【正文】 數(shù)（人） 新生報到率（ %） 全國統(tǒng)考（人） 比例（ %） 自主招生（人） 比例（ %） 2800 2490 3111 2884 227 2020 級學(xué)生中，有 %的學(xué)生由于專業(yè)愛好選擇了學(xué)院， %的學(xué)生看重學(xué)院的品牌， %的學(xué)生看重學(xué)院的就業(yè)優(yōu)勢， %的學(xué)生看重學(xué)院的技能培養(yǎng)， %的學(xué)生是受到他人的推薦， %的學(xué)生看重學(xué)院的地 理位置，還有%的學(xué)生是因?yàn)槠渌蜻x擇了學(xué)院（圖 16）。 圖 12 學(xué)院教師類別 專任教師中高級職稱 80人，占專任教師的 %；中級職稱 180 人，占專任教師的 %；初級職稱 17人，占專任教師的 %,其它 8 人 ,占專任教師的 %（圖 13）。 ◆ 廣東省構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系試點(diǎn)院校。 面向珠三角地區(qū)，培養(yǎng)高 端技能型人才 高 立足產(chǎn)業(yè)園區(qū)，打造特色品牌專業(yè) 特 以質(zhì)量求發(fā)展，開設(shè)精品優(yōu)質(zhì)課程 精 推行實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式 新 中山火炬職業(yè)技術(shù)學(xué)院 高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)質(zhì)量年度報告 (2020) 2 辦學(xué)成果 學(xué)院始終堅(jiān)持“依托園區(qū)辦學(xué)，服務(wù)園區(qū)發(fā)展”和“高、特、新、精”的辦學(xué)理念，形成了鮮明的辦學(xué)特色。 辦學(xué)定位 堅(jiān)持“依托園區(qū)辦學(xué)，服務(wù)園區(qū)發(fā)展”的辦學(xué)定位。 ◆ 2020 年“廣東省就業(yè)工作先進(jìn)單位”。在校生規(guī)模最大的三個專業(yè)大類依次為電子信息（ %）、財經(jīng)（ %）、制造（ %）（圖 11），已基本形成“專業(yè)（群）對接開發(fā)區(qū)產(chǎn)業(yè)（群）”的專業(yè)布局（表 11）。非全日制專科學(xué)歷教育注冊生 3048 人。 開發(fā)區(qū)擁有七大國家級產(chǎn)業(yè)基地、五大支柱產(chǎn)業(yè)、四大新興產(chǎn)業(yè)，園區(qū)匯集了來自 20多個國家和地區(qū)的 1000多家企業(yè)，其中規(guī)模以上企業(yè) 270 多家，世界 500 強(qiáng)企業(yè) 10 多家。除學(xué)院學(xué)費(fèi)收入全額返回外，每年補(bǔ)助學(xué)院 2500元 /生，另外每年全額給予學(xué)院教職工工資、兼職教師政府津貼、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等專項(xiàng)中山火炬職業(yè)技術(shù)學(xué)院 高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)質(zhì)量年度報告 (2020) 14 經(jīng)費(fèi)投入。 就業(yè)率高 學(xué)院 2020 屆畢業(yè)生人數(shù)為 1965 人，截止 2020 年 9 月 1日，共有 1940 人就業(yè)，初次就業(yè)率為 %（圖 32）。 ◆ 就業(yè)市場對畢業(yè)生在學(xué)校所學(xué)專業(yè)的需求 調(diào)查顯示， 2020 屆畢業(yè)生中認(rèn)為在學(xué)校所學(xué)專業(yè)需求很大及較大的占 %，認(rèn)為所學(xué)專業(yè)需求較小的占 %，認(rèn)為所學(xué)專業(yè)需求很小的占 %（圖 36） 。 圖 39 用人單位對學(xué)院畢業(yè)生的滿意度 （就）業(yè)典型案例 學(xué)院注重創(chuàng)（就）業(yè)教育，開設(shè)了專門的創(chuàng)業(yè)與就業(yè)課程，創(chuàng)建“中山火炬職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園創(chuàng)業(yè)孵化基地”，鼓勵和引導(dǎo)有條件的畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)。 區(qū)偉俊 計算機(jī)多媒體技術(shù) 2020 年 10 月在中山古鎮(zhèn)注冊并經(jīng)營自己的設(shè)計工作室。（表 43） 表 43 學(xué)院 20202020 學(xué)年科研成果匯總表 序號 項(xiàng)目類型 級別 數(shù)量（個） 數(shù)量合計（個） 到賬經(jīng)費(fèi) （萬元） 1 縱向科研項(xiàng)目 國家級 1 61 省級 11 市級 47 區(qū)級 2 2 橫向科研項(xiàng)目 2 2 3 專利申請 10 10 縱向科研成果 縱向科研課題具體情況如下（表 44）。 ◆ 光電工程系校企合作典型案例 光電工程系通過建立光電校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地，引進(jìn)光電企業(yè) 12家（表 48），牽頭成立并管理中山市光學(xué)學(xué)會，吸納光電類會員單位 57 家；建立光電檢測平臺，為基地企業(yè)和會員單位免費(fèi)提供檢測服務(wù)；參與《國家職業(yè)分類大典》修訂工作，成為國家光學(xué)行業(yè)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)編寫委員會主編單位，主持編寫《光學(xué)零件檢驗(yàn)工》、《光學(xué)真空鍍膜工》國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)等一系列創(chuàng)新舉措，實(shí)現(xiàn)了校企雙方合作開辦專業(yè)、合作開發(fā)課程、合作編寫教材、合作培養(yǎng)人才、合作招生就業(yè)、合作技術(shù)攻關(guān)，取得了豐碩成果（表 49），促進(jìn)了系部發(fā)展壯大，提高了人才培養(yǎng)質(zhì)量，保證了企業(yè)用人需求，逐漸形成了一種“依托基地企業(yè)、借力行業(yè)學(xué)會、主導(dǎo)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)行業(yè)發(fā)展”的校企深度融合發(fā)展模式。其中與中山中榮紙類制品印刷有限公司（以下簡稱中榮公司）合作開辦的“中榮班”及與鳳凰 光學(xué)（廣東）有限公司合作開辦的“鳳凰光學(xué)班”已開辦多期（表 51）。 “課證融通”即課程目標(biāo)與職業(yè)資格證書融通，把職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)融入課程標(biāo)準(zhǔn)。 表 45 學(xué)院 20202020 學(xué)年橫向科研成果 序號 承接單位 合同名稱 合同經(jīng)費(fèi) （萬元） 甲方名稱 課題 負(fù)責(zé)人 1 光電工程系 激光電弧復(fù)合熱源焊接工藝研究 中山市光學(xué)學(xué)會 劉曉飛 2 光電工程系 光纖端面非球面物鏡系統(tǒng) 設(shè)計 中山市光學(xué)學(xué)會 王麗榮 合計 專利申請成果 專利申請成果具體情況如下（表 46）。 20202020 學(xué)年，學(xué)院共開展各類社會培訓(xùn) 48638 人次 ，培訓(xùn)收入 萬元。 中山火炬職業(yè)技術(shù)學(xué)院 高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)質(zhì)量年度報告 (2020) 23 表 32 學(xué)院 20 2020 屆畢業(yè)生創(chuàng)（就）業(yè)典型案例 畢業(yè)生姓名 畢業(yè)專業(yè) 月收入（萬元） 創(chuàng)（就）業(yè)事例 張慎杰 機(jī)械制造與自動化 26 創(chuàng)立兄弟電腦有限公司， 獲得華碩中山區(qū)核心代理商資格，店面獲得 intetl星級形象店面稱號。 中山火炬職業(yè)技術(shù)學(xué)院 高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)質(zhì)量年度報告 (2020) 21 圖 37 所學(xué) 專業(yè)知識和技能與就業(yè)市場需求相符度 ◆ 所學(xué)專業(yè)與目前所從事的工作崗位是否對口 調(diào)查顯示， %的畢業(yè)生認(rèn)為所學(xué)專業(yè)知識和技能與就業(yè)市場完全對口、基本對口和相近，只有 %業(yè)生認(rèn)為所學(xué)專業(yè)知識和技能與就業(yè)市場完全不對口 （圖 38） 。 圖 32 學(xué)院 20 2020 屆畢業(yè)生就業(yè)情況 就業(yè)范圍較廣 調(diào)查顯示， 2020 屆畢業(yè)生中 %的學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè)，%在國有企業(yè)工作， %在行政機(jī)關(guān)事業(yè)單位， %在外資企業(yè)， %在民營個體企業(yè)（圖 33）。 表 21 開發(fā)區(qū)近三年對學(xué)院經(jīng)費(fèi)投入情況 年份 經(jīng)費(fèi)投入（萬元） 2020 14800 2020 16500 2020 18800 合計 50100 中山火炬職業(yè)技術(shù)學(xué)院 高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)質(zhì)量年度報告 (2020) 15 第三部分 學(xué)生發(fā)展成才質(zhì)量 20202020 學(xué)年，學(xué)生參加各類技能競賽共獲得國家級獎項(xiàng) 21 項(xiàng)，其中一等獎 5 項(xiàng)，二等獎 9 項(xiàng)，三等獎 4 項(xiàng)，優(yōu)秀獎 3 項(xiàng)；省級獎項(xiàng) 31 項(xiàng)，其中一等獎 4項(xiàng)，二等獎 18 項(xiàng)，三等獎 7 項(xiàng)，優(yōu)秀獎 2 項(xiàng)；市級獎項(xiàng) 6 項(xiàng)（表 31）。 中山火炬職業(yè)技術(shù)學(xué)院 高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)質(zhì)量年度報告 (2020) 12 七大國家產(chǎn)業(yè)基地 國家健康科技產(chǎn)業(yè)基地 中國包裝印刷基地基地 中國電子中山基地基地 中國高新技術(shù)產(chǎn)品出口基地基地 中國技術(shù)成果產(chǎn)業(yè)化示范基地基地 國家火炬計劃裝備制造中山基地基地 中國綠色食品產(chǎn)業(yè)基地基地 五大支柱產(chǎn)業(yè) 電子信息 健康醫(yī)藥 包裝印刷 化學(xué)工業(yè) 汽車汽配 四大新興產(chǎn)業(yè) 節(jié)能和新能源 裝備制造 微電子和通訊 生物科技 中山火炬職業(yè)技術(shù)學(xué)院 高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)質(zhì)量年度報告 (2020) 13 規(guī)定開發(fā)區(qū)內(nèi)各行業(yè)、企業(yè)有義務(wù)并主動選派高素質(zhì)專業(yè)技術(shù)人員、一線技術(shù)骨干、能工巧匠等優(yōu)秀人才到學(xué)院擔(dān)任兼職教師，促進(jìn)校企合作、共同推進(jìn)我區(qū)高等職業(yè)教育的發(fā)展。 表 14 學(xué)院 20202020 學(xué)年各年級在校生 年級（級） 人數(shù)（人） 比例（ %） 2020 2573 2020 2907 2020 1738 合計 7218 100 招生情況 2020 年計劃招生 2800 人，實(shí)際錄取 3490 人，實(shí)際報到3111人，新生報到率為 %，其中通過普通高考入學(xué)的 2884人（ %），通過自主招生考試入學(xué)的 227人（ %）（表 15）。 中山火炬職業(yè)技術(shù)學(xué)院 高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)質(zhì)量年度報告 (2020) 5 表 12 學(xué)院重點(diǎn)專業(yè) 級別 專業(yè)名稱 備注 國家級 包裝技術(shù)與設(shè)計 國家骨干高職院校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè) 國家級 機(jī)械制造及自動化 國家骨干高職院校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè) 國家級 應(yīng)用電子技術(shù) 國家骨干高職院校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè) 國家級 生物制藥技術(shù) 國家骨干高職院校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè) 國家級 光電子應(yīng)用技術(shù) 中央財政支持提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項(xiàng)目 國家級 精細(xì)化學(xué)品生產(chǎn)技術(shù) 中央財政支持提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項(xiàng)目 省部級 印刷技術(shù) 廣東省重點(diǎn)培育專業(yè) 師資隊(duì)伍 學(xué)院共有教師 564人，其中校內(nèi)專任教師 310 人、校內(nèi)兼課人員 11人、校外兼職教師 226 人、校外兼課教師 17 人（圖12）。 ◆ 國家職業(yè)教育體制機(jī)制改革探索試點(diǎn)單位 。 辦學(xué)理念 堅(jiān)持“高（高端）、特（特色）、精（ 精品）、新（創(chuàng)新）”的辦學(xué)理念。聚焦開發(fā)區(qū)的七大國家級產(chǎn)業(yè)基地、五大支柱產(chǎn)業(yè)和四大新興產(chǎn)業(yè)組建系部、設(shè)置專業(yè)、開設(shè)課程、培養(yǎng)人才、服務(wù)園區(qū)。 ◆ 國家教育部和廣東省教育廳首批自主招生院校。 中國包裝印刷基地包裝印刷支柱產(chǎn)業(yè) 國家火炬計劃裝備 制造中心基地 裝備制造新興產(chǎn)業(yè) 中國電子中心基地 電子信息支柱產(chǎn)業(yè) 上述基地和 產(chǎn)業(yè)的服務(wù)領(lǐng)域 中國電子中心基地 節(jié)能和新能源新興 產(chǎn)業(yè) 國家健康科技產(chǎn)業(yè)基地 中國綠色食品產(chǎn)業(yè)基地 健康醫(yī)藥支柱產(chǎn)業(yè) 生物科技新興產(chǎn)業(yè) 中國技術(shù)成果產(chǎn)業(yè)化示范基地 微電子和通訊新興產(chǎn)業(yè) 上述基地和 產(chǎn)業(yè)的管理領(lǐng)域 包裝 印刷系 裝備 制造系 電子 工程系 光電 工程系 生物 醫(yī)藥系 現(xiàn)代 服務(wù)系 管理 工程系 信息 工程系 中山火炬職業(yè)技術(shù)學(xué)院 高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)質(zhì)量年度報告 (2020) 4 圖 11 學(xué)院 20202020 學(xué)年各專業(yè)大類在校生人數(shù)所占比例 表 11 學(xué)院 20202020 學(xué)年各專業(yè)大類與開發(fā)區(qū)產(chǎn)業(yè)對接情況 專業(yè)大類名稱 專業(yè)數(shù) 對接開發(fā)區(qū)的產(chǎn)業(yè) 制造 8 裝備制造新興產(chǎn)業(yè)、汽車汽配支柱產(chǎn)業(yè) 電子信息 9 電子信息支柱產(chǎn)業(yè)、微電子和通訊新興產(chǎn)業(yè) 生化與藥品 3 健康醫(yī)藥支柱產(chǎn)業(yè)、生物科技新興產(chǎn)業(yè)、化學(xué)工業(yè) 材料與能源 1 節(jié)能和新能源 新興產(chǎn)業(yè) 輕紡食品 4 健康醫(yī)藥支柱產(chǎn)業(yè)、生物科技新興產(chǎn)業(yè) 藝術(shù)設(shè)計傳媒 3 以上產(chǎn)業(yè)的設(shè)計傳媒領(lǐng)域 財經(jīng) 6 以上產(chǎn)業(yè)的財經(jīng)及管理領(lǐng)域 旅游 1 公共事業(yè) 2 以上產(chǎn)業(yè)的公共管理領(lǐng)域 文化教育 1 學(xué)院高度重視專業(yè)建設(shè)，共有國家骨干高職院校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè) 4個，中央財政支持高職院校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項(xiàng)目建設(shè)專業(yè) 2 個，省級重點(diǎn)培育專業(yè) 1 個（表 12）。折合在校生為8132 人。這些為學(xué)院提供了豐富可靠的校企合作資源，為學(xué)生提供了優(yōu)質(zhì)多元的實(shí)習(xí)就業(yè)崗位。 20202020 年，開發(fā)區(qū)對學(xué)院的經(jīng)費(fèi)投入分別是14800 萬元、 16500 萬元和 18800 萬元。 2020中山火炬職業(yè)技術(shù)學(xué)院 高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)質(zhì)量年度報告 (2020) 18 屆畢業(yè)生人數(shù)為 2302人，截止 2020 年 12月 31日，共有 2300人就業(yè)，最終就業(yè)率為 %（圖 32）。 圖 36 就業(yè)市場對畢業(yè)生在學(xué)校所學(xué)專業(yè)的需求情況 ◆ 所學(xué)專業(yè)知識和技能與 就業(yè)市場需求相符度 調(diào)查顯示， 2020 屆畢業(yè)生中認(rèn)為所學(xué)專業(yè)知識和技能與就業(yè)市場完全相符的占 %，認(rèn)為較相符的占 %，認(rèn)為較不相符的占 %，認(rèn)為完全不相符的只占 %（圖37） 。 20 2020 屆畢業(yè)生中涌現(xiàn)了一批創(chuàng)（就）業(yè)精英（表 32）。 中山火炬職業(yè)技術(shù)學(xué)院 高等職