“農(nóng)村初中學(xué)校德育問題研究”課題實施方案(完整版)
【正文】 中學(xué)校德育工作現(xiàn)狀研究 蘇港中學(xué) 農(nóng)村初中學(xué)校德育隊伍建設(shè)研究 后湖中學(xué) 農(nóng)村初中學(xué)校校本 德育課程開發(fā)研究 徐李中學(xué) 農(nóng)村初中學(xué)校德育案例研究 后湖中學(xué) 農(nóng)村初中學(xué)校德育資源開發(fā)研究 徐李中學(xué) 農(nóng)村初中學(xué)校德育模式創(chuàng)新研究 蘇港中學(xué)、 運(yùn)糧湖中學(xué) 四、 研究的方法 理論探討法。 各學(xué)校在開展德育教育時雖然做了系統(tǒng)和周密的安排，但是，德育工作規(guī)范化、系列化仍然不夠，缺乏科學(xué)化，德育工作存在著隨意性、臨時性的現(xiàn)象。通過在各農(nóng)村初中學(xué)校試點(diǎn)，廣泛收集 意見和建議基礎(chǔ)上，形成德育系列主題。 八、 課題實驗小組 姓 名 性別 出生年月 專業(yè)職務(wù)
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