【摘要】VI.神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)軀體運(yùn)動(dòng)的調(diào)節(jié)Somatomotorfunctionofnervoussystemⅰ脊髓對(duì)軀體運(yùn)動(dòng)的調(diào)節(jié)MotorNeurons?AlphamotorneuronsoNeuronsthatinnervateextrafusalmusclefibers.oFastconductingfibers.
2025-03-20 19:56
【摘要】第二章動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)第28講通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)走進(jìn)高考第一關(guān):教材關(guān)通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)——________:感受器→傳入神經(jīng)→________→傳出神經(jīng)→________基本方式—反射:在________系統(tǒng)參與下,動(dòng)物體或人體對(duì)內(nèi)外環(huán)境變化作出的________
2024-11-09 08:37
【摘要】高中生物《通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容及分析本節(jié)的主要內(nèi)容是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式和興奮的傳導(dǎo)。關(guān)于興奮的傳導(dǎo),包括神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)和細(xì)胞間的傳遞兩部分內(nèi)容。在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)這一部分,教材結(jié)合插圖講述了神經(jīng)纖維受到刺激時(shí)產(chǎn)生電位變化、電位差和局部電流的形成,以及興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方式。在細(xì)胞間的傳遞這一部分,介紹了突觸的結(jié)構(gòu),然后講述了興奮怎樣從一個(gè)神經(jīng)元通過突
2025-04-04 23:57
【摘要】☆神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和反射◆神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)細(xì)胞體細(xì)胞核樹突軸突突起神經(jīng)末梢髓鞘神經(jīng)纖維◆反射:在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的參與下,動(dòng)物體或人體對(duì)內(nèi)外環(huán)境變化做出的規(guī)律性應(yīng)答。三要素:結(jié)構(gòu)中樞神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)象動(dòng)物體或人體結(jié)果對(duì)內(nèi)外環(huán)境做出的規(guī)律性應(yīng)答
2024-11-18 11:35
【摘要】第四節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)軀體運(yùn)動(dòng)的調(diào)節(jié)Regulationofbodymotorfunctionsbynervoussystem掌握脊髓軀體運(yùn)動(dòng)反射中脊休克、牽張反射的概念;肌梭對(duì)牽張反射的感受器原理和γ傳出纖維對(duì)牽張反射的調(diào)節(jié)作用;肌緊張概念和生理學(xué)意義;大腦皮層運(yùn)動(dòng)功能中錐體系及其生理功能;基
2025-05-26 18:03
【摘要】高中生物通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)(第一課時(shí))教學(xué)設(shè)計(jì)第2章動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)第1節(jié)通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)(第一課時(shí))郭偉安徽省阜陽城郊中學(xué)【教學(xué)目標(biāo)】:一、知識(shí)目標(biāo):。神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo)。二、能力目標(biāo):通過神經(jīng)表面電位差實(shí)驗(yàn)的分析,培養(yǎng)學(xué)生的分析思維能力。三、情
2024-11-20 03:04
【摘要】《通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)《通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)襄陽市第四中學(xué)黃州院一.教材分析和設(shè)計(jì)思路本節(jié)內(nèi)容是人教版必修三第2章第一節(jié)《通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)》的第1課時(shí),該課時(shí)包括神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和反射、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)兩部分。學(xué)生在初中就已經(jīng)學(xué)過神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式──反射,反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)──反射弧等相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí),但興奮在神經(jīng)纖
2025-04-17 12:14
【摘要】《通過激素的調(diào)節(jié)》教學(xué)設(shè)計(jì)——高中必修3穩(wěn)態(tài)與環(huán)境一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)方面描述動(dòng)物和人體的激素調(diào)節(jié)(二)情感態(tài)度與價(jià)值觀方面討論促胰液素的發(fā)現(xiàn)過程中,科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神所起的重要作用(三)能力方面運(yùn)用建構(gòu)模型的方法,建立血糖調(diào)節(jié)的模型(物理模型和圖解式概念模型)二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1、教學(xué)重點(diǎn)
【摘要】一、自主神經(jīng)系統(tǒng)(一)交感和副交感神經(jīng)的結(jié)構(gòu)特征交感神經(jīng)副交感神經(jīng)纖維節(jié)前短,節(jié)后長節(jié)前長,節(jié)后短起源脊髓胸腰段腦干和脊髓骶段反應(yīng)廣泛和彌散相對(duì)局限輻散程度高(1:11~1:17)程度低(1:2)相互作用可發(fā)生在器官壁內(nèi)神經(jīng)節(jié)細(xì)胞水平
【摘要】第1節(jié)通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)②高中生物必修3※第2章動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)2022/2/13——神經(jīng)沖動(dòng)產(chǎn)生、傳導(dǎo)與傳遞第二課時(shí)?刺激、興奮和興奮性的關(guān)系?靜息電位及其形成原理?動(dòng)作電位及其形成原理?動(dòng)作電位的傳導(dǎo)?突觸及其信息傳遞。2022/2/13刺激(stimulus)
2025-01-16 06:50
【摘要】通過神經(jīng)系統(tǒng)(shénjīngxìtǒng)的調(diào)節(jié),用細(xì)胞織就信息(xìnxī)之網(wǎng),傳輸交匯萬千信息,貌如晴空星云閃亮,閃耀的是智慧的光芒!,第一頁,共四十三頁。,反射(fǎnshè),在中樞神經(jīng)系...
2024-11-16 00:30
【摘要】新疆醫(yī)科大學(xué)生理教研室第五節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)內(nèi)臟活動(dòng)的調(diào)節(jié)主要內(nèi)容自主神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)特征中樞對(duì)內(nèi)臟活動(dòng)的調(diào)節(jié)自主神經(jīng)系統(tǒng)的功能特征新疆醫(yī)科大學(xué)生理教研室學(xué)習(xí)目的與要求?1、熟悉神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)內(nèi)臟活動(dòng)的調(diào)節(jié)新疆醫(yī)科大學(xué)生理教研室第五節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)內(nèi)臟活動(dòng)的調(diào)節(jié)一自主神經(jīng)
2025-05-28 01:53