【正文】 作。五、指導班主任對學生實施德育考核評定工作，審閱考核意見和學期評語。協(xié)助校長做好年級組長、班主任人事安排。十、定期通過問卷、追蹤調查、召開學生座談會等方式，了解學生思想情況，分析情況、研究問題。十六、協(xié)助校長做好教師的思想教育工作。八、協(xié)助主任組織教師經(jīng)常開展德育研究工作和教師的培訓工作。四、負責生活老師的崗位培訓工作，以提高老師的管理、教育和服務水平。堅持對班主任常規(guī)工作、教學常規(guī)工作的檢查、評價、指導。六、組織本年段班主任和學生積極參與學校的重大活動，統(tǒng)一安排，指導和幫助班主任設計系列教育活動、主題班會，幫助班主任總結教育工作經(jīng)驗，撰寫教育科研論文和班主任工作總結、個案分析。小學部生活區(qū)棟長職責一、恪守職責，嚴以律己、以身作則，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，認真執(zhí)行上級工作指示。六、每天要在學生兩休、沖涼時間段檢查老師的上崗情況，定期向主管領導匯報本棟生活教師的工作情況和住宿學生的安全、生活、紀律等情況。4 、組織和指導學生進行自我服務性勞動，參加力所能及的生產勞動和公益勞動。應以正面教育為主，堅持疏導的方針，循循善誘，以理服人。定期培訓隊的各級小干部。七、協(xié)助文體，科技教師積極開展課外娛樂、體育、科技活動。經(jīng)常深入年級了解學生表現(xiàn)情況。二、對接收的新生，按上級的有關規(guī)定給予注冊，編班建立各種表冊，新生建立個人檔案，購買學生成績冊。制度篇班主任工作常規(guī)要求為了規(guī)范班主任的工作，使班主任工作有章可循，特制定以下要求：一、學期初工作要求班主任必須在開學初，根據(jù)學校及有關部門的工作計劃，結合本班實際制定出推動班級工作，切實可行的班級工作計劃。培養(yǎng)一支班級學生骨干隊伍，形成良好班風，指導學生骨干幫助帶動后進學生共同進步。經(jīng)常與學生家長聯(lián)系，每學期至少與全班每位學生家長個別面談或電話聯(lián)系一次。每學期對學生操行進行一次總評，填寫在《學生手冊》上并列表報學生發(fā)展處。 不能向家長灌輸消極落后的教育觀念和思想。每學期要召開一次班級家長委員會會議，向家長委員會成員通報學校的教育教學情況等，并做好記載。三、各管理層面，各年級組、班級、教研組等，都要有幫教后進生的規(guī)劃和措施，教師的教學計劃中也應將后進生轉化作為一項重要內容加以闡述。二、安排原則以學部行政管理干部為對象，每人每周一天24小時（從早上8點到第二天8點）負責制。五、學生發(fā)展處每學期末均要檢查每位班主任的全學期班會課備課情況，并進行講評。五、晚6:50生活老師將學生帶至教室晚自習，并與晚自習老師交接，如有缺席，須向晚自習老師說明情況。以上規(guī)定，請老師們嚴格執(zhí)行。八、5:10各班原則上不留任何學生，如有特殊情況，須留學生，要報請部門領導（段長）批準。午休期間，值班教師要完全負責學生的安全、紀律問題，處理突發(fā)事情，重大事件及時上報主管領導處理。管理學生進出校門的秩序、紀律和安全。三、保安人員：準時上崗。生活教師接送學生安全管理制度為確保學生回家及到校的安全，特制定如下管理制度：每周五中午12:30在班級與班主任交接，清點學生人數(shù)，了解學生情況，確定人數(shù)后帶學生到五環(huán)廣場候車。為了確保學生的安全，在學生都送完后，不要離開五環(huán)廣場，等待校車都出校門后再離開。四、評分辦法（詳見評價細則）學部制定魅力班級評比細則，段長、德育干事、值日領導負責考核，每周段長統(tǒng)計并公示，每月末統(tǒng)計上報學生發(fā)展處。此加分計入月考核中。 六、獎勵辦法月“魅力班級”班主任績效獎以年級為單位進行月考評排名；學期末按“魅力班級月考評”總分進行排名。以此作為班主任績效學期獎勵基金，獎優(yōu)罰劣）七、嚴重違規(guī)或嚴重事故處罰辦法因班級管理工作不到位或缺失而引發(fā)下列情形之一的班級，直接取消魅力班級獎勵資格，年度內班主任不得評為優(yōu)秀班主任：班級發(fā)生嚴重責任事故的；出現(xiàn)體罰學生，導致媒體曝光的不良后果的；引起家長、社區(qū)有效投訴，造成不良影響的；八、本方案經(jīng)討論通過后公布實施。班主任再利用校訊通給全班家長發(fā)一次信息。（負責到樓層值日，班級的路隊管理等）　　4．課間操的管理。家長進班級參與班級管理的家長要求做到以下幾點：　?。?）與班主任和任課教師進行交流。家長進班級參與班級管理是開放學校教育管理的需要，更是提高家校教育合力的需要，我們應該解放思想，拓展教育視野，豐富教育內容，勇于面對自身的不足，誠心接受家長的參與和監(jiān)督。熱情接待家長。在歌聲中長大——石巖公學小學部“班班有歌聲”活動方案一、活動目的：2．演唱形式多樣化：可采用領唱、齊唱、合唱或配以朗誦、歌表演等不同形式。備注：十首必選曲目春曉詠鵝游子吟賦得古原草送別讀唐詩每當我走過老師的窗前讓我們蕩起雙槳歌聲與微笑感恩的心童年石巖公學小學部 2013年9月17日“在舞蹈中長大” ——石巖公學小學部校園舞實施方案一、指導思想：認真貫徹落實全面發(fā)展的素質教育精神，培養(yǎng)學生健康的審美情趣，愉悅學生身心，改善學生身體形態(tài)和機能，提高身體素質，培養(yǎng)學生集體主義精神，使學生得到生動活潑的發(fā)展，提高合作意識和交際能力，形成開朗、樂觀、健康表達情感的個性，發(fā)展身體的協(xié)調性，節(jié)奏感等，促進學生德智體美勞全面發(fā)展。第一段 （4）各班利用課間或放學后其他時間進行各種方式的學習。 石巖公學小學部學生發(fā)展處2013年9月22日1．形象：端莊大方、文明禮貌、精干嚴謹、訓練有素。四、保持宿舍內整潔，室內要做到“五統(tǒng)一、五干凈、三無跡”。生活指導教師工作職責一、 服從1． 嚴格遵守學校及生活區(qū)的各項規(guī)章制度，不推諉、不敷衍。4． 安排、組織好學生的就餐、就寢、沖涼等學生的日常工作。高質量地完成學生宿舍內的學生日常生活用品及學生服裝的換洗、晾曬工作。2． 指導、幫助學生養(yǎng)成良好的紀律、生活、衛(wèi)生、洗漱、睡眠等行為習慣。嚴禁男生宿舍、女生宿舍之間亂竄。不拆臺，多補臺。二、 言行舉止1． 言行要有修養(yǎng)，舉止要文明。3． 禮貌待人。5．四、 敬業(yè)樂業(yè)1． 嚴格履行工作職責，一絲不茍，盡心盡力，盡職盡責。5． 對學生有愛心。洗衣間的物品要規(guī)范，不凌亂，洗衣機的外面要每天擦洗；陽臺物品的擺放不雜亂，整齊有序；宿舍要求達到：整潔、高雅、清爽、干凈、有品位。7． 對本棟發(fā)生的重大事情負責報告。 生活區(qū)安全管理規(guī)定安全工作是一切工作的生命線，為了學生能快樂的學習和生活，特別是維護學生在生活區(qū)的生命安全，小學部生活區(qū)做出如下安全管理規(guī)定。路隊：在教室至宿舍路上，要求隊列整齊，路上禁止追跑打鬧，以防不安全的事故發(fā)生。住宿學生守則1． 尊重生活教師，服從生活教師的管理與指導，不得頂撞。按時熄燈、就寢。8． 認真做好值日生工作。如有損壞，按學校的有關規(guī)定賠償。不尊重辱罵老師者給予記過留校察看處分，嚴重者勸退。違者視情節(jié)輕重給予記過、留校察看或勸退處分。（二）晨訓結束后去指定的餐廳就餐。要求：內務衣柜疊放有序；蚊帳懸掛整齊；床面平整無褶；窗明幾凈，一塵不染。按時督促學生上床午休。（二）送完學生后打掃寢室、整理內務、床面、廁所等具體工作同上午。晚上就寢要在低年級8:高年級在9:30前睡著。四、夜班值班老師嚴禁串樓串棟，擅自離崗、聊天。備注：周五、周日留校托管值班人員請假程序同上。要求：按規(guī)定時間各棟統(tǒng)一洗滌、晾曬。（檢查詳細記錄存留備查）段長核算班主任津貼并制表上傳學生發(fā)展處審批后，計發(fā)班主任津貼。量表石巖公學小學部魅力班級“卓越石”星級晉級考評細則及評分表 年級： 第 周班級評比內容扣分值一班二班三班四班五班六班七班八班一、環(huán)境衛(wèi)生25分段長、德育干事檢查地面窗臺保持干凈、無痰跡、紙屑1門窗上無張貼物，陽臺干凈整潔1瓷磚無污跡、墻上無腳印1講臺桌面無雜物、黑板干凈1桌椅整齊1衛(wèi)生工具擺放整齊，垃圾桶及時清理1按時開關電器，不浪費電資源2班級花池養(yǎng)護良好，定期清理雜草1班級書架、水杯架整齊1室外公共清潔區(qū)保持干凈（包括垃圾桶）11保持水池衛(wèi)生，關好水龍頭1二、紀律禮儀25分段長、大隊輔導員、值日領導檢查按規(guī)定穿戴校服2周一少先隊員配戴紅領巾1按規(guī)定佩戴校牌1不留怪異發(fā)型、染發(fā)1集會活動舉止文明（路隊整齊有序、主動問好等等）2著裝保持整潔干凈、不穿拖鞋1課間活動舉止文明，不追逐打鬧1不損壞公物、不亂涂亂畫1不說臟話1上下樓梯輕聲慢步靠右行，不攀爬樓梯扶手21不隨意亂丟垃圾紙屑、隨地吐痰1三、三操展示10分段長、德育干事、值日領導檢查課間操課間操按時進出場1隊形隊列整齊規(guī)范1做操精神狀態(tài)好1做操時不說話打鬧1班級沒做到全勤1冥想操冥想操，保持安靜1必須閉眼睛1按時做操1眼保健操眼保健操，動作準確認真1做操時不擅自離開座位1做操時不嬉笑打罵1坐姿端正1按時做操1四、學風狀況20分段長值日領導學習用品擺放整齊2上課坐姿端正，認真聽講2不趴著睡覺2不交頭接耳2不做與學習無關的事2五、班級管理效益20分段長、管理人員每周班會課必須正常開展，要求有課件和主題。（包括：口杯、臉盆、廁所、沖涼房、寢室、地面、樓道、陽臺及周邊環(huán)境。對轄區(qū)內一切不安全隱患及時清除、登記、上報。生活老師晚10點下班，并與夜班老師交班。之后帶學生沖涼，低年級要給予指導，教會學生怎么沖涼。要求：排整齊的隊伍安靜、有序的取餐、就餐肅靜、就餐結束列隊迅速、午休及時。在規(guī)定時間內完成寢室、樓道的清潔、整理工作。生活老師與班主任交接，通報學生人數(shù)及在生活區(qū)的具體情況后方可離開。教育后不改又犯者處分升級。如有損壞，按價賠償，并給予通報批評。不得擅自開啟空調。9． 不準抽煙、喝酒、賭博、打架、占有他人物品。6． 保持生活區(qū)及室內的整潔。領導、客人進入宿舍要起立問好。如有特殊情況學生晚回宿舍的，一定要有教學老師親自送學生到生活區(qū)老師手里。上下樓梯不嬉戲打鬧、不奔跑；遇到緊急情況要聽從統(tǒng)一指揮，有計劃的進行疏散；學生居住的床鋪有樓梯，且有床的護欄，確保學生上下床鋪的安全；宿舍區(qū)安裝了應急燈，以防突然停電造成學生的恐慌；宿舍區(qū)域安裝了多個消防栓，并貼有使用說明及火警電話號碼和注意事項；每學期生活區(qū)進行一次安全逃生避險演習，提高學生安全防范意識及避險能力。9． 負責處理棟長臨時委托的工作。一、 生活教師值日以棟為單位，實行每日輪流。關心愛護每一名學生。熟練掌握工作流程，沒有失誤。主動熱情有誠意。2． 用語文明，校園內遇到領導、同事、老師要主動問好。5． 嚴于律己、寬以待人，真誠合任。禁止外來人員進入生活區(qū)。 五、 安全1． 生活教師全面負責住宿學生的安全（包括行為安全、運動安全、用電安全、財產安全、生活安全、飲食安全、健康安全）。工作認真、細致、不漏項。教育、引導學生遵守就餐、就寢及學生宿舍的各項管理規(guī)定。二、 責任1． 盡職盡責把自己轄區(qū)的每一間宿舍按《學生宿舍整理標準》認真完成，達