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中等職業(yè)教育建筑裝飾專業(yè)指導(dǎo)性人才培養(yǎng)方案(完整版)

2025-06-01 12:10上一頁面

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【正文】 需要,奠定學(xué)生終身發(fā)展的良好基礎(chǔ)。專任專業(yè)教師普遍參加“五課”教研工作、教學(xué)改革課題研究、教學(xué)競賽、技能競賽等活動。具備鑲貼工中級水平木工實訓(xùn)(60)了解并初步具備操作多類手工工具和木工機械的能力,掌握木材種類、性能和用途,做到正確操作,能加工裝飾構(gòu)件和家具,樹立安全生產(chǎn)意識。綜合繪圖實訓(xùn)(60)先用AutoCAD來布置平面圖,然后再用3D Max建模。在兩周實訓(xùn)中強調(diào)建筑CAD中常用的操作技巧,相關(guān)的擴展功能和優(yōu)勢。能進行竣工資料收集和竣工圖的編繪能力。能掌握流水施工原則和網(wǎng)絡(luò)計劃技術(shù)。培養(yǎng)訓(xùn)練學(xué)生具有具有應(yīng)用人體工學(xué)與家具設(shè)計的理論指導(dǎo)設(shè)計的能力;初步具有對家具市場及其發(fā)展的預(yù)測能力;具有運用多種材料、工具進行設(shè)計表達(dá)、制作模型的能力。居住空間設(shè)計(96)居住空間設(shè)計理念,空間功能分析,空間組織與界面處理,家具與陳設(shè)設(shè)計,方案創(chuàng)意設(shè)計。理解裝飾裝修施工的基本概念,熟悉裝飾裝修施工的基本材料、基本工具、構(gòu)造做法、施工工藝、施工質(zhì)量驗評標(biāo)準(zhǔn)及施工圖繪制的相關(guān)知識,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力、動手操作的能力。培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析、理解、表達(dá)及動手能力,掌握建筑的基本理論知識以及建筑表現(xiàn)的一系列方法,培養(yǎng)學(xué)生的繪圖能力和運用知識的能力及技巧,為其他專業(yè)課打下良好的基礎(chǔ)。素描基本功練習(xí)、石膏形體寫生素描練習(xí)、形體演化(靜物寫生)練習(xí)、圖形關(guān)系(靜物組合寫生)練習(xí)、圖形語言(靜物寫生與創(chuàng)作結(jié)合)練習(xí)、形體具象描繪(寫實練習(xí))、選擇性創(chuàng)作素描練習(xí)。(2)每學(xué)期教學(xué)周20周,除去機動周2周,實際教學(xué)周為18周。江蘇省中等職業(yè)教育建筑裝飾專業(yè)指導(dǎo)性人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)(專業(yè)代碼)與專門化方向?qū)I(yè)名稱:建筑裝飾(040200)專門化方向:建筑裝飾設(shè)計繪圖、建筑裝飾施工二、入學(xué)要求與基本學(xué)制初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者,基本學(xué)制3年。(2)實訓(xùn)周、其他類教育活動:每周30學(xué)時(3)計算公共基礎(chǔ)課程與專業(yè)技能課程比例時,將“其他類教育活動”學(xué)時主要計入專業(yè)技能課程計算。激發(fā)造型意識,訓(xùn)練造型能力,提高造型手段;利用素描去實踐形象的組成,探討形象產(chǎn)生的過程,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注基本的造型要素,并運用造型方式對形式語言表現(xiàn)手段更深一步的研究;提高審美能力。裝飾設(shè)計基礎(chǔ)(64)主要內(nèi)容包括,緒論;室內(nèi)裝飾設(shè)計原理;室內(nèi)色彩設(shè)計;室內(nèi)光環(huán)境設(shè)計;家具與家具配置;室內(nèi)陳設(shè)藝術(shù);室內(nèi)綠化設(shè)計;住宅建筑裝飾設(shè)計;小型店鋪建筑裝飾設(shè)計等。裝飾材料(64)講授常用建筑裝飾材料如:石灰、水泥、混凝土、砂漿、鋼材及木材等的性質(zhì)、特點及其應(yīng)用,裝飾涂料、飾面石材、面板、玻璃等裝飾材料的基本性能及適用范圍,對學(xué)生進行外墻裝飾材料、內(nèi)墻裝飾材料、地面裝飾材料、頂棚裝飾材料的技能訓(xùn)練。能掌握居室空間設(shè)計的基本方法、創(chuàng)造性地完成居室的空間設(shè)計。建筑力學(xué)與結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)(64)緒論,靜力學(xué)基本知識,靜定結(jié)構(gòu)內(nèi)力分析,桿件強度,剛度和穩(wěn)定性問題,結(jié)構(gòu)計算簡圖,超靜定結(jié)構(gòu),結(jié)構(gòu)設(shè)計原理,鋼筋混凝土結(jié)構(gòu),砌體結(jié)構(gòu),鋼結(jié)構(gòu)和木結(jié)構(gòu)。掌握建筑裝飾施工管理組織總設(shè)計。具有一定的心算和計算能力。熟練運用常用的(快捷鍵)熱鍵。建模的工具主要有3D Max。具備精細(xì)木工中級水平軟裝實訓(xùn)(60)熟知軟裝配飾技巧及方法,掌握必需的設(shè)計理念,掌握窗簾、沙發(fā)、靠墊、壁掛、地毯、床上用品、燈具等以及裝飾工藝品、居室植物等陳設(shè)與布置。平均每兩年到企業(yè)實踐不少于2個月。(3)注重中高等職業(yè)教育課程銜接。專業(yè)技能課程內(nèi)容要緊密聯(lián)系生產(chǎn)勞動實際和社會實踐,突出應(yīng)用性和實踐性,包括專業(yè)基礎(chǔ)平臺課程、專門化方向課程、實習(xí)實訓(xùn)課程和專業(yè)選修課程。公共基礎(chǔ)課程總學(xué)時約為1200~1320。對文化基礎(chǔ)或職業(yè)技能要求較高的專業(yè),可根據(jù)需要對課時比例作適當(dāng)調(diào)整。教學(xué)計劃的課程設(shè)置中應(yīng)設(shè)立選修課程,其教學(xué)時數(shù)占總學(xué)時的比例應(yīng)不少于10%。專業(yè)技能課程總學(xué)時約為1800~1980。每學(xué)年為52周,其中教學(xué)時間40周(含復(fù)習(xí)考試),假期12周。(4)堅持理論與實踐的有機結(jié)合。十、實訓(xùn)(實驗)條件根據(jù)本專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的要求及課程設(shè)置的需要,按每班35名學(xué)生為基準(zhǔn),校內(nèi)實訓(xùn)(實驗)教學(xué)功能室配置如下:教學(xué)功能室主要設(shè)備名稱數(shù)量(臺/套)規(guī)格和技術(shù)的特殊要求建筑裝飾工程繪圖室多媒體教學(xué)平臺1投影、多媒體軟件手工繪圖桌椅35A2圖板手工繪圖工具35A2圖板模型若干資料、儲物柜若干裝飾CAD中心多媒體教學(xué)平臺1投影、多媒體軟件PC機35主流配置、正版操作系統(tǒng)計算機桌椅35鋼木結(jié)構(gòu)計算機網(wǎng)絡(luò)1AutoCAD軟件35主流配置、正版軟件3D Max軟件35主流配置、正版軟件PhotoShop軟件35主流配置、正版軟件圖紙輸出設(shè)備1資料、儲物柜若干砌筑工實訓(xùn)室多媒體教學(xué)平臺1投影、多媒體軟件皮數(shù)桿70砌筑手工工具35灰桶35灰槽35門型腳手架10檢測工具35手推車10砂漿攪拌機1抹灰鑲貼工實訓(xùn)室多媒體教學(xué)平臺1投影、多媒體軟件抹灰手工工具35砂漿攪拌機1手推車5灰桶35灰槽10鑲貼手工工具35電動切割機10專用打孔機10自動安平標(biāo)準(zhǔn)儀1質(zhì)量檢測工具35木工實訓(xùn)室多媒體教學(xué)平臺1投影、多媒體軟件手工工具45壓刨機1銑機5磨機5曲線鋸5平刨機5電動切割機5鉆床2質(zhì)量檢測工具45工作臺5吸塵器5軟裝實訓(xùn)室根據(jù)學(xué)校情況選配,或與其他專業(yè)合用測量實訓(xùn)室材料檢測實驗室水電工實訓(xùn)室十一、編制說明《省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)江蘇省教育廳關(guān)于進一步提高職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的意見的通知》(蘇政辦發(fā)[2012]194號)和《省教育廳關(guān)于制定中等職業(yè)教育和五年制高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)指導(dǎo)方案的指導(dǎo)意見》(蘇教職[2012]36號)編制。水電安裝實訓(xùn)(60)掌握了建筑模型的制作流程,可以根據(jù)相應(yīng)建筑圖紙及建筑形態(tài),換算成合適比例并選擇適當(dāng)?shù)闹谱鞑牧虾献?
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