最新人教版四年級(jí)下冊(cè)英語第一單元教案-my-school(完整版)
【正文】 5. dinner 8. kite 10. cute 二、熱身 齊唱本單元歌曲：Our school三、新課呈現(xiàn) Read, listen and chat（1）、播放錄音，讓學(xué)生聽歌謠。四、鞏固提高 完成課堂練習(xí)冊(cè) 家作，聽寫五個(gè)四會(huì)單詞，完成每日一練，畫一幅理想的學(xué)校。這樣既有趣，又有利于孩子更好的掌握新句型。 A: Do you have a library? B: Yes , we do. A: Where is it? B: It’s on the second floor. （2）、Pair work..練習(xí)并展示，表揚(yáng)表現(xiàn)好的小組。五、板書設(shè)計(jì)Unit 1 B Let’s talkIs that the puter room? No, it isn’t.Do you have a library? Yes,we do. 課后反思：第五課時(shí) B( Let’s learn Look, ask and answer)教學(xué)目標(biāo)能夠聽、說、認(rèn)讀本課時(shí)的主要單詞：GYM , music room , art room , puter room , playground .能夠完成Look,ask and answer 部分中的游戲。T: What’s this?S: This is the puter room.T: Do you have a puter room?S: Yes , we do.（2）、展示music room圖片，強(qiáng)調(diào)u和i的發(fā)音。Look,ask and answer （1）、Pair work? EX: A: Do you have a library?? B: Yes ,we ’s on the first floor.? A: Do you have a ?? B: Yes ,we ’s on the floor.Read and fill in the table，聽錄音，完成練習(xí)，并校對(duì)答案。教學(xué)步驟：一、 熱身 看卡片，讀單詞，小游戲：記憶大王。 Unit 1 My schoolteacher’s desk libraryputer room art roommusic room GYM四、板書設(shè)計(jì)課后反思：11。二、新課呈現(xiàn) Listen and number. 教師連續(xù)播放三次錄音。四、鞏固提高 完成課堂練習(xí)冊(cè) 家作，完成全程練習(xí)。T: What’s this?S: This is the music room.T: Do you have a music room?S: Yes , we do.（3）、展示art room圖片。教學(xué)難點(diǎn)：能靈活運(yùn)用單詞介紹學(xué)校的布局。 （2）、完成練習(xí)，老師個(gè)別輔導(dǎo)。 T: This is my school. Wele to my school! Look , this is our library. I always read books in it. That is our playground. I like to play football there. Now ,what about your school? 請(qǐng)學(xué)生拿出自己畫的“理想中的學(xué)?！?，用類似的語句介紹，課件上提示關(guān)鍵的單詞。 能夠較好地完成Let’s check部分的評(píng)價(jià)活動(dòng)。（3）、邊領(lǐng)讀邊把單詞卡片逐個(gè)貼在黑板上，請(qǐng)學(xué)生觀察每個(gè)單詞中er的發(fā)音特點(diǎn)，并嘗試總結(jié)，回顧上冊(cè)學(xué)過的單冊(cè)：farmer, father, mother, diver等。家作：完成每日一練，并背誦對(duì)話。（5）、第四關(guān)，出示學(xué)校立體圖。教學(xué)過程：一、課前練習(xí)1. Go to the library. ( ) A. Water the flowers.2. Go to the living room. ( ) B. Say hello.3. Go to the playground. ( ) C. Read a book.4. Go to th
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