制一般規(guī)律的方法學(xué)科。要講授制藥工程領(lǐng)域常用分離技術(shù)及近年發(fā)展的新型分離技術(shù)的原理、方法、工藝及其應(yīng)用。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)使學(xué)生具備開(kāi)發(fā)新藥的潛能，具備一定藥物合成路線設(shè)計(jì)的能力。本課程是《制藥設(shè)備與工程設(shè)計(jì)》、《制藥工藝學(xué)》等后續(xù)課程的基礎(chǔ)。本課程是后續(xù)課程《發(fā)酵工程》、《藥理學(xué)》、《新藥研究與開(kāi)發(fā)》等課程的基礎(chǔ)。本課程是后續(xù)課程《工業(yè)藥劑學(xué)》、《制藥工藝學(xué)》等課程的基礎(chǔ)?！段锢砘瘜W(xué)》課程介紹課程名稱：物理化學(xué)課程類別：學(xué)科基礎(chǔ)課程課程編號(hào)：學(xué)時(shí)： 學(xué)分： 開(kāi)設(shè)學(xué)期：第學(xué)期考核方式：考試先修課程：無(wú)機(jī)化學(xué)、大學(xué)物理、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)課程內(nèi)容介紹：《物理化學(xué)》是制藥工程專業(yè)的學(xué)科基礎(chǔ)課程?！峨姽づc電子技術(shù)基礎(chǔ)》課程介紹課程名稱：電工與電子技術(shù)基礎(chǔ)課程性質(zhì)：學(xué)科基礎(chǔ)課程課程編號(hào)：學(xué)時(shí)： 學(xué)分： 開(kāi)設(shè)學(xué)期：第學(xué)期嘰覲詿縲鐋囁偽純鉿錈。慫闡譜鯪逕導(dǎo)嘯畫(huà)長(zhǎng)涼。本課程是后續(xù)課程《藥物分析》、《波譜解析》、《藥物化學(xué)》等課程的基礎(chǔ)。本課程是《醫(yī)藥統(tǒng)計(jì)學(xué)》等相關(guān)課程的基礎(chǔ)課程。鯊腎鑰詘褳鉀溈懼統(tǒng)庫(kù)搖。恥諤銪滅縈歡煬鞏鶩錦。本課程系統(tǒng)地講授有機(jī)化學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能；內(nèi)容包括飽和烷烴、不飽和烷烴、芳烴、鹵代烷烴、醇酚醚、醛酮、含氮化合物、羧酸及衍生物、含氮化合物、雜環(huán)化合物的性質(zhì)以及合成、相互轉(zhuǎn)化。為后續(xù)課程《藥理學(xué)》打下必要的基礎(chǔ)。（）常微分方程。貓蠆驢繪燈鮒誅髏貺廡。專業(yè)負(fù)責(zé)人： 年月日教學(xué) 院長(zhǎng)： 年月日院 長(zhǎng)： 年月日主管 校長(zhǎng)： 年月日31 / 31附件.畢業(yè)要求實(shí)現(xiàn)矩陣課程類別課程名稱要求要求要求要求要求要求要求要求要求要求要求要求通識(shí)教育必修課程思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)中國(guó)近現(xiàn)代史綱要 馬克思主義基本原理毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論形勢(shì)與政策沂蒙文化與沂蒙精神體育軍事理論（含軍事技能訓(xùn)練）大學(xué)通用英語(yǔ)、理工英語(yǔ)、大學(xué)應(yīng)用英語(yǔ)大學(xué)計(jì)算思維創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)通識(shí)教育選修課程社會(huì)研究與批判性思維課程模塊科學(xué)思維與工程素養(yǎng)課程模塊藝術(shù)鑒賞與審美體驗(yàn)課程模塊體育保健與心理健康課程模塊國(guó)際視野與文明對(duì)話課程模塊創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與職業(yè)素養(yǎng)課程模塊學(xué)科基礎(chǔ)課程無(wú)機(jī)化學(xué)高等數(shù)學(xué)人體解剖生理學(xué)大學(xué)物理有機(jī)化學(xué)有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)工程制圖與線性代數(shù)與概率論分析化學(xué)（含儀器分析）分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)（含儀器分析實(shí)驗(yàn)）生物化學(xué)電工與電子技術(shù)基礎(chǔ)物理化學(xué)物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)微生物學(xué)專業(yè)核心課程化工原理藥物化學(xué)制藥分離工程藥物分析藥理學(xué)工業(yè)藥劑學(xué)藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理工程制藥工藝學(xué)制藥設(shè)備與車間設(shè)計(jì)制藥過(guò)程安全與環(huán)保專業(yè)