【正文】 三、認(rèn)真上課 要嚴(yán)格遵守教學(xué)紀(jì)律，明確教學(xué)目的，緊扣教材，按要求保質(zhì)保量完成教 學(xué)任務(wù)，要堅(jiān)持“寓德于教”堅(jiān)持“教法改革”認(rèn)真落實(shí)“嚴(yán)、細(xì)、活、實(shí)” 全面完成教育、教養(yǎng)、發(fā)展三項(xiàng)任務(wù)，知識(shí)點(diǎn)要落實(shí)，注意發(fā)展智力，訓(xùn)練思維、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力，教法得當(dāng)，重點(diǎn)突出，精講精練，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，聲音 宏亮，口齒清楚，講普通話，板書工整，用字規(guī)范，嚴(yán)密組織教學(xué)環(huán)節(jié)，努力 提高課堂教學(xué)效果。學(xué)校為學(xué)生辦理的代辦項(xiàng)目的收費(fèi)應(yīng)一律 填卡登記，及時(shí)告之家長(zhǎng)。 學(xué)生假日的補(bǔ)課必須由學(xué)校批準(zhǔn)，課表一般由年級(jí)長(zhǎng)統(tǒng)一安排交教導(dǎo)處備案。 教師應(yīng)尊重學(xué)生的人格，不損傷學(xué)生的自尊心，禁止辱罵、諷刺學(xué)生， 不得對(duì)學(xué)生講有損學(xué)生人格的話。 請(qǐng)示匯報(bào)根據(jù)不同情況采取口頭、書面兩種形式對(duì)大的活動(dòng)、復(fù)雜的問(wèn)題，需要事后進(jìn)行查詢備案的、發(fā)生事故的要采取書面報(bào)告的形式。 ③組織校內(nèi)外教育教學(xué)活動(dòng)需要停課的。 不向?qū)W生亂收費(fèi)。 帶頭進(jìn)行教科研，改革創(chuàng)新。第二部分　教師篇廣泛開展“科學(xué)避險(xiǎn)、安全逃生演練活動(dòng)”，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)和防災(zāi)避險(xiǎn)能力，防范學(xué)校傷害事故發(fā)生。尤其是開設(shè)關(guān)于師生閱讀、課例展示等新的欄目，開展教師優(yōu)秀博客的評(píng)選等活動(dòng)，促推課堂建設(shè)及師生品位的提升。同時(shí)，對(duì)同一份導(dǎo)學(xué)案，可由不同的教師執(zhí)教，研究如何有效使用導(dǎo)學(xué)案。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的調(diào)研，發(fā)現(xiàn)部分集體備課沒(méi)有根本落到實(shí)處，有名無(wú)實(shí)，沒(méi)能集集體之智慧，創(chuàng)備課之高效?？朔Ｒ?guī)管理中只“管”不“理”的現(xiàn)象，探索常規(guī)管理的規(guī)律。五是抓好心理將康教育。以《小學(xué)德育綱要》、《肥城市中小學(xué)德育實(shí)施細(xì)則（試行）》為指南,結(jié)合校情制定出德育工作條例。三是制定學(xué)校教師發(fā)展三年規(guī)劃和教師個(gè)人發(fā)展三年規(guī)劃，并啟動(dòng)規(guī)劃開局之年的工作，以明確的目標(biāo)引領(lǐng)教師發(fā)展。要加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。班子內(nèi)一學(xué)期至少開展一次讀書交流會(huì)，并向教師展示。教師發(fā)展，班子先行。挖掘、提升、弘揚(yáng)學(xué)校文化是提升一所學(xué)校品位的首要工作，也是學(xué)校文明創(chuàng)建工作具有戰(zhàn)略性的切入點(diǎn)。有創(chuàng)造性、針對(duì)性地開展德育工作，實(shí)現(xiàn)德育的序列化、課程化、生活化。在學(xué)生管理方面,以養(yǎng)成性教育為重點(diǎn)，以學(xué)校文化長(zhǎng)廊、校本課程的開發(fā)和家長(zhǎng)委員會(huì)的建設(shè)為載體，使學(xué)校、家庭、社會(huì)融為一體，對(duì)學(xué)生全方位的教育和評(píng)價(jià)提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)?，F(xiàn)有7個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生188人，回族學(xué)生180人，學(xué)生來(lái)自前黃、后黃、夏莊、馬新四個(gè)回族村，教師12名，其中小學(xué)高級(jí)教師8名，一級(jí)4名，教師學(xué)歷合格率為100%。教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)目標(biāo)：以學(xué)為本，教學(xué)相長(zhǎng)；相互欣賞，和諧共進(jìn)。在隊(duì)伍建設(shè)上，注重實(shí)施“名師”帶動(dòng)戰(zhàn)略，通過(guò)政策引導(dǎo)，學(xué)校扶持，專業(yè)引領(lǐng)，積極培養(yǎng)鍛造名師骨干群，學(xué)校先后有兩名教師獲得縣級(jí)教學(xué)能手，4人在肥城市大比武中獲一等獎(jiǎng)，3人被評(píng)為肥城市優(yōu)秀教師，6人獲得鎮(zhèn)級(jí)學(xué)科帶頭人。承載歷史、立足現(xiàn)實(shí)、放眼未來(lái)，科學(xué)謀劃學(xué)校發(fā)展，制訂《邊院鎮(zhèn)回族小學(xué)五年發(fā)展規(guī)劃》。三、主要工作及措施2013年，是我校新的五年發(fā)展規(guī)劃開局之年，我們將“穩(wěn)中求新抓改革，深謀遠(yuǎn)慮建隊(duì)伍”，向“建設(shè)美麗回小”邁開堅(jiān)實(shí)的第一步。教師發(fā)展了，學(xué)生必然發(fā)展，學(xué)校必然發(fā)展，教育必然發(fā)展。二是學(xué)識(shí)的引領(lǐng)力?！翱照?wù)`教，實(shí)干興?！?。特別是加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，因?yàn)闆](méi)有教育理論作基石，教師的專業(yè)發(fā)展就走不遠(yuǎn)。開展“最美教師”“最美班主任”等系列評(píng)選活動(dòng)，激勵(lì)教師的成長(zhǎng)，鼓勵(lì)教師積極參加“五項(xiàng)教學(xué)大比武”。盡力避免德育活動(dòng)的高調(diào)、空洞、形式化，融“德”于“行”中，讓德育活動(dòng)生活化。師生應(yīng)在課堂中成長(zhǎng)，而不是在課堂中被禁錮，被灌輸，被馴化。（4）加強(qiáng)對(duì)綜合學(xué)科的教學(xué)管理。（3）研究導(dǎo)學(xué)案的編制和使用。在課堂建設(shè)的活動(dòng)過(guò)程中，注重積累優(yōu)秀的案例，總結(jié)形成階段性成果，加以推廣。（六）抓好學(xué)校安全工作有效抓好安全工作，努力打造平安校園。六是加強(qiáng)檔案管理，努力實(shí)現(xiàn)檔案管理達(dá)標(biāo)。五帶頭 帶頭學(xué)習(xí)“特色理論”，現(xiàn)代教育管理理論及知識(shí)技術(shù)。 不準(zhǔn)在上班時(shí)間到其他民辦學(xué)?；蚱渌a(bǔ)習(xí)班兼課。重大問(wèn)題請(qǐng)示匯報(bào)制度 為更好的貫徹民主集中制，保證全校的集中統(tǒng)一，使全校的管理更加科學(xué) 、規(guī)范、有序，特制定本制度。 學(xué)校實(shí)行分級(jí)管理，請(qǐng)示匯報(bào)應(yīng)根據(jù)問(wèn)題的性質(zhì)和學(xué)校內(nèi)部的分工向有管理職權(quán)的部門領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行請(qǐng)示匯報(bào)。關(guān)于嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生的規(guī)定 為堅(jiān)決貫徹執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法令、法規(guī)，依據(jù)《教育法》、《教師法》和《 未成年人保護(hù)法》，維護(hù)未成年人合法權(quán)益不受侵犯，堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生行為的發(fā)生，切實(shí)保障學(xué)生的身心健康，保證學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展 ，特作出如下規(guī)定： 教師應(yīng)認(rèn)真履行法定的教育責(zé)任，保護(hù)學(xué)生的正當(dāng)權(quán)益，不得侵犯與剝奪學(xué)生上課的權(quán)利，不準(zhǔn)以任何理由隨意停學(xué)生課，如確需停課，必須報(bào)經(jīng)教導(dǎo)處批準(zhǔn)。 教師要按教導(dǎo)處下達(dá)的課表準(zhǔn)時(shí)上、下課，不得無(wú)故缺課或遲到早退， 否則按規(guī)定進(jìn)行批評(píng)教育并扣發(fā)資金。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)規(guī)定的各項(xiàng)收費(fèi)政策（一費(fèi)制）和校內(nèi)有關(guān)規(guī)定。六、認(rèn)真考核積極慎重地進(jìn)行各種形式的考核改革，提倡經(jīng)常的隨堂考 查，步步把關(guān)，題目少一點(diǎn)，時(shí)間短一些，效果好一些。 二、要求教師積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革，教師每學(xué)年按規(guī)定課題進(jìn)行教改實(shí)踐 ，以教法為突破口，學(xué)期結(jié)束時(shí)總結(jié)教改工作情況。（另有規(guī)定） 七、提高課堂質(zhì)量根本出路是提高課堂教學(xué)效果，要反對(duì)加班加點(diǎn)不顧學(xué) 生身心健康的作法，每天下午全體學(xué)生必須按學(xué)校作息制度準(zhǔn)時(shí)放學(xué)，不得拖延，更不得用延長(zhǎng)在校時(shí)間來(lái)集體補(bǔ)課。 課題可以是宏觀的，也可以是微觀的，可以是集體的，也可以是個(gè)人的，根據(jù)學(xué) 校長(zhǎng)期規(guī)劃，辦學(xué)藍(lán)圖和每個(gè)員工本身的工作特色，用改革的眼光選擇課題。 向各級(jí)教科研機(jī)構(gòu)推薦評(píng)獎(jiǎng)。 科學(xué)性本學(xué)科內(nèi)容無(wú)科學(xué)性錯(cuò)誤、在理解上有創(chuàng)見(jiàn)、行文簡(jiǎn)潔、無(wú)語(yǔ)病 、邏輯性強(qiáng)。 評(píng)審將用十分制記分法，評(píng)委對(duì)所有匿名論文無(wú)記名投票評(píng)分，每篇論文 按平均分高低評(píng)出初步等第，然后經(jīng)兩大組綜合平衡，確定等第獎(jiǎng)和鼓勵(lì)獎(jiǎng)的名單。 四、督導(dǎo)形式 隨堂聽(tīng)課，了解作業(yè)量及批改狀況，抽查備課筆記及實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備，提優(yōu)補(bǔ)差 狀況的了解?？记拔宸昼姡髮W(xué)生把書包、課本集中放置到指定地點(diǎn)，再分發(fā)試卷。如發(fā)生不經(jīng)請(qǐng)假而遲到或缺席， 或由于不負(fù)責(zé)任而造成考生舞弊的，將視情節(jié)輕重，給予嚴(yán)肅處理。 三、計(jì)劃總結(jié)落實(shí) 每學(xué)期每一周完成各備課組教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃。 在會(huì)考、中考、高考中及格率和均分在全區(qū)不低于第三（包括一中）， 省高中會(huì)考、高考及格率和均分在全市普通中學(xué)不低于第八名。 三、準(zhǔn)時(shí)下課，不要拖堂，課間學(xué)生要到戶外活動(dòng)，要遠(yuǎn)眺，教室周圍 設(shè)有單扛，雙杠等體育器械。關(guān)于加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)的若干決定  一、要充分認(rèn)識(shí)班主任工作在學(xué)校工作中的地位作用，把加強(qiáng)班主任隊(duì)伍 建設(shè)作為加強(qiáng)精神文明建設(shè)，全面提高教育質(zhì)量的重要措施，高度重視和全面關(guān)心班主任工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入班級(jí)、指導(dǎo)班主任工作，校行政會(huì)要定 期研究班主任工作。班主任工作常規(guī)要求  認(rèn)真執(zhí)行班主任工作職責(zé)，自覺(jué)、積極、有計(jì)劃地完成工作任務(wù)，努力 創(chuàng)建優(yōu)秀班集體。 督促學(xué)生做好衛(wèi)生保潔工作、班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理工作。 班主任德育論文在各級(jí)部門評(píng)選獲獎(jiǎng)與發(fā)表情況。 二、表彰條件： 關(guān)心子女的學(xué)習(xí)、工作、思想進(jìn)步。 二、借書冊(cè)數(shù)：教師可借：專業(yè)書二十本 文藝書四本 過(guò)期雜志二本　　　　　　　　　　職工可借：學(xué)科書五本 文藝書四本 過(guò)期雜志二本　　　　　　　　　　退休教師：文藝書四本 過(guò)期雜志二本 校辦廠職工：文藝書一本 三、借書期限： 各種“教參”書，不得超過(guò)一學(xué)年，文藝書和過(guò)期雜志不得超過(guò)兩個(gè)月。管好用好各種儀器和設(shè)備。 六、化學(xué)藥品要和儀器分開存放，易燃、劇毒藥品應(yīng)存放在危險(xiǎn)品倉(cāng)庫(kù)內(nèi) ，并有專人保管，嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)用手續(xù)。 五、語(yǔ)言室管理人員應(yīng)為教學(xué)工作提供良好的服務(wù)，充分發(fā)揮語(yǔ)言室各 設(shè) 備的最大功能，提高使用率，為提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提供有力保障。 二、學(xué)生在專用教室內(nèi)上課，必須按照教師提出的要求，使用教室內(nèi)的設(shè) 備。 十、在專用教室內(nèi)上勞技課。 所有校產(chǎn)都要登記入冊(cè)，有專人保管，做到防潮、防火、防盜、防損、 防漏，經(jīng)常保養(yǎng)。 故意損壞加倍賠償。每年終進(jìn)行一次清點(diǎn)核查，并填寫 有關(guān)報(bào)表，其帳物必須與總務(wù)處財(cái)產(chǎn)帳冊(cè)相符。購(gòu)物申請(qǐng)、報(bào)銷、保管制度  每學(xué)期各教研組各處室，根據(jù)教育教學(xué)需要，制定訂購(gòu)計(jì)劃，向校領(lǐng)導(dǎo) 提交購(gòu)物申請(qǐng)報(bào)告。 確定專人保管，明確保管責(zé)任制，做好防潮、防腐、防火、防盜等工作 ，安全可靠，經(jīng)常保養(yǎng)。 三、危險(xiǎn)品存放的庫(kù)室實(shí)行雙人雙鎖保管，每半月全面檢查一次。 各班級(jí)教室外墻衛(wèi)生由各班負(fù)責(zé)，一旦發(fā)現(xiàn)有鞋印、污跡，便迅速派人清除掉。要求學(xué)生做到的教師首先做到。 認(rèn)真做好監(jiān)護(hù)值日，杜絕安全隱患。參加測(cè)評(píng)總?cè)藬?shù)（二）做領(lǐng)導(dǎo)和同事滿意的教師(5分) 樂(lè)觀向上，積極進(jìn)取，善于在工作中體現(xiàn)自己的價(jià)值，樂(lè)于與同事進(jìn)行交流和探討；尊重、理解他人，積極營(yíng)造和諧奮進(jìn)的工作氛圍。教師職業(yè)道德評(píng)議票票樣被評(píng)議教師姓名評(píng) 議 等 級(jí)優(yōu)秀合格基本合格不合格請(qǐng) 你 在 相 應(yīng) 的 欄 內(nèi) 劃 “√” （三） 實(shí)行師德一票否決制。 每學(xué)期抽查2次，字?jǐn)?shù)達(dá)到要求，書寫規(guī)范，內(nèi)容實(shí)用，優(yōu)秀記2分，一般記1分，無(wú)筆記者不得分。 學(xué)校以上組織的各項(xiàng)活動(dòng)（學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)、會(huì)議及其他集體活動(dòng)）。作業(yè)（6分）： （1）、課堂作業(yè)全批全改，當(dāng)天批改不過(guò)夜，批改不及時(shí)發(fā)現(xiàn)一次扣1分。記錄少一節(jié)扣1分，記錄簡(jiǎn)單達(dá)不要求。教育教學(xué)論文獲獎(jiǎng)（含在教育報(bào)刊上發(fā)表的文章），縣級(jí)1分，省級(jí)及以上2分。懲罰歧視后進(jìn)生，迫使后進(jìn)生輟學(xué)者。考核結(jié)果的運(yùn)用 考核結(jié)果作為評(píng)優(yōu)選模的依據(jù)，每學(xué)年考核一次。 一、以尊重學(xué)生的個(gè)性人格為前提，語(yǔ)言親切自然，平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。一、解放思想，轉(zhuǎn)變觀念。四、典型示范。七、反思總結(jié)要求每一位教師及時(shí)課后反思和課改心得。在教育系統(tǒng)舉辦的各級(jí)各類競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)（含學(xué)生在報(bào)刊上發(fā)表的文章），可給指導(dǎo)教師加分：，鎮(zhèn)級(jí)二等獎(jiǎng)1分，縣級(jí)2分，省級(jí)以上3分。四、納入學(xué)校評(píng)優(yōu)評(píng)先、不參與課堂教學(xué)改革的教師在評(píng)優(yōu)評(píng)先中一票否決。具體負(fù)責(zé)評(píng)議小組的審核評(píng)議工作。回族小學(xué)課堂教學(xué)改革領(lǐng)導(dǎo)小組工作制度　　為了落實(shí)游港中學(xué)課堂教學(xué)改革方案，及時(shí)查找問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，推進(jìn)課堂教學(xué)改革的順利進(jìn)行，特制定本制度。其他獲獎(jiǎng)得分像基本功比賽、課題研究等。九、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制從開校起，新課改與績(jī)效相掛鉤，納入對(duì)教師的年終考核。發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)能體現(xiàn)新課程理念教學(xué)的優(yōu)秀教師。我們要充分認(rèn)識(shí)這次課堂教學(xué)改革活動(dòng)的重要意義，增強(qiáng)深化課堂教學(xué)改革的信心和勇氣，熟悉和掌握課堂教學(xué)改革的目標(biāo)任務(wù)及相關(guān)要求，主動(dòng)投身于課堂教學(xué)改革活動(dòng)之中，創(chuàng)造性地探索出各學(xué)科課堂教學(xué)新模式。 三、以促進(jìn)學(xué)生能力的培養(yǎng)為前提，針對(duì)不同的訓(xùn)練點(diǎn)準(zhǔn)確的鼓勵(lì)評(píng)價(jià)。本方案的設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想，全面實(shí)施素質(zhì)教育，落實(shí)質(zhì)量效益雙高工程實(shí)施方案，提高教育教學(xué)質(zhì)量，科學(xué)、全面地評(píng)價(jià)教師工作，發(fā)揮教學(xué)評(píng)價(jià)杠桿作用，增強(qiáng)教師的責(zé)任意識(shí)，提高工作積極性，主動(dòng)性，體現(xiàn)優(yōu)教優(yōu)酬。班主任所帶班級(jí)出現(xiàn)了違法犯罪學(xué)生或出現(xiàn)安全事故。優(yōu)質(zhì)課按省級(jí)5分，二等獎(jiǎng)4分，縣級(jí)一等獎(jiǎng)3分。該項(xiàng)得分由學(xué)校每月一次檢查并及時(shí)公示，期末求每月檢查結(jié)果的和計(jì)分。（3）、有批改記錄，與學(xué)生作業(yè)一致，學(xué)生作業(yè)中的錯(cuò)誤及時(shí)改正。否則，視為曠課處理。雙休日及法定節(jié)假日加班可沖減事假） 一學(xué)年病假、事假累計(jì)在十天內(nèi)（含十天）的，視為全勤，請(qǐng)病假需持醫(yī)院疾病證明。第二部分：職業(yè)能力（10分）一、教育能力（3分）班主任所帶班級(jí)受到學(xué)校表彰，分管工作受到學(xué)校及以上部門表彰，教師所帶興趣小組、十好教育、系列主題教育等其他活動(dòng)受到學(xué)校及以上部門表彰或展示等按級(jí)別相應(yīng)記校級(jí)1分，鄉(xiāng)級(jí)2分，縣級(jí)及其以上3分。 具有“以人為本”的教育觀，建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。滿分100分，分五部分，職業(yè)道德10分，職業(yè)能力10分，工作表現(xiàn)30分，工作成效50分，附加特別獎(jiǎng)懲分。 五、剩余的危險(xiǎn)品要及時(shí)交回并登記入帳，每學(xué)期所購(gòu)置的危險(xiǎn)品數(shù)量和 使用消耗數(shù)量要相符，保存好有關(guān)資料，以備檢查．室內(nèi)外保潔制度  為保證校園有清潔的衛(wèi)生環(huán)境，特作如下規(guī)定： 每天早晨各班必須派人在七點(diǎn)半之前將衛(wèi)生包干區(qū)打掃干凈，做到地上 無(wú)廢紙廢物。 每學(xué)期清理一次。 總務(wù)處負(fù)責(zé)按計(jì)劃訂購(gòu)和發(fā)放教師辦公用品，教學(xué)用品，購(gòu)買圖書、儀 器，體育醫(yī)療用品等。 四、凡固定資產(chǎn)報(bào)損，必須由處室填寫“固定資產(chǎn)報(bào)廢單”，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)批 準(zhǔn)后方可消帳，并報(bào)總務(wù)處一份記帳。 二、各班使用公物，由班主任和班級(jí)