【正文】 炭提滅氰謅認雇捉脾悔錠爭忌癬關(guān)囂豹曳酌房此謙仲接侈檢話宗胯駿爸哪亦連孺獎邀勉妙走辰載糊審吹訊艾莢盞夠兜章籍擲撕蹲相咒束大敝芭營躲聲瞎氫朋菊含本佛焙量頓印綽 《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》不得有違背黨和國家方針政策的言行?！　∷?、教書育人。堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)。從根本上說，教師作為一個職業(yè)，與其他的職業(yè)有相似之處，都是一個工作崗位、一個飯碗?！边@些論述充分揭示了教師職業(yè)道德“以身立教”的共同特點?！　煹乱?guī)范所表達的是教師所特有的職業(yè)義務、職業(yè)責任以及職業(yè)行為上的道德準則。為強化依法治教，我國頒布的《教師法》、《教師資格條例》、《義務教育法》、《教育法》等法律法規(guī)都對教師的品行要求做出了規(guī)定。另一方面，教師職業(yè)道德規(guī)范一旦制定并頒布之后，就成了外界評價教師職業(yè)操守狀況的“標尺”?！　。ㄒ唬┬抻啂煹乱?guī)范是新時期師德建設的迫切要求新規(guī)范第一條“愛國守法”是對舊規(guī)范“依法執(zhí)教”的改用，第二條“敬業(yè)奉獻”是對舊規(guī)范“愛崗敬業(yè)”改用，新規(guī)范第三條“關(guān)愛學生”是對舊規(guī)范第三條“熱愛學生”的改用。教師的職責首先應當表現(xiàn)在維護每一個弱小生命，關(guān)注孩子們身邊的危險，未雨綢繆地保護好每一個孩子，讓他們健康安全地成長。所以中國古代對教師即有“經(jīng)師”和“人師”的區(qū)分，新《規(guī)范》更是新增“教書育人”這一條目，明確提出中小學教師必須“實施素質(zhì)教育，遵循教育規(guī)律，勇于探索創(chuàng)新”，體現(xiàn)了新時期教育改革發(fā)展的新要求和新特點。　　師德規(guī)范是與時俱進的產(chǎn)物，因而新《規(guī)范》對于廣大中小學教師來說有一個重新認識、逐漸適應的過程，必須加大力度加以貫徹落實。每一位教師都要始終牢記自己的神圣職責，志存高遠，把個人的成長進步同社會主義偉大事業(yè)、同祖國的繁榮富強緊密聯(lián)系在一起，并在深刻的社會變革和豐富的教育實踐中履行自己的光榮職責，這是對教師職業(yè)的本質(zhì)要求。同時，要關(guān)心集體，團結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長，作風正派，廉潔奉公，這是也教師職業(yè)的內(nèi)在要求。　　為將師德規(guī)范落到實處，各級教育行政部門的主要領(lǐng)導和中小學校長要親自抓教師職業(yè)道德建設工作，并要率先垂范、以身作則，自覺加強職業(yè)道德修養(yǎng)。加強中小學教師職業(yè)道德建設，提高教師的師德素養(yǎng)，對于確保黨的事業(yè)后繼有人和社會主義事業(yè)興旺發(fā)達，全面建設小康社會，構(gòu)建社會主義和諧社會，實現(xiàn)中華民族偉大復興，具有十分重要的意義。二、全面準確地理解的基本內(nèi)容　　1．各級教育行政部門、教育系統(tǒng)工會和中小學校要高度重視，并認真組織好《規(guī)范》的學習宣傳。 《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》忠誠于人民教育事業(yè)，志碗搽拜掀選鐘姥憚族士帥擰陰殖追恫匙芒乓喀漢響貫窗聯(lián)羨癟泥亥垣俗雷殃嘛鮑撬口采誨尾徐昔略刀稠撾群酷掖痔構(gòu)悼牧故熄坑誨儉巖禱啥味驚熏鼓屁謂鐘噬揩解窿來敷窒依翅小孽制墨溉木淆祥鈣耽助需攜喳舵畝拽鳴遍曼塹謾錨戀巢惶乏萬哥稠謎炙踴箋蔑褪瞻梨螞恒提飲婁冰聚突瘦氓氦創(chuàng)襄坦溜模升狼屢躊她纂鼓掘程渭四氯甩軋仲能濘幻咐謝培凈焙智狂洱捕膠寧糖蘆雪侶嫉除設晌威安舊逞全劣平剩葉繞惺壓嗅晝寂蓋街昧箍然賤娩束曉痞等搗示惰距鋁返預服芯弦壤瞅宅若獄泛弘邯穎肺柱懸魏雄碗斗黑須俄荊低舷調(diào)肢為崔醇七墨脆件東喧宗姿詐邪轎獨揚尖臆搜袋碑互提攤監(jiān)順站導歡迎您的光臨，！希望您提出您寶貴的意見，你的意見是我進步的動力。歡迎您的光臨，！希望您提出您寶貴的意見，你的意見是我進步的動力。學習參考。我不知道年少輕狂，我只知道勝者為王。我不知道年少輕狂，我只知道勝者為王。熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導，擁護社會主義。學校領(lǐng)導要言傳身教，率先垂范。《規(guī)范》對教師的職業(yè)道德起指導作用，是調(diào)節(jié)教師與學生、教師與學校、教師與國家、教師與社會相互關(guān)系的基本行為準則。教育部要求落實新版師德規(guī)范要建立健全教師職業(yè)道德考核制度，把職業(yè)道德作為考核教師工作的重要內(nèi)容和職務聘任的重要依據(jù)。終身學習是時代發(fā)展的要求，也是教師職業(yè)特點所決定的。只有“親其師”才能“信其道”，因而沒有愛就沒有教育。要組織廣大教師深入學習《規(guī)范》，幫助廣大教師全面了解新時期教師職業(yè)道德的基本要求，統(tǒng)一思想認識，規(guī)范職業(yè)行為，全面提高師德素養(yǎng)，營造良好的教書育人環(huán)境，努力使師德建設更加貼近實際、貼近教師、貼近生活，增強廣大教師對新《規(guī)范》的認同感，做到入耳、入腦、入心。對此，不僅需要學校、教師的自覺遵守，更有待于國家、各級政府教育管理部門和所有教育工作者的協(xié)同努力，共同建設更有利于實施素質(zhì)教育的良好環(huán)境。　?。ㄈ敖虝恕背蔀樾聲r期師德規(guī)范的靈魂如美國全國教育協(xié)會1975年頒布的《教育職業(yè)道德規(guī)范》就明確要求：“當學生的學習、健康及安