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安吉縣學校發(fā)展性督導評估年度評估辦法(完整版)

2025-05-23 03:00上一頁面

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【正文】 1分;學校以設置城域網(wǎng)OA系統(tǒng)且已使用得1分。(1分)5分學校每學年能開展科技活動,并能參加縣級以上比賽(2分)社會綜合實踐活動課程有特色,有成效。(2分)德育管理10分按《學校德育工作評估方案》(附件4)評估。(1分)●學校領導管理手段信息化。班子主要領導廉潔自律差,嚴重違反財經(jīng)紀律,亂收費嚴重,群眾反響強烈。同時,教育局對各校執(zhí)行“浙教基〔2005〕36號”文件《浙江省教育廳關于減輕中小學生過重課業(yè)負擔的若干意見》的情況,進行督查、暗訪的結果將納入學校辦學基礎性指標的評估。學校在每年的7月1日前將學校的自評報告和相關自評材料,報送縣政府教育督導室和教育行政部門相關處(科)室,作為對學校進行督導評估的基礎。(三)學校的年度自評工作在聯(lián)系督學的指導下進行。安教發(fā)〔2005〕67號安吉縣教育局關于印發(fā)學校發(fā)展性督導評估年度評估辦法的通知各直屬學校,鄉(xiāng)鎮(zhèn)(開發(fā)區(qū))中小學:學校發(fā)展性督導評估是切實提高教育督導評估的一種有效方式,它在繼承前幾輪學校督導評估成功經(jīng)驗的基礎上,著眼于促進學校的全面發(fā)展、均衡發(fā)展、自主發(fā)展、持續(xù)發(fā)展,著眼于激活學校內(nèi)在的發(fā)展動力。各聯(lián)系督學在年度評估中的職責:全程指導參與學校的自評工作,督促學校按時完成自評工作;指導《學校發(fā)展規(guī)劃年度目標評估工作用表》中“自評摘要”的撰寫,并對其進行初審;指導學校發(fā)展性督導評估自評報告的撰寫并對其進行初審。學校自評的程序:準備階段(5月下旬):①成立學校自評組織,制定自評工作計劃;②組織全校教職工學習自評指標,宣傳自評的目的、內(nèi)容、方法、步驟,動員教師積極參加自評工作。評估時間為一天,程序如下:聽取校長年度自評報告。學校領導、教師和在校學生有犯罪行為的。(1分)教學管理10分●有規(guī)范教學常規(guī)管理的制度和具體措施。隊伍管理6分●學校內(nèi)部人事管理制度健全,全員崗位職責明確;(1分)●建立科學、規(guī)范、客觀、公正的教師評價制度并落實(1分);師德建設措施落實,無重大違規(guī)違紀行為。(2分)能有學生在縣級以上比賽獲獎。音樂1有鋼琴(或電鋼琴)、音樂教室(配有音樂示教板)。附件4:安吉縣學校德育工作評估方案學校(公章) B級指標C級指標權重分考核具體標準考核辦法考評摘要考評分德育管理學校德育工作特色10積極開展“德育導師制”、“德育首遇責任制”等德育工作。學生有較強的遵紀守法意識,學校無違法犯罪學生.查看學校開展法制教育活動的資料、圖片及相關科目的備課筆記。查閱有關資料(包括教師心理健康上崗證、培訓證明材料、自考合格證書等)。結合地方課程與校本課程,開展全面系統(tǒng)的環(huán)境知識教育和環(huán)保實踐活動,努力培養(yǎng)學生的環(huán)境素養(yǎng)和環(huán)保意識,積極創(chuàng)建生態(tài)學校。定期開展各種形式的社會實踐活動。德育科研:積極開展德育科研,學校德育課題在省、市、縣立項的分別加工1分;課題在省、市、縣級三等獎以上按獲獎等級分別得(同一內(nèi)容按最高級別計分)。每天兩次眼保健操。18年級,初三、高三年級各校自行安排。初中12節(jié)以上須有專職教師任教,高中9節(jié)課以上須有專職教師任教(實施新課標的學校未經(jīng)培訓的教師不得上崗)。5查看資料15在課余時間校內(nèi)須有音樂或歌聲,每位學生在一學期學會唱3—5首校園歌曲,(中小學生必須人人會唱國歌)。)19優(yōu)質(zhì)課:由各級教育局、教研室所評定的優(yōu)質(zhì)課,縣級1分、市級2分、省級4分、國家級6分。藝術類:一等獎:縣級2分、市級4分、省級以上8分; 二等獎:縣級1分、市級2分、省級以上4分。10考 核 內(nèi) 容權重考核辦法自評分考評分考評摘要獎勵部分22體育類:本年度向縣少體校輸送1人1分,市少體校1人2分,省體工隊1人4分,國家隊1人6分。1020教科研究成果:由各級教育局教科所主持評定的課題獲獎:縣級1分,市級2分,省級4分,國家級6分。5查看學校教代會通過的獎勵辦法1710節(jié)藝術課以下,須有一位以藝術課為主的教師,11節(jié)課及以上須有專職教師,初中、高中須有專職教師任教,藝術課不得攤分任教。小學音樂、美術每周各二節(jié)。5復查測試成績、查看原始材料;體育組上交體質(zhì)分析性總結1份6體育場地、器材達省一類標準,二類標準、三類標準(田徑場)不小于200m,籃排場地不得套用計算,其它活動,小型器材按一個班級學生數(shù)的40%計算。5全??側掌诒砗驼n外活動輪流表;查看資料、學生座談3每學年須舉行一次全校性的田徑運動會,參加運動會的人員次達到40%以上,每學期須舉行小型競賽活動2次以上,參加人員須達到60%以上。說明:開展的大型團體活動要有“活動方案、過程記載、圖片資料、效果反饋”,否則
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