【正文】 的小助手。課間紀(jì)律課間是學(xué)生簡單休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而簡單的氣氛。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。篇4本學(xué)期我將繼續(xù)擔(dān)任二(1)班的班主任工作。課堂上要積極和同學(xué)進(jìn)行交流，在小組討論時要發(fā)表自己的意見，不能光聽不說，老師會根據(jù)巡回了解到的情況盡情表揚和獎勵。 定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。經(jīng)過了一年的學(xué)習(xí)生活及二年級上學(xué)期的學(xué)習(xí)后，班上大部分學(xué)生都能做到上課認(rèn)真聽講，遵守各項紀(jì)律，當(dāng)然也有部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)的目標(biāo)不明確，尤其是個別男同學(xué)，上課不能集中精力，紀(jì)律渙散。迎接期末考試，組織好學(xué)生的期末復(fù)習(xí)迎考工作，指導(dǎo)。積極參加學(xué)校舉行的趣味運動會。藝體課的開展，及每周班級之星及每月舞蹈之星及武術(shù)之星的評比。班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會失去前進(jìn)的動力。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。路隊紀(jì)律利用班隊會向?qū)W生講清路隊的要求和開展路隊評比活動。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索。篇2在不知不覺中已經(jīng)又是新的一學(xué)年了，在這個學(xué)期里，我繼續(xù)跟班上，接手二(_)班的班主任，看著孩子們一張張?zhí)煺娴男δ?，心里有不少欣慰。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。班主任要“學(xué)高為師，身正是范”，時刻做學(xué)生的表率，身教重于言教。(3)、利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。四、常規(guī)管理學(xué)習(xí)方面，為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，制定以下措施：(1)、建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分，學(xué)生每得到10小星分，就可以換一大星。使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動探索新知。男生活潑、好動，愛表現(xiàn)。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，努力探索班級工作的新特色。更多“班主任工作計劃”的相關(guān)內(nèi)容推薦【↓ ↓ ↓ 】小學(xué)二年級班主任工作計劃學(xué)生在個性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異。家長是農(nóng)民。搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。(2)注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識。(4)綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題。家訪中，向家長匯報學(xué)生的在校表現(xiàn)，表揚孩子的優(yōu)點，委婉地說出孩子存在的不足，并給予合理的建議。二、班級管理目標(biāo)選拔培養(yǎng)一支責(zé)任心強(qiáng)、能統(tǒng)籌管理班級的班干部隊伍，建立健全班委會，培養(yǎng)一批認(rèn)真負(fù)責(zé)的班級小干部，提高學(xué)生的管理能力，弘揚正氣，營造團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，本學(xué)期繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，讓每一位學(xué)生能自覺做文明守紀(jì)、勤奮上進(jìn)的小學(xué)生。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時提醒，給予糾正。如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象，由課代表記錄，向班主任匯報，并記在學(xué)生的檔案卡中，作為評選班級之星的重要條件。班主任對各組的衛(wèi)生情況在每周一的班隊會給予公布，表揚先進(jìn)，督促后進(jìn)。在老師和同學(xué)的共同輔導(dǎo)下，將他們轉(zhuǎn)化成為中等生或優(yōu)秀生。完成班級第二期關(guān)于慶祝教師節(jié)板報，同時進(jìn)行感恩教育。舞蹈和武術(shù)特色半期小結(jié)。計算專項訓(xùn)練過關(guān)檢測，檢測情況，對計算學(xué)困生進(jìn)行個別輔導(dǎo)。若有不足之處，發(fā)現(xiàn)后會及時糾正。 通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級凝聚力。生病、家里有事不能按時到校的同學(xué)要向老師請假說明原因。在日常班級管理中，針對班干部在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。所以，針對這些狀況，我把重點落在學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的培養(yǎng)上，正確讓每一個學(xué)生都能夠取得進(jìn)步。這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo)，又有約束力，而且能夠在不知不覺中遵守紀(jì)律。班級衛(wèi)生：每一天分派一次值日生清掃，在班級推選出“衛(wèi)生監(jiān)督崗”，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。數(shù)學(xué)速算活動：與數(shù)學(xué)科任合作，堅持搞好數(shù)學(xué)速算活動。若有不足之處，發(fā)現(xiàn)后會及時糾正。二、重視習(xí)慣養(yǎng)成在這個年紀(jì)階段的學(xué)生，對自己習(xí)慣都非常不重視，比如我們班總有學(xué)上早自習(xí)吃早餐，上課寫紙條等等。所以今后不管是在平時的生活中還是在我的課堂上，我都會從獨立、合作這兩個方面對學(xué)生們進(jìn)行培養(yǎng)，希望他們能夠成為一個更加獨立的個體，也讓他們認(rèn)識到合作對于一個集體的重要性。檢查學(xué)生的行為規(guī)范和個人衛(wèi)生，由學(xué)生自己檢查，并指出不足。利用各種活動增強(qiáng)班級的凝聚力，讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。每個孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。我會利用小組團(tuán)結(jié)的精神，在課堂表現(xiàn)、上交作業(yè)、清潔衛(wèi)生等方面都以小組為單位進(jìn)行評選。(3)繼續(xù)貫徹正確的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，以大課間活動為主、繼續(xù)重視書寫和課外閱讀。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時，要注意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作。并且感受中華文化的感染力。教師為人有其“育人”的特殊功效，古人云“其身正，不令而行。這一階段的主要標(biāo)志是每個成員都能以班集體的奮斗目標(biāo)為導(dǎo)向，向著自我實現(xiàn)的目標(biāo)奮斗。力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識，不斷上進(jìn)。B。3)引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康，及時反饋學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，以求雙向了解。新的學(xué)期已經(jīng)開始，為了更好的作好班級工作，我特制定二年級下學(xué)期班主任工作計劃如下：一、指導(dǎo)思想。使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。四、班級管理的具體措施：本學(xué)期我決定采取以下措施對本班的學(xué)生進(jìn)行管理：重視養(yǎng)成教育養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進(jìn)行點撥，指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。小學(xué)二年級班主任工作計劃10篇。3，鼓勵學(xué)生積極參與學(xué)校組織的文娛活動和體育活動，對學(xué)生進(jìn)行集體榮譽(yù)的教育，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體。小學(xué)二年級班主任工作計劃根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將結(jié)合學(xué)校的養(yǎng)成教育訓(xùn)練項目從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢，我將在課堂上隨時提醒與幫助。培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)。體育衛(wèi)生工作1)注意做好防近工作，認(rèn)真做好眼，使本學(xué)期近視新發(fā)病率控制在零，并通過家校聯(lián)系取得家長配合，使每位近視學(xué)生制定落實防近措施。C利用語文課學(xué)的“道歉”、“解釋”、“答謝”等基本離異運用在生活中。積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。要培養(yǎng)學(xué)生的自我組織、管理能力，用集體的紀(jì)律去約