【正文】 心小學舉辦的演講、講故事、表演唱、童謠傳唱等比賽均獲得好名次，其中顏肖航等小朋友參加縣 “童謠說唱” 比賽獲得一等獎，并代表縣參加市級比賽獲二等獎；我園教師高培華、陳春萍、陳素云、陳美洪等教師撰寫的，分別參加省、市、縣論文評比也縷縷獲獎；在 2020年 1月我縣公辦園常規(guī)管理互檢活動中， 檢查組成員通過實地觀察、下班聽課、檢查資料等形式，對我園保教工作的扎實開展，以及保教工作所取 得的成績給予充分的肯定。 在“我心目中的好老師”的演講活動中，老師，們談了自己對好老師的看法，對自己所擔任的教師角色有了更明確的認識。我們每位老師都能堅持每天寫教學反思 ,并及時把隨筆上傳到網(wǎng)上，和更多的讀者交流。 青年教師的評優(yōu)活動，教師們積極參與。同時與后勤園長、年段長一起同心協(xié)力，共同協(xié)助幼兒園的全方位管理工作。在競爭激烈，挑戰(zhàn)與機遇并存的今天，我深知教育教學質量是關系到幼兒園的存亡與發(fā) 展。幼 兒教師的職業(yè)是瑣碎的、細小的，但我熱愛我的職業(yè)。我覺得自己既是管理者，又是教師， 也是個學生。在家長工作方面，對于家長在放 學時提出的問題，及反應的情況都會及時與老師溝通、談話，解除了家 長的疑慮，使家長對 我們的幼兒園更加的放心。 在個別事宜處理問題上未能做到最好，工作上仍需有待提高，還需多向老老師學習經(jīng)驗，互 補不足。 我們的工作職責是：盡最大努力對幼兒實施優(yōu)質的保育和教育，為家長 解決后顧之憂，讓孩 子健康快樂，讓家長放心安心。熟悉幼兒各年齡階段生理和心理特點，熟悉幼兒園各年齡段教 學內容及要求，定期檢查教師月計劃、周計劃、備課本、教育筆記及個案紀錄，定期測查幼 兒教學效果，并做好紀錄。我一定會繼續(xù)總結經(jīng)驗，以更好的姿 態(tài)投入嶄新的 2020年。我注重自我的反思與學習，更注重班子隊伍的建設，以我為 核心的班子人員為園內的廣大教師起到了模范帶頭作用。我努力營造健 康溫馨的文化氛圍。在局域網(wǎng)的支撐下，基本實 現(xiàn)了無紙化辦公。面臨發(fā)展快、競爭強、要求高的幼教形勢，我堅持學習，不斷更新理念與時俱進。 多形式的家長工作，充分贏得了家長對我工作的肯定。相信在新一年的工作中，我會取得更大的成績！篇五 ： 2020年幼兒園年度工作總結 2020 年幼兒園年度工作總結時光飛逝如 梭， 2020年即將過去，嶄新的 2020 眼看到來，回首一年的工作，有默默地 耕耘，有默默地付出，有的更多的是肩負的那一份責任。我們還利用安全教育碟片來輔助教學，增強幼兒的安全意 識，時刻防范一切不安全的因素發(fā)生。 一、 環(huán)境創(chuàng)設我園根據(jù)本園的實際情況出發(fā)，充分利用本土優(yōu)勢對室內外的裝飾、 墻面設計 、 吊飾 等都進行了改裝。期初，園內就組織教師學習《幼兒園一日活動細則》，讓教師們明確自己的職責，對幼兒的教育做到心中有數(shù)。面對突如其來的 h1n1 全園教職工能嚴加防范做到勤洗手、通 風、增強體質，同時張貼各種相關衛(wèi)生保健常識，加強宣傳力度，做到防患于未然。我園黃舒妍小朋友參加鎮(zhèn)工行杯卡拉 ok賽榮獲三等獎。六月份：六一園內開展親子活動及幼兒表彰、表演活動讓幼兒共同布置教室環(huán)境與主題環(huán)境，表演節(jié)目，邀請家長與孩子共同參加六一游園活動，真真切切地讓每個幼兒感受節(jié)日的快樂，這些活動愉悅著孩子的 身心，豐富 了孩子的情感，逐步形成了友好、熱情、有禮貌、愛思考、愛學習、勇于探索、有自信的良好素質。 在教學活動中，教師重視知識技能的傳授忽視情感、健康方面的教育。各類制度的制訂，使全園工作有章可循，有制可依，使每個教職工清楚自己的崗位職責，懂得安全工作人人有責、人人知責、人人盡責，增強工作的規(guī)范性，增加保教工作 的安全系數(shù)。最后幼兒在家長的陪同下觀看消防安全宣傳圖片展，聽消防員的講解消防知識。 篇四：幼兒園園長助理個人工作總結范文 幼兒園園長助理個人工作總結范文 一、端正思想，找準定位，協(xié)助園長工作 認真學習政治理論，不斷提高思想覺悟。在課改的今天，我們都有煩惱、茫然的時候，把握不住課程，把握不住孩子，把握不住預計和生成 ??每當茫然的時候，我就看書，查資料、詢問、探討、反思，通過多種途徑的學習和老師共同解決一些實踐中的困惑與難題。三是重視群體素質的提高。我園幼兒每當參加各級各類的繪畫比賽都捷報頻傳，多次參加中心小學舉辦的演講、講故事、表演唱、童謠傳唱等比賽均獲得好名次，其中顏肖航等小朋友參加縣 “童謠說唱” 比賽獲得一等獎，并代表縣參加市級比賽獲二等獎；我園教師高培華、陳春萍、陳素云、陳美洪等教師撰寫的，分別參加省、市、縣論文評比也縷縷獲獎；在 2020年 1月我縣公辦園常規(guī)管理互檢 活 動中，檢查組成員通過實地觀察、下班聽課、檢查資料等形式，對我園保教工作的扎實開展，以及保教工作所取得的成績給予充分的肯定。開學以來，我們利用政治學習、業(yè)務學習、教研活動和一切可以利用的空余時間，組織了各種形式的學習活動。 本學期，為提高教師的教科研理論素養(yǎng)，我們組織教師進一步學習了教科研理論知識與方法，通過課題的研究實施幫助 教師提高教科研能力。 我們的孩子都來自農(nóng)村，農(nóng)村的孩子由于受社會、家庭、環(huán)境等諸多方面的影響，對事物的關心、探索和熱愛也都從身邊所熟悉的事物起。 回顧過去的工作，我們取得了一定的成績，但我們清楚的認識 到，要以更高的標準要求自己 ，還存在一些差距和不足。在工作中 ,我對每一件事情都認真負責 ,現(xiàn)將這學期的工作總結如下 : 一、端正思想，找準定位，協(xié)助園長工作 協(xié)助園長實施各種規(guī)章制度，建立正常的工作秩序定期對教職工的工作進行檢查、指導、考核和評估。行駛在幼教的“高速公路上”，深深感到自己是如此的貧乏，內存不足，為了 扮演好多重角色，我對自己提出：對照自己的工作，尋找差距，不斷地充實，更新自己的管 理理念，調整自己的工作方式，并在指導過程中得以運用，不斷提高自身的業(yè)務水平。 四、完善教研活動，推動幼兒發(fā)展 根據(jù)智慧樹辦園特色以教研為突破口，努力提高教育，教學質量，完善教研各項規(guī)章制度，定期進行業(yè)務學習，提高教師的業(yè)務水平。在來年的工作中，這些都是我的努力方向，我將努力向先進 教師學習，爭取使我的工作更上一層樓。班子人員團結一致、分工明確、勤政廉潔、嚴以律已，是一支“開明、團結、廉潔、高效”的好班子。我不擺架子、不說空話、不唱高調，常見縫插針與年輕教師交流思想、促膝談心，引導教職工珍愛自己、熱愛生活、快樂工作。 我倡導教師 悉心鉆研教學藝術，提高課堂教學質量，厚實實踐基礎，不斷根據(jù)新的基礎教育理念來審視和反思自己的工作，理性構建自己的教育觀念，不斷提高教育藝術、積累教育智慧。在我看來，幼兒園的生存與發(fā)展既要用過硬的教育質量贏得良好的社會信譽，更要用優(yōu)質的服務羸得家長的滿意和支持。安全健康是幼兒園一 切工作順利開展的保證，我高度重視，常抓不懈。我也深刻地體會到，自己和幼兒園所取得的每一點一 滴進步都離不開校領導和老師們的大力支持、教師隊伍的團結奮進、家長的全力配合和孩子 所帶給我的喜悅和動力。重點抓好幼兒教養(yǎng)、安全、衛(wèi)生保健，性格習慣的培養(yǎng)，加強對雙語的科學研究， 不斷提高保教質量。 幼兒園園長助理個人工作總結范文 一、端正思想，找準定位，協(xié) 助園長工作 認真學習政治理論，不斷提高思想覺悟。三是重視群體素質的提高。我園 幼兒每當參加各級各類的繪畫比賽都捷報頻傳，多次參加中心小學舉辦的演講、講故事、表 演唱、童謠傳唱等比賽均獲得好名次，其中顏肖航等小朋友參加縣 “童謠說唱” 比賽獲得 一等獎，并代表縣參加市級比賽獲二等獎；我園教師高培華、陳春萍、陳素云、陳美洪等教 師撰寫的，分別參加省、市、縣論文評比也縷縷獲獎；在 2020年 1月我縣公辦園常規(guī)管理互 檢活動中，檢查組成員通過實地觀察、下班聽課、檢查資料等形式，對我園保教工作的扎實 開展，以及保教工作所取得的成績給予充分的肯定。班子建設我強化三個意識：“一體意 識”、“開拓意識”、“服務意識”。在保證教育現(xiàn)代化建設投入的同時千方百計地提高教職工福利待遇；我 以務實的作風投入工作，引領著周圍的年輕教師奮發(fā)向上；我以滿腔的工作熱忱凝聚人心。計算機網(wǎng)絡做到了班班互通、上下級互通， 園部資源共享提高了管理透明 度，增強了管理效益。我鼓勵教師“人人有潛力，個個能成功”，鼓勵團隊合作，提升教育智慧。一件件細致入微的 小事，充分體現(xiàn)了我對教職工的關心。我?guī)ь^撰寫論文、上公開課，在教師中引起強烈 反響，在年輕教師中起到了重要的榜樣示范作用。篇三：幼兒園園長助理個人工作總結范文 個人總結幼兒園園長年度個人工作總結幼兒園園長年度個人工作總結 xx 年悄然劃上了一個圓滿的句號。在全體教師的共同努力下，在老教師的熱情幫助下， 新教師態(tài)度誠懇、虛心學習、努力進取，如今小學轉崗的教師對幼兒教育已不在陌生，我們 的教師隊伍也不斷地成長起來。幼 兒園工作煩瑣而細小，在班子成員中，我明確自己的角色定位，做到分工來分家，互通有無， 在管理好自己分管的保教工作之余，我對園長要求協(xié)助處理的 其他各類事情也從不推諉，總 是舍身處地，站在全局的角度，盡自己的所能發(fā)揮副手的作用，盡量減輕園長的工作壓力和 負擔。熟悉幼兒各年齡階段生理和心理特點， 熟悉幼兒園各年齡段教 學內容及要求，定期檢查教師月計劃、周計劃、備課本、教育筆記及個案紀錄，定期測查幼 兒教學效果，并做好紀 錄。 我們的工作職責是：盡最大努力對幼兒實施優(yōu)質的保育和教育，為家長解決后顧之憂，讓孩 子健康快樂，讓家長放心安心。幼兒園新增二位年輕的保安輪值門衛(wèi)，強化領導班子值班檢查監(jiān)督制，大力推行崗位責任制，廣泛開展教職員工、幼兒家長、幼兒身體狀況、心理素質、特殊病史的排查活動；保證幼兒園嚴格執(zhí)行家長持卡接送制；嚴格家長接送幼兒車輛的管理?；谝陨纤枷耄也粩鄰娀處煼找庾R的培養(yǎng)，引導教師事事、處處設身處地為家長著想，為家長解決 后顧之憂，通過辦好一件件小事去贏得家長的滿意。我狠抓重點教師的培養(yǎng)、重點課型的研究，強化教師專業(yè)發(fā)展過程中的具體目標和實施步驟。我情感化、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心，激發(fā)了廣大教職工工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。在我的帶領下，我們的班子人員是幼兒園來得最早走得最晚的人。雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績，但我立足于本職崗位銳意進取，推動幼兒園發(fā)展又上了一個新的臺階，推動教師們的教育教學水平又提升到了一個新的層次?？茖W合理的組織，安排好幼兒的一日生活，做到動靜結合，室內處結合。遇到事情積極需找處理方法，對于自身出現(xiàn)過的錯誤，積極承擔后果。重點抓好幼兒教養(yǎng)、安全、衛(wèi)生保健，性格習慣的培養(yǎng)，不斷提高保教質量 認真學習政治理論，不斷提高思 想覺悟。 在教學實施工作中，管理過程力度不夠，在下學期應加強。再一次次的小組討論、個別探索、實踐操作等活動中更全面地為孩子提升了經(jīng)驗，實現(xiàn)課程內容、形式的整合與創(chuàng)新，促進幼兒的全面發(fā)展。既提高了自身的科研水平又使課題的研究穩(wěn)步向前發(fā)展。一次次的學習、討論與反思，是教師們從不理解到逐步理解，從畏難、知難而上到逐漸接納的過程。 篇五：幼兒園業(yè)務工作總結 復興鄉(xiāng)幼兒園業(yè)務工作總結 2020～ 2020學年度第一學期 即將過去的一學期里，在各級領導的關心支持下，在全體教師的共同努力下，我園的教科研工作又步入了一個新的臺階。在全體教師的共同努力下，在老教師的熱情幫助下，新教師態(tài)度誠懇、虛心學習、努力進取，如今小學轉崗的教師對幼兒教育已不在陌生， 我們的教師隊伍也不斷地成長起來。曾經(jīng)多次承擔各級各類的公開觀摩活動的指導，對指導工作一絲不茍、竭盡所能，獲得了觀摩者的一致好評。幼兒園工作煩瑣而細小，在班子成員中，我明確自己的角色定位，做到分工來分家，互通有無，在管理好自己分管的保教工作之余，我對園長要求協(xié)助處理的其他各類事情也從不推諉，總是舍身處地，站在全局的角度，盡自己的所能發(fā)揮副手的作用，盡量減輕園長的工作壓力和負擔。 二、 交通安全游戲活動 3～ 6歲年齡段的幼兒，具有活潑好動、好奇、模仿力強等特點，同時觀察力和辨別是非的能力較差，是最容易引發(fā)交通事故的群體。為了進一步確保幼兒的安全與健康，避免意外突發(fā)事故對幼兒身 體健康造成的危害，我園于 xx年元月 10日 15日開展了豐富多彩的安全活動周教育活動，取得了可喜的教育效果。 下學年努力方向： 針對幼兒園存在的問題，我們將在下學年： 加大管理力度，堅持體育鍛煉，增強幼兒體質。 園內 11 名幼兒參加浪潮百貨舉辦的現(xiàn)場繪畫比賽六名幼兒包攬所有獎項（ 13 等獎）。我園蔡妮漓教師參加鎮(zhèn)音樂優(yōu)質課比賽榮獲一等獎、陳麗娟教師參加鎮(zhèn)音樂優(yōu)質課比賽榮獲二等獎。 本學期，我園積極配合上 級布置的任務，并做到有任務有計劃有成績，三月份我園陳雪玲老師參加鎮(zhèn)教職工呼啦圈榮獲民辦組優(yōu)勝獎。學園的音樂教研活動也因蔡妮漓教師參加市音樂優(yōu)質課獲二等獎而初顯成效。老師們也從自身做 起，遇事相互幫助 ，相互鼓勵 ，相互交流，讓孩子