【摘要】東關苑社區(qū)黨員積分制管理細則為進一步強化黨員教育管理抓手,激發(fā)黨員常爭常創(chuàng)的持久熱情,建立科學完善的黨員考核評價體系,保持黨員隊伍的先進性和純潔性,經社區(qū)黨總支研究,結合本社區(qū)實際情況,制定《東關苑社區(qū)黨員積分制管理細則》,具體內容如下:一、量化考核對象社區(qū)全體黨員和長期
2024-12-16 09:00
【摘要】第一篇:二年級-班級量化考核積分制度 二年級(5)班積分考評制度 一、學習方面 (一)學習減分項 1、上課后不能按時安靜下來(不能做到“三不”即不說話、不抬頭、不扭頭)—1分 2、上課以及年...
2024-10-24 20:24
【摘要】第一篇:班級量化管理初探 班級量化管理初探 一年來的班主任工作實踐,使我深深感到,“班級管理中,處處有教育”。要做好班級工作,首先要搞好班風建設,而要形成良好的班風,就必須在進行耐心細致思想工作的...
2024-10-25 11:03
【摘要】第一篇:學校政教處班級量化管理細則 長治沁州中學班級量化管理細則 班級是一個學校最基本的單位,建立良好的班風是建立良好校風的基礎,也是樹立學生良好學風的前提。不僅如此,學校的很多工作都要由班級來完...
2024-10-24 22:30
【摘要】第一篇:九年級一班班級量化管理細則 九年級一班班級量化管理細則 為了班集體的良好運行,也為了大家學習成績能共同進步;還為實現同學們的共同目標,特制定此細則相互監(jiān)督,相互學習。 一、加分細則 1...
2024-11-10 01:34
【摘要】第一篇:4班級常規(guī)管理量化考核評分及獎懲細則 班級常規(guī)管理量化考核評分及獎懲細則 本細則依據《小學生守則》、〈〈小學生日常行為規(guī)范〉〉,結合我校實際情況,對班級實施一周百分量化制,以此評定考核班主...
2024-10-20 20:38
【摘要】第一篇:高一2班班級管理量化評分實施細則 高一(2)班班級管理量化評分實施細則 為營造良好的班級氛圍,創(chuàng)造最佳的學習環(huán)境,養(yǎng)成良好的行為習慣,特制定本細則: 每人基礎分10分,根據每日學生表現情...
2024-10-25 13:01
【摘要】免回家作業(yè)券100分簽名:免回家作業(yè)券100分簽名:免回家作業(yè)券100分簽名:免回家作業(yè)券100分簽名:免回家作業(yè)券100分簽名:免回家作業(yè)券100分簽名:免回家作業(yè)券100分簽名:
2025-04-07 21:47
【摘要】第一篇:學校政教處班級量化考核細則 班級量化考核細則 一、指導思想 為強化級部、班級管理的主體地位,全面落實學校素養(yǎng)提升年的各項目標任務,激發(fā)各班級工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性,為每個班級創(chuàng)造公...
2024-10-24 21:52
【摘要】第一篇:初一、11班班級量化考核細則 初 一、11班班級量化考核細則 一、扣分項目 1、學習(1)、課堂紀律 課堂及自習課被老師點名批評或被紀律委員記名,個人2分/次,小組1分/人次。(2)...
2024-11-09 01:27
【摘要】第一篇:楊屯中學班級德育常規(guī)量化評比制度 楊屯中學班級德育常規(guī)量化評比制度 一、課間操評比細則 1、評比內容:(1)、出勤情況(10分):每缺一人扣3分,扣完為止。(2)、按時集合、到位,做到快...
2024-10-28 19:32
【摘要】第一篇:教師考核量化管理細則 教師量化管理實施細則 為強化學校管理,使學校工作規(guī)范化、制度化、科學化,除推行制度管理、目標管理外,現結合我校實際情況,特制定本細則。本細則共包括五個一級指標、三十七...
2024-11-15 22:13